如何搞好英语阅读

发表时间:2017/8/21   来源:《教育学文摘》2017年9月总第240期   作者:王萍萍
[导读] 英语阅读训练是对学生进行英语学习的一个重要环节。

山东省招远市齐山镇十字道初中 265400
        英语阅读是英语教学的一个重要内容,英语阅读训练是英语学习的核心,是学生发展思维能力,掌握科学有效的阅读方法,并获得最佳阅读效果的关键。英语阅读训练是对学生进行英语学习的一个重要环节。学生对英语阅读理解能力的高低反映出其综合能力和素质。
        一、英语阅读理解教学现状及存在的问题
        1.教学方式欠妥。现在的英语教材中每一个单元都会有几篇英语阅读文章,多数教师会逐字逐句地进行知识点的勾划。
        2.不良的阅读习惯。学生的不良阅读习惯主要有指字阅读、低声阅读和心中默读等等。
        3.英语词汇欠缺。词汇是英语阅读的基础,有一定的词汇储备才能克服阅读的第一障碍。
        二、提升学生英语阅读理解能力的有效策略
        1.扩大词汇量,提高猜词的能力。拥有一定的词汇量有助于学生尽快地进入阅读理解的状态,促进对文章的理解。
        2.培养良好的阅读习惯,掌握阅读技巧。
        3.构建牢固的语法知识体系。语法基础知识的教学是阅读教学中必不可少的环节。
        4.培养学生的英语文化基础。在阅读过程中,如果学生缺乏一定的文化背景知识,即使能认识每一个单词,也不一定能正确理解文章的含义。
        SEST标准化英语研究得出:造成英语阅读困难(读不懂,速度慢)的原因,75%—80%的情况归咎于单词问题。单词问题包括两种:(1)完全不认识;(2)不熟悉,看着眼熟就是不知道什么意思。在全部的单词问题中,抽象词问题占了全部单词问题的90%左右。非抽象词(实义词)不认识是可以猜的,或者用stuff or something or 某某 代替,85%的情况可以理解句子核心意思,不会对整体阅读造成障碍。抽象词不同,只要是不认识不熟悉,读懂句子的概率不到30%;若是抽象词做为句子核心部分,读懂句子的概率不到5%。幸运的是,常见的抽象词数量非常有限,我们推荐390个抽象词。


解决这390个抽象词问题,就能解决50%左右的阅读问题,一半的阅读问题解决了,阅读能力自然提高一倍。用SEST输入式背单词,可以3天完成记忆这些抽象词。抽象词记忆难度远远大于非抽象词,背完之后通常感觉是“看着眼熟,就是想不起什么意思。”建议使用“SEST标准化英语学习系统”专门针对抽象词的观想记忆法,不仅是记下单词意思,重要的形成感官记忆(即不通过中文意思理解),这样才对提高阅读理解能力和阅读速度具有实际意义。学英语,一直被忽略的大事:到目前为止,你已经花了太多时间来学英语,2年,5年还是十年,把大好的时光耗在掌握一门工具上不值得,现在是快速结束战斗的时候了。学英语是为了更好的生活,赚更多的钱,要讲效益,花了大把的时间和金钱来学,却不能产生效益,太亏了。如果能将英语学习效率提高20倍以上,那可以在3个月之内达到别人5年的学习效果;如果有20倍的学习效率,你都可以在3至6个月之内达到。是什么阻止了我们的学习效率?是什么让英语学习如此纠结?不是因为没有外教,没有语言环境;不是因为没有好的学习资料资源;不是因为花的时间,下的工夫不够;甚至也不是因为没有好的学习方法。麦浪告诉你真正的原因是:①有14种错误观念正在迷惑你,让你步履维艰。比如有人告诉你用做题来提高英语成绩;比如你企图用“日常英语600句”、“商务英语900句”这种资料来提高口语;比如你花时间在背单词上面;比如你认为得学英标,并且经常用音标;再比如你每天睡觉前打开英语节目听,以为就能提高听力;等等,这些都是非常严重的错误,都是在浪费你的时间和心情,纠正14个错误,学习效率至少提高10倍。②有些科学道理你还不懂。比如你的口语水平永远低于你的听力水平,所以练口语得先练听力;比如听力练习以科学的方法,100分钟长度的听力材料练习就能达到2000分钟的效果;比如写作能力受限于写作和听力能力,如要备战英语考试,写作只需在最后准备阶段用不到10%的时间精力就可以准备充分;再比如,其实练听力的同时就能解决口语,不用专门花时间练也能说一口流利的英语等等,英语学习有其科学规律,遵循这些规律能提高效率10倍以上。
        三、打算要学好英语
        我知道你“想”学好英语,你“希望”学好英语,但是你没“打算”过。 你能立刻说出3个月、6个月之后自己要达到的英语学习目标吗? 如果你不能,你3个月、6个月之后的水平还是跟现在差不多。你能立刻告诉我你打算再学多久英语吗?如果你不能,你会一直学到放弃学英语为止,或者学到自己没兴趣。你能立刻列出一整套“实用、可行、自己会去执行的”英语学习方法吗?如果你不能,你的时间基本会浪费在上各种培训班、网上找各种资料、收藏分享各种学习秘笈宝典,然后三分钟热情地背几天单词,听一个星期VOA,做两套习题,然后,然后就没有然后了。你能立刻告诉我明天你将在什么时候学英语,用什么材料,用什么方法吗?
        如果你不能,明天你学英语的时候很可能是这样的:拿起桌上的英语书,又翻到第一页,一页已经被翻得很旧了,后面是全新的。看了几眼,然后打开电脑点下鼠标,找个英语学习网站听个听力,听了一段,没基本上没听懂,然后把模拟试题拿出来做几道,然后,然后就走神了,然后就没然后了。所以,你需要的不是名师,不是培训班,你真正需要的是高效的英语自习,英语训练,如何进行高效的英语训练?有标准化英语学习系统、完整的英语训练系统可以参考。
        总之,英语阅读可以说是一个人的语言知识、背景知识和其他专业知识相互作用的过程,是根据已有的语言材料、文化知识和逻辑推断进行推测和纠正的过程。


 

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