浅析如何提升初中政治的教学有效性

发表时间:2021/6/18   来源:《中小学教育》2021年第2月第6期   作者:陈杰
[导读] 课堂有效性向来是教育工作的重要之处。

        陈杰
        广东遂溪县界炮中学 广东省湛江市 524391
        摘要:课堂有效性向来是教育工作的重要之处。且初中阶段正式的将政治作为一门专门的学科纳入到初中学习的必修科目中,通过对政治学科的学习,初中生将会对我国的政治制度和政治优越性有一个初步的了解,并为未来的高中阶段的政治学习打下良好的基础。本文带领我们走进了初中政治教学之中,并且共同研究课堂有效性提升的问题,如此不仅能够促进课堂教学,还可以扩宽知识面,并借此机会培养学生对于祖国的热爱情怀。
        关键词:初中政治教学 有效性
        政治教学可以对于学生综合水平的提升具有一定的不可忽视的辅助作用,随着社会不断发展不断开放,现在的孩子们生活在一个拥有多种复杂思想的环境中,我们必须帮助孩子们树立良好的思想品质,要想更好的教学就应该给学生们一个良好的思想环境。传统的教学方式大多忽略了思想领域的重要性,政治课没有得到与其作用相等的对待,从而使得政治教育没有得到期待的效果。
一丶创建游戏平台,开拓学生的思维能力
        我们可以通过课堂游戏的方式来提高教学的有效率,学生们在愉悦的环境下可以更好地将自己的思路精力带入到进行的活动中去,师生之间增多互动交流,让学生们拥有自己应有的地位,让其自主学习,而老师则更多的是辅助作用。
        例如,政治教学中会有很多的案例学习,我们可以模仿重现这些案例让学生亲身投入这些案例的学习中,亲身实测效果也会更加明显。政治的教学应该是多元化多方面的,而不是仅靠教师的讲述就能学好,因为仅靠老师的讲述过于枯燥乏味无法调动起学生的积极性,而课堂游戏却可以很好地解决这一问题,是学生对于政治教学充满兴趣,从而调动其主动学习的积极性,提高教学有效性的途径。
二丶营造表演平台,促使课堂气氛更活跃
        将表演融入到日常教学之中,使孩子们身临其境,全身心地享受学习的过程。不仅可以帮助学生们理解所学内容,同时可以帮助学生们增加对于政治的兴趣。通过表演的方式让学生们扮演案例中的人物,切实的体味所扮演角色当时真实的感受,从而更好的了解,同时为教学带来欢乐。
        例如,可以将教学中的内容转换为演讲的形式,并通过分工的方式使学生们都参与到演讲中来,互相竞争,在欢乐与刺激的氛围中努力学习,共同进步。通过更加深刻的方式进行学习,从而提高学习效率。

在对民族热情有关的知识点进行演讲的过程中,可以让孩子们通过演讲的方式将自身对于祖国的热爱之情尽情的抒发出来,从而使自身的爱国之情得到升华。通过这一形式可以更好地得到学生的共鸣,抒发自身情感,调动积极性从而提高有效性。
三、加强情感教育,激发学生的学习积极性和学习热情
  注重学生对于政治教学的情感变化,并根据学生情感变化做出教学上的一系列调整,因此教学工作的进行必须注意:(1)对于情感主题的选取,需考虑到学生能否了解其中含义,能否真切感受到其中的情感,有效增加学生对于政治教学的喜爱。?(2)让学生们切实体会到爱国热情的重要性,激发孩子们的热情并将其热情无限扩大。
四、融入生活,促使品德教育的目标得以实现
        从长时间的教学看来有一部分同学对于学习的积极性不高,甚至开始厌烦,此现象的出现正充分暴露了传统教学的弊端,只是一味地灌输知识从而使学生感到枯燥乏味甚至出现厌烦心理,从而大大降低的学生学习的主动性,只是在老师的逼迫之下去做做样子,在这种情况下何来有效率,因此为了解决这一问题,教师们应将教学与学生的日常生活紧密联系,使学生们不会感到与学政治学习的距离过于遥远,使学生对于政治学习更加的亲密熟悉。
五丶充分利用教学资源,将教学内容得以优化
        教师在日常教学中要冲破传统教育思想的囚笼,将政治教学更好与生活相结合,从而使学生能够更加深刻的了解所学知识:(1)利用网络技术进行教学,现在的学生们对于网络都是十分的熟悉,如果通过网络学习可以使学生们更加乐于去理解。例如:可以将《焦点访谈》等相关的视频资料在课堂系统中进行有效的应用;(2)将学生们熟悉的案例带入到日常学习中,从而使学生们有种亲切感,不会感觉十分遥远。
六丶教师自主学习,提高自身素质
        教师们要想提高学生的学习有效性必须要先提升自身的素质,只有自身的能力提升了才能更好的教授自己的学生,教师需要提升主要有:(1)除了对课本知识要不断深入研究之外,还要扩大自身的知识储备,博学多识。(2)更好的融入到学生之中,增进与学生们的感情,从而可以更好的了解学生对于学习的看法和问题。(3)与时俱进,不断改进自身的教学思路和教学方式
结束语
        综上所述,有效性的提升是一项重要且浩大的工作,切不可盲目进取,应不断努力并沉下心来慢慢等待成果的出现。学生是祖国的未来,俗话说少年强则国强,然而如果学生的道德低下,那么祖国的建设又怎能有好的后继人,因此培养学生良好的价值观就显得尤为重要。教师必须冲破传统教育思想的束缚,采用更加独特新奇有效的教学方式,努力提高学生积极性从而提高政治教学的有效性。
[参考文献]
[1]王福秀.浅谈如何提升初中政治的教学有效性[J].东方文化周刊,2014(5)
[2]孙伟.如何提升初中政治课堂教学的有效性[J].南北桥,2015(1)
[3]蒋春华.浅谈如何提升初中政治教学的有效性[J].教师,2014(24)
[4]春移眉.提升初中政治课堂教学有效性的方法探讨[J].中学时代,2012(10)
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