谈高考英语复习

发表时间:2014-3-6   来源:《中小学教育》2014年4月总第168期供稿   作者:王燕霞
[导读] 认识到自己的责任与使命,然后就要为之奋斗。b
王燕霞 甘肃省民勤县第一中学 733300
  高考英语总复习是一个长期复杂的过程,试题来源于课本而又高于课本。由于学生面临着高考,这一阶段的教学就引起了学生、教师乃至全社会的关注。这一阶段的任务,不仅仅是在基础语言知识上查缺补漏,更重要的是能使学生丰富语言使用的经验、增强语感,使语言知识转化为实际运用英语的能力,使原有的能力上升到一个新的水平。对于做好高考英语复习,我认为应从以下几方面入手:
  一、确定目标,制订计划。每个人的基础不同,对自己的期望值也不相同,但一年的时间对于每个人都是相同的。当你把高三与自己一生的使命相联系时,你会发现每一天都有它特定的意义。所以明确自己的人生目标,对把握好高三这一年有直接的促进作用。相反,如果一切“顺其自然”,对自己的人生没有任何目标,是很难激发学习的动机与激情的。
  认识到自己的责任与使命,然后就要为之奋斗。一份切实可行的学习计划是必不可少的。所谓“凡事预则立,不预则废”,实际上制订学习计划是自己运筹帷幄能力的体现。要充分把握并有效利用自己的作息规律,做好时间安排。一般早晨和晚上是学习外语的最佳时间,早晨可做些背诵练习,晚上进行读写训练。关键是要有决心和毅力,它是对你的自制力和自觉性的挑战,相信持之以恒终有收获。
  二、把握课本,夯实基础。课本是最好的语言训练材料,每一篇课文都是经过精心挑选和修改的语言的精华,是非常规范、地道的英语。对课本中一些典型的篇章、段落,要进行语法分析,反复诵读,熟记于心。久而久之,对语言的感知能力就会增强。对于语言基础知识方面,虽然英语试题很久以前就由知识立意转向能力立意,但语言知识在试卷中的地位、在语言学习中的作用仍然非常重要。语音、词汇、短语、句型、语法知识,都要通过学习和不断复习,形成网络,构成完整的知识体系。仅就“词”来说,就包括读音、词义、词性、搭配、使用范围等。掌握词的要点是“词不离句,句不离篇”,注意每个词在不同语言环境中的变化,这样才能够学以致用。
  三、准备一个错题本。建立错题集的做法已经被许多同学证明是行之有效的方法。所谓“失败乃成功之母”,凡是善于总结失败教训的人往往比别人多一些接近成功的机会。但错题集决不是对错题的简单摘抄,而要对该题所涉及的语言知识点进行简单的评述,分析出错的原因,也可以是三言两语的心得体会。平时还要经常对错题进行分类整理、复习巩固。 
  四、掌握完形填空四步法。

“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力,做此题必须通篇考虑,掌握大意,综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起:第一步,重视首句,把握开篇。完形填空一般无标题,首句一般不留空白,是完整的一句,全文信息从此开始。细读首句,可判断文章体裁,预测全文大意和主旨。第二步,速读全文,掌握大意。速读全文要一气呵成,尽管有空格、生词或不明白的地方,仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词,划出某些代表人物和情节的词,以便于形成思路。第三步,瞻前顾后,灵活答题。“瞻前顾后”,即先读所填词的句子,回顾上一句,兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填,在初定答案时要“双管齐下”,在两处同时试填,然后通读全句,确定答案。第四步,复核全文,调整答案。要把填好的短文通读一遍,进行核查,同时注意以下三点: 1.上下文的一致性,即时态语态的一致,代词、名词、单复数的一致;2.从语法和惯用法及习惯搭配甚至语感入手,看是否符合上下文的逻辑;3.段与段、句与句之间的衔接是否连贯。
  五、加强阅读训练。高考试题中阅读所占的比例最大,考查的重点是学生获取信息的速度和语篇的理解能力,题型包括词汇、识别、换算、分析归纳、判断推理、逻辑思维等,词汇量大,信息量大,速度快,内容涉及到文化、科普、政治、经济、史地等多个领域。培养提高阅读能力,方法是每天进行适量的阅读训练,要注意题材、体裁的广泛性,说明文、记叙文、议论文都要读,还要注意阅读速度,最好是限时阅读。平时要注意积累和掌握英语国家的文化背景知识,如社会制度、风土人情、生活习惯、思维方式和价值观念等,这对正确理解很有好处。在材料的选择上要注意时代气息。许多教辅资料几年不变,而报纸、书刊在这方面有无可比拟的优势,像《英语文摘》、《英语沙龙》、《上海中学生英文报》、《英语辅导报》等,都具有很强的时代性。阅读时,最好做笔记和摘抄,把有用的词句抄录下来,可以扩大词汇量,相信长时间坚持不懈的练习会使你的阅读能力大有长进。阅读题的训练方法同样适用于完形填空,同学们不妨一试。
  六、明确改错应注意的事项。短文改错,既是一篇文章,就不能割裂来看,但考题是以行为单位设置错误的,因此要处理好篇、句、行的关系。文章中的设错点主要表现在一致关系,包括主谓一致、时态一致、代词指代一致等;还有连接手段、平行结构、非谓语式、删除冗言、冠词使用、名词数格、词性分辨、词语搭配、行文逻辑等。在做短文改错练习时,要掌握一定的技巧:1.通览全文,把握大意。2.逐行分析,分句判断。3.由易到难,各个击破。4.复读全文,弥补疏漏。
  七、加强写作训练。书面表达考查的是运用英语有效表达的能力,包括遣词造句、组句成篇以及词汇、语法、修辞等方面的运用能力和技巧。写作训练贵在平时,可以坚持写些英语日记、周记,多背些范文,熟悉各种文体格式,掌握连接词、过渡词的使用。写作时要注意时态、语态的正确运用,标点符号、大小写、单词拼写的准确性。可能的话可使用一些语法结构,如分词、定语从句、强调句等,这样会使你的文章增色不少。
    
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