应用微生物快速培养检测和快速血清学检验两种方式对小儿肺炎支原体感染的临床诊断价值对比分析

发表时间:2016/6/13   来源:《健康前沿》2016年3月   作者:段金花
[导读] 支原体是一种存在于自然界中的微生物,其界限位于病毒以及细菌中间,而支原体的结构中并无细胞壁,会使人类的呼吸道产生感染现象。

内蒙古鄂尔多斯市中心血站    017000  

【摘要】目的:分析微生物快速培养检测和快速血清学检验两种方式对小儿肺炎支原体感染的临床诊断价值。方法:纳入此研究中的96例研究对象均为某院于2014年2月-2015年10月期间收治的肺炎支原体感染患儿,根据诊断方法的差异性将其划分为观察组以及对照组,两组患儿诊断方法分别为微生物快速培养检测和快速血清学检验,比对其诊断结果。结果:观察组以及对照组患儿经过不同诊断方法检测后,其阳性率经过计算分别为87.5%以及70.83%,组间经过比对后可知,P<0.05,统计学意义产生。结论:患儿在诊断中采用微生物快速培养检测方法其优势显著,但是为了提升总体的诊断率,应将上述两种方法进行联合应用。
【关键词】微生物快速培养检测;快速血清学检验;肺炎支原体感染

        支原体是一种存在于自然界中的微生物,其界限位于病毒以及细菌中间,而支原体的结构中并无细胞壁,会使人类的呼吸道产生感染现象[1]。此病患病初期的症状和感冒存在一致性,表现为发热、咳嗽等,因此对其没有予以相应的重视,病情严重时能够引发急性支气管炎等,大大降低了患儿的生活质量[2]。此研究对某院收治的96例肺炎支原体感染患儿分别选择不同的诊断方法,现将诊断过程以及结果作如下报道:
1 资料与方法
1.1 一般资料
        纳入此研究中的96例研究对象均为某院于2014年2月-2015年10月期间收治的肺炎支原体感染患儿,根据诊断方法的差异性将其划分为观察组以及对照组,各组患者的例数分别为48例。对照组中男性患儿以及女性患儿的例数分别为31例以及17例,年龄最大者为13岁,年龄最小者为1岁,平均年龄经计算后为(5.4±3.8)岁;观察组中男性患儿以及女性患儿的例数分别为29例以及19例,年龄最大者为12岁,年龄最小者为1岁,平均年龄经计算后为(6.1±2.5)岁。通过统计学软件对两组患者的一般资料进行比对,差异性并无加强,统计学意义未产生(P>0.05)。
1.2 方法
        将快速血清学检验方法应用到对照组患儿中,患儿在入院后的第二天晨间,抽取其2ml空腹的静脉血,随后对其进行离心分离获取血清,选择酶联免疫吸附法对患儿体中血清MP-IgM进行检测,随后患儿的检测结果应根据试剂盒说明书进行操作以及判断,检测结果为阴性的患儿需要在7天后进行再次检查。
        将微生物快速培养检测方法应用到观察组患儿中,无菌棉拭子经过消毒后对患儿的口腔以及咽喉位置进行擦拭,随后对经过棉拭子处理溶化后的复温肺炎支原体予以相应的鉴别,通过无菌痰液患儿的痰液进行收集,并将其放置在37℃的恒温箱中予以培养,培养时间为24小时,随后对培养基的颜色予以观察,当培养基颜色由红色过度到黄色后,其检测结果为阳性;当培养基呈现一种透明状态时,颜色无任何异常现象产生,其检测结果为阴性。对两组患者检测后的阳性率进行比对以及分析。
1.3 观察指标[3]
        观察并详细记录两组患者检测后的阳性结果。
1.4 统计学处理
        观察组以及对照组中所涉及到的相关数据均通过SPSS21.0统计学软件进行计算以及整理,研究结果最终采用计量资料以及计数资料进行表示,数据均选择T值或者卡方进行检验,两组患者之间具有统计学意义的标准为P<0.05。
2 结果
        观察组经过微生物快速培养检测后,阳性率经计算后为87.5%,对照组经过快速血清学检验后,阳性率经计算后为70.83%,比对两组患者阳性检测结果,X2=4.0421,P=0.0443,统计学意义因P<0.05产生,相关数据详见表1。
        表1 比对两组患儿检测结果
       
3 讨论
        肺炎支原体为典型肺炎,大量的临床研究证实,此病的引发因素是因为呼吸道上皮细胞与细胞毒作用,经过飞沫途径传播之后,会进入到体中的呼吸道中,从而对黏膜上皮以及纤毛产生了损伤[4]。而患有此病的患儿其年龄则逐渐降低,致使此现象产生的原因是因为抗生素药物在对患儿治疗时无合理使用状况。如果肺炎支原体患儿错失了最佳的治疗时机,会出现脑炎以及肾炎等疾病,大大影响了患儿的生长以及发育,所以需要对此病进行早期诊断以及治疗。快速血清学检验时近年来临床中广泛采用的检测手段,其试剂盒在固相基础上其肺炎支原体抗原对血清进行检测后随即出现的明显反应,在对患儿进行诊断的过程中仅仅需要获取2ml静脉血则可完成检测内容。微生物快速培养检测则是利用生长因子在对培养基进行培养的过程中,对其病原微生物进行充分的繁殖以及分解,并对其起到促进作用,然而在进行分解时,会出现一定量的氢离子,同时培养基中的pH值会呈现下降现象,所选择的指示剂颜色也会发生转变,从而对肺炎支原体予以相应的诊断[5]。对患儿进行检测的过程中,所用时间较短的方法为快速培养方法,能够减少疾病的诊断时间,保证患儿可以及早进行治疗。
        综上所述,对于患有肺炎支原体感染的患儿而言,微生物快速培养检测具有较高的诊断正确率,同时具备一定的诊断优点,但是在实际临床诊断中应将两种检测方法进行相结合,从而提升临床诊断价值。
参考文献:
[1] 卢汉威.对比快速血清学检验和微生物快速培养检测对小儿肺炎支原体感染的临床诊断价值[J].齐齐哈尔医学院学报,2015(28):4231-4232.
[2] 豆海龙.快速血清学检验和微生物快速培养检测对小儿肺炎支原体感染的临床诊断价值分析[J].中外女性健康(下半月),2014(4):88-88,62.
[3] 李文忠,雷宏.快速血清学检验和微生物快速培养检测对小儿肺炎支原体感染诊断的临床价值[J].医学信息,2015(14):304-304.
[4] 陈尚芳.探究快速血清学检验和微生物快速培养检测诊断小儿肺炎支原体感染的临床意义[J].医学美学美容(中旬刊),2014(11):26-26.
[5] 谢迎春.快速血清学检验和微生物快速培养检测对小儿肺炎支原体感染价值研究[J].世界最新医学信息文摘(连续型电子期刊),2015(63):90-90,91.

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