于细微处见真情

发表时间:2017/9/4   来源:《素质教育》2017年8月总第243期   作者:孙涛
[导读] 不知道如何从平常的生活中选择表现自己想抒发情感的状况,我进行了一堂亲情作文指导课。
——亲情作文教学案例
  山东省栖霞市桃村中学 265300
  案例背景:
  鲁教版语文六年级上册第二单元以“亲情”为主题。综合性学习中要求学生在整体感悟语文内容的基础上,注意语言的积累和写法的借鉴,写一篇表现“我爱我家”的亲情作文。针对很多学生觉得生活平淡枯燥、感受不到什么动人的东西,不知道如何从平常的生活中选择表现自己想抒发情感的状况,我进行了一堂亲情作文指导课。
  例案描述:
  师:古往今来,亲情是人间真挚而美好的感情。亲情曾被多少诗人讴歌,被多少常人惦念,描写亲情的诗文往往最能打动人。请你说说看,除了本单元所学的文章外,你还阅读过哪些表现亲情的诗文?生:《平分生命》、《地震中的父与子》、《游子吟》、《孟母三迁》等等。师:在课文《散步》和《平分生命》这两篇文章中最打动读者的是什么?生:《散步》中最打动读者的是“我背着母亲,妻子背着儿子,在小路上散步”这一细节;《平分生命》中最打动读者的是“哥哥冒着生命危险将自己的血分一半给妹妹,与妹妹平分生命”这一细节。师:在生活中,有许多人对父母及长辈为他们所做的一切视为理所当然,从不知道感恩,叫他写表现亲情的文章,总觉得无话可说。事实上只要抓住生活中的一些细节进行描写,就能打动读者。但是细节能不能编呢?生(异口同声):不能。师:那你们知道为什么不能编吗?生:那样不真实、不感人、不能引起读者的同感……师:说得很对,老师这里有这样一段话,请你们想一想作者想用这一细节描写来表现什么,评一评这一细节写得好不好。“母亲要动手术,我被允许呆在手术室里。我看着医生忙碌着,嘴里一直唱着《世上只有妈妈好》。歌词敲打在我的心坎上,也敲打母亲的心坎上。妈妈你一定要好起来。”生1:他想选用这个细节来表现对母亲的祝福之情。生2:我认为这一细节的描写是假的,因为手术室里家人是不能进去的。生3:我也认为是不真实的,因为医生做手术时是要聚精会神的,不允许别人唱歌。师:同学们说得真好,应该说作者想要表现的对母亲的情感是真的,语言功底也很好,知道细节描写来感动人也是好的,但这一细节的描写明显是经不起推敲的,自然也就很难打动人心了。


  其实亲情无时无刻不洋溢在我们的身边,我们怎样才能扑捉到生活中的细节呢?
  生1:细致地观察生活,用心去感受身边的母爱、父爱、手足之情、血脉之亲。
  生2:做生活的有心人,不放过与父母等亲人相处的每一个生活小镜头。
  生3:注意积累,生活中有一点感动的东西,就用日记等形式记下来,就不会忘记了。
  生4:平时要多跟亲人交流。
  师:生活中的点点滴滴都是我们写作的素材,怎样从细微处入手,用真实生动的细节描写将真情实感抒写出来呢?
  生1:罗列发生在自己身上的能体现亲情的生活细节,筛选取出最值得去描写的细节。
  生2:思考自己最想抒发的对亲情感悟最深的是哪一点,自己所选的细节是否切合所要抒发的情感。
  生3:可以从多角度、多层次去描写细节。
  生4:要将看似普通的生活细节写具体、写生动。
  生5:还要注意写出自己的真实感受。
  师:说得很好。只要我们仔细观察生活,就会发现在生活中有很多的小事同样能体现亲情的伟大。如果我们在写作时能尽可能地抓住真实、生动的细节进行定格放大,运用多种手法将细节写真实、写具体、写生动,尽量做到于细微之处见真情,同时用最美的语言将自己对亲情的体会、理解和感悟真实地表达出来,那么我们的作文便是成功的。
  案例反思
  从学生写出来的文章看,本次作文教学应该说是成功的。在学生的作文中表现出的不再是假、大、空的东西,而是由一个个生活细节组成的体现亲情的好文章。
  看到一篇篇情真意切的文章,我被感动了。于是我又有了一个新的设想,那就是让学生的父母们参与到此次作文中来,让他们品味一下自己孩子的文章,了解一下自己孩子对亲情的感悟。因而,我要求学生将自己的作文带回去给父母阅读、评改。事实证明这一措施也是可行的,从许多家长评语中可以看出,他们被孩子细心、懂事所感动,有的甚至没有想到自己一个小小的举动会对孩子有这样大的影响。这无疑拉近了家长与孩子之间的情感距离。
  案例小结
  1.此次作文使学生认识到关注生活,做生活的有心人的重要性:生活是丰富多彩的,而作文又源于生活,只要我们以积极的态度去观察生活,善于捕捉生活中的每一个细节,每一个亮点,便不会无话可说,无情可抒了。
  2.使学生认识到细节描写在作文中的重要性:生活中,给我们留下深刻印象的常常是一些细节,只要善于抓住真实、生动的细节,并将这些细节写具体、细致,进行必要的“定格放大”,便能更好地抒发真切、自然的情感,使作文于细微处显真情。
  3.使学生受到了一次心灵的洗礼:学会了以感恩的心态看待父母的一句话、一个动作乃至一个眼神;学会了以饱含幸福的情怀去抒写平常的事情;学会了摒弃自私自利、感情虚假等不足之症。
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