农村初中住宿生自主管理研究

发表时间:2014-7-29   来源:《中小学教育》2014年10月总第185期供稿   作者:刘建新
[导读] 目前,农村中学经过“普九”攻坚后,基本上形成了一定的规模,“普九”工作使薄弱学校面貌发生了根本性的转变。

刘建新 山东省滨州市滨城区秦皇台乡中心学校 256659
  摘 要:随着农村教育改革的不断深入,尤其是合理调整农村学校布局后,一所所农村寄宿制学校应运而生,实行寄宿制办学。本文就农村寄宿制学校学生的现状,提出了自主管理的方法,以充分调动学生的主观能动性,让他们参与宿舍管理,以及建立完善的宿舍管理制度,来提高学生的综合素质,提升学校的管理水平。
  关键词:农村中学 寄宿学生 宿舍管理 自主管理
  目前,农村中学经过“普九”攻坚后,基本上形成了一定的规模,“普九”工作使薄弱学校面貌发生了根本性的转变。这就淡化了家长们的择校心理,基本上保证了适龄人口就近入学,上初中不出乡,已经为众多家长所接受。受地理条件的限制,全乡的孩子们肯定会有一部分住校。如何管理好这部分学生,如何巩固好“普九”的成果,让这些学生进得来、留得住、学得好,是摆在各农村中学面前的一个亟待解决的问题。
  一、现状分析
  1.寄宿学生的自我教育不足
  (1)生活自理能力较差。农村初中寄宿学生大多为13到15岁,多数是独生子女、留守儿童,家长对他们溺爱有加,劳动经验和生活经历较少,导致学生生活自理能力较差。
  (2)行为自律意识不强。寄宿学生离家独立生活后,脱离了家长的直接管束,行为表现上显得肆意而为。有的同学纪律散漫,言行不轨,我行我素;有的同学讲究打扮,追求享受,攀比吃穿;有的同学拉帮结伙,喝酒吸烟,打架生事;有的同学谈情说爱,不思进取;有的同学沉溺小说,翻墙逃课上网……
  2.寄宿学生的管理存在缺失
  (1)没有配备专职生活指导老师。初中阶段是学生的转型过渡期,他们在生活、学习、心理、品行等方面依赖性强、自我调控能力差。大多数学校只配备了宿舍看管人员,而没有配备专门的生活指导老师,没有及时补充家庭教育的缺失,忽视了学生生活、学习、品行等全方位的培养和教育,不利于学生的健康成长。
  (2)轻视学生生活行为养成教育。对于寄宿学生,住到学校后离开了家长的直接管束,如果学校又缺少关注,缺少学生生活行为方面的指导和培养,学生行为养成就容易产生偏差,学生的良好行为难以养成。
  (3)缺少寄宿学生自主管理组织。


在农村学校,学生组织机构仅有班委会,宿舍管理依赖于宿管人员,学生生活自理能力、学习习惯、行为表现没有学生自主管理组织。宿舍管理中最有效的办法,应该是把教师管理和学生自主管理有机地结合起来。只有让学生自主参与管理,正确地认识自己、反思自己、完善自己、发展自己,才能实现教育效果的最大化。
  二、实行自主管理的依据
  苏霍姆林斯基有一个著名的论断:“真正的教育是自我教育,是实现自我管理的前提和基础;自我管理则是高水平的自我教育的成就和标志。”学生责任性不强,就培养他的责任性;学生自控能力差,就增强他的自控能力;学生缺乏主人翁意识和合作意识,就强化他的主人翁意识和合作意识;学生自私、私欲观念强烈,就淡化他的私欲观念,增强他人为先的观念。我们要通过学生自主性管理来培养学生良好的自觉习惯和能力。
  三、实行自主管理的策略
  1.奖罚分明,提高宿舍间的竞争意识。如果只采用奖励和表扬的做法,学生可能只看到自己的长处,而意识不到自己的不足之处。如果只采用惩罚的办法,学生将缺乏自信,同时会影响师生间的感情交流。因此,要采取奖罚分明的办法,对表现积极的宿舍要表扬奖励,对表现不好的宿舍在批评的同时也应该鼓励他们,让他们树立信心、取得进步。同时,在宿舍管理方面,可定期开展“文明宿舍”的评比活动,以此提高宿舍成员之间的合作意识,提高宿舍间的竞争意识。
  2.让学生自己管理自己。选出管理能力强、负责任的学生组成管理队伍,一方面锻炼了学生的管理能力,另一方面由于学生之间互相比较了解,管理起来会收到事半功倍的效果。
  3.集思广益,建立民主科学的管理理念。在宿舍管理过程中,可能会产生不同的意见。遇到这种情况,我们绝不能搞“一言堂”,剥夺了全体学生共同管理宿舍的权利。我们说的“让学生自己管理自己”指的是全体学生共同参与的、民主的、科学的管理思想。因此,遇到不同意见的时候,要通过召开学生代表会议,充分考虑全体学生的共同利益,最终产生最合适的一种管理办法。我们不能什么都要求统一,学生应该有选择的权利。我们的管理应该以“一切为了学生的发展”的教育理念为宗旨。
  总之,宿舍管理是一件十分辛苦的工作,不但要抓好学生的行为习惯、文明礼仪等养成教育,更要把学生的安全工作放在宿舍管理工作的首位。人性化是未来宿舍管理的方向,制度化是宿舍管理的保障,只有把人性化和制度化相结合,才会使宿舍管理更有利于学生的发展。
  参考文献
  [1]姚云江 浅谈初中住宿学生的管理[J].吉林教育,2011年,Z3期。
  [2]李丹 九年制学校加强住宿生管理[N].商洛日报,2009年。
  [3]罗子泉 农村小学寄宿生管理问题与对策[J].福建基础教育研究,2010年,03期。

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