张伟
黑龙江省鹤岗市东方红小学 154101
摘 要：信息技术从出现的那天开始，就为教育带来了无限的想象和期待，教育者们也在不断探索信息技术给教育教学带来的无限可能。随着社会现代化的脚步，信息技术也在飞速发展，5G时代即将到来，融合信息技术的教学方式势必成为教育的新常态。小学教育作为学生发展重要阶段，对学生今后的人生发展和道德品性的树立都起着关键作用。现在人们越来越适应信息技术发展带来的改变，如何利用信息技术发展教学提升学堂的趣味性和专业性成为了主要的研究方向。教师在进行教学改革的同时要还要激发学生自主学习和实践分析的能力，为小学生思维全面发展打下基础。
关键词：信息技术；教育；教学方式；5G
一、信息技术在教育发展中的重要性
信息在大脑中储存加工产生了语言，文字的发明又超越了时间和空间的限制。开始人们只能通过纸张扩大信息的传递范围，随后发明了初代电子设备信息传递效率发生了质的飞跃。随着信息技术的不断探索，信息的处理速度也在快速攀升，人们接触的信息越来越多，搜集信息的渠道越来越广，可以利用新技术把信息变成各类形态传达出来。尤其在小学教学中，由于小学生具有活泼好动、思维发散等特性，利用信息技术的教学可以有效地激发学生的学习兴趣，提升课堂的高效性。当然，信息技术不仅仅是在教学中的广泛应用，还能广泛应用在教学管理和各种学校事务之中，顺应现代“互联网+”发展变化，可以实现学校与家庭、老师与家长、小学与初中以及它们相互之间的有效对接；学校还可以将规章制度和组织活动等方面内容利用信息技术无纸化传递，学生家长也通过互联网就可以了解学生的学习进展和身心发展，了解各学校的相关信息，以期为学生谋求更好的发展。
信息技术带给人们习惯、教育、沟通、生活等多方面的改变，往往人们面对难以解决的问题时可以通过网络寻找方法，所以信息的传递是尤为重要的。信息技术的运用，已经包含我们生活的方方面面。在当前的信息时代，利用现有的技术手段，创新传统教学方式，运用现代手段，提高学习的效率，收获学习成果，将是在时代发展教育的必要手段[1]，也是时代发展的必然趋势。
二、5G技术引领教育教学
信息技术处在不断的变革之中，它像是始终处在活跃状态的粒子，帮助我们探索更高的领域，实现更宏伟的目标。人工智能、机器人、虚拟现实、大数据、4D打印、5G……这些改变人类生活面貌的技术，已经走进了孩子们的学习视野，并将在未来成为信息技术教育的重要内容。未来多元化、宽带化、综合化的5G网络将推动教育教学实现数字化、智能化。随着5G的发展，将逐渐迸发出海量智能设备，它们不仅承载人与人之间的通信，还要承载人与物之间以及物与物之间的通信，更好的满足使用者个性化需求。在教育领域，可以利用5G的情境感知技术，主动、智能、及时地向老师和学生推送所需的信息。5G可以打破传统的教学方式，将其发展为更新的、更全面的学习方式。
教育始终应该走在科技的最前沿，教师必须始终把最新的技术成果应用于教育，利用先进的信息技术提高教师的教学质量，开阔学生的眼界，把握时代的脉搏。有些学者认为5G在教育应用和场景具有相当的意义，当教师和学生适应5G带来的新变化时，就要反思当前的教育教学模式，以学生未来学习、工作和生活面临着新的优势、劣势、机会和挑战为中心，打开场景5G和重要的教育与实践教学的整合和创新，提出了新的思想和新的信息技术来优化教育生态[2]。5G技术意味着更卓越的速度、更惊人的效率和更高的要求。
三、信息技术大融合促进教育变革
信息技术不单是指信息领域的一个分支，如集成电路、计算机、无线通讯在垂直方向上的作用等，最重要的是，信息技术平台和行业的全球时代的变化。最早以前的教学方式就是老师拿着粉笔在黑板上书写，教授给学生仅仅是老师所掌握的知识，但那只是知识世界里的冰山一角。随着时代的变迁，资源也在飞速地扩充，现在教师的备课再也不是过去意义上的备课了，教师的备课不仅仅是准备教学了，而是变成了一个利用信息技术进行自我提升的过程，由封闭型教师变成了开阔的学习型教师，教师总是尽可能多的掌握资料进行知识点的归纳总结和补充拓展，以便教给学生更全面的知识。课堂上老师利用多媒体设备投放精心制作的PPT，在课件中加入Flash动画，以期达到完美的教学效果。在教学中，信息技术最广泛的应用就是投影技术，但海量网络资源并不只是几张幻灯片能全面概括的，也需要学生去发现探索，培养学生的实践能力。
当然了，信息技术并不是孤立存在的，也不是生搬硬套的，在教育中，要完美地把信息技术与其他学科进行整合，其优点是提高基础教育的机会和学生的学习积极性。随着时代的进步，经济的飞跃，科学技术也迅猛的发展，社会对教育的要求越来越高，对教育的要求也越来越高，教师要把信息技术融入到自己的日常教学，信息技术的大融合促进了教育的变革，教师不再是灌输式的教学，学生也不在是被动的接受，而是彼此之间通过信息技术对新内容和新知识的一种碰撞式的学习，通过对学生感官的综合刺激，让学生获取更多更新的信息量，让学生既能看到，又能听到，同时又能自己动手操作，还可以互相讨论，这样学生获取的知识在头脑中的保持将是持久的、终生的，给学生的成长带来的好处是不可估量的。信息技术的大融合迎合了时代的要求，在培养学生的学习态度和提升学生的学习能力上也有着积极的作用，它能增强学生的主动探究的学习欲望，其教学效果已经远远优于传统的教学模式。
随着信息技术的发展，远程通话、视频等技术愈发完善，市面涌现了许多网络授课应用，学生可以不受时间、地点和次数的限制进行学习[3]。充分应用信息技术，将信息技术与教学融合起来，将可以实现教学无纸化、VR教学、远程考试、在线辅导、直播课堂等。由于小学生的想法总是天马行空的，在小学教育的课堂中逐渐融入信息技术，也能够给更好的发挥小学生的想象力和创造力，这不仅使课堂氛围更加活跃，还大大提高了小学生的学习的兴趣，加强小学生的专注力，实现网络互联。在现的交流、学习，以及互动互评，都极强地增加了学生的自信心，提高了学生独立自主学习的能力。信息技术的应用实现了教育共享，大量优秀的教师把教学实录上传网络，让教育资源困乏、远在大山里的孩子也能够在线接受最先进的教育，他们不但可以通过网络学习，还可以通过网络与教师交流，提出问题，解除困惑，所以说信息技术有效地促进了教育资源的均衡。信息技术与学科的大融合正在促进着教育的变革。
四、结语
知识的广泛性，是不对那些渴求知识的人设置限制，无论背景如何，何时何地都可以享受专业人士的解惑，运用信息技术的教学手段对现代教育具有深远、积极而长久的影响。计算机信息技术对于每一个人都不陌生，从而发展出来的新的教学方式能够被大众广泛接受。在即将迎来的5G时代，教师可以基于计算机信息网络平台满足学生个性化需求，可以与家长进行即时互动，教师与学生都能够通过信息技术与互联网平台更好的提升自己。信息技术是一种方法，是培养学生创新思维、实践能力的手段，教师要学习先进的技术，丰富的教育教学活动，促进教学方式的多样化，使学生加深对知识的理解和认知，推动建设一个高效的符合现代教育理念创新的教学模式。我们接并受践行着信息技术给教育带来的重大变革。
参考文献
[1]孔淑芬.浅谈计算机网络信息技术在教育变革中的应用[J].计算机产品与流通,2019(06):178.
[2]赵兴龙,许林,李雅瑄.5G之教育应用:内涵探解与场景创新——兼论新兴信息技术优化育人生态的新思考[J].中国电化教育,2019(04):5-9.
[3]宋江.信息技术手段在现代教育中发挥的作用[J].华夏教师,2018(32):92-9