数学好玩的密码--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

数学好玩的密码

发表时间：2021/2/4 来源：《中小学教育》2021年2月1期作者：张龙顺

[导读] 教师应激发学生的学习积极性，培养他们的学习兴趣，数学好玩的密码或许能提供一点这样的思考。只有学生觉得数学好玩，会玩，在轻松，快乐，充满吸引力的学习中，才能玩好数学，才能更好的实现课程标准中要求的成为数学学习的主人。

张龙顺陕西省汉中市西乡县杨河镇李河小学 723588
【摘要】教师应激发学生的学习积极性，培养他们的学习兴趣，数学好玩的密码或许能提供一点这样的思考。只有学生觉得数学好玩，会玩，在轻松，快乐，充满吸引力的学习中，才能玩好数学，才能更好的实现课程标准中要求的成为数学学习的主人。
【关键词】数学好玩；密码；数学美；快乐；吸引魔力
中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN1001-2982（2021）02-160-01

        假如你有打开成功的钥匙，你会比较轻松到达成功的比岸。假如你拥有藏宝图的密码，并且知道打开的方法，你能更容易的探寻里面的世界，见证那不寻常的奇迹！
        坦率的说，从教十几年，看到的是更多的学生因为讨厌数学，畏惧数学，在通往高考的独木桥途中，被迫学习数学，学习上的乐趣在数学上更难寻觅。除却社会功利的大因素外，作为老师，我们能给孩子什么？课程标准和数学大家的话给了我们一些启示，是创造数学生动活泼的学习空间，寻找了数学好玩的密码。
        所谓好玩，按通常的理解，是有兴趣，有吸引力，其乐无穷，乐此不疲，充满魅力，令人陶醉，引人入胜等等。
        “数学好玩”，在2002年国际数学家大会少年数学论坛上，充满童心的著名数学大师陈省身的题词，拉近了不少人同数学的距离。数学大师的话如同数学语言，出于简洁而归于深奥，有趣且耐人寻味。
        迪士尼好玩，因为它新奇，快乐，梦幻，它将我们带到一个美妙的世界。能让学生在学习的时候感受到数学的好玩，它将推动学生不断的挑战自我，成就精彩。
        阿基米得说过“给我一个足够长的杠杆，我可以撬动地球”。我要说，给孩子数学好玩的密码，他可以创造人生的传奇！
        一、数学好玩的密码是什么？
        1.它是数学美。
        “数学很美，数学很有趣，数学很有竞争性，她是世界上最聪明的人玩的游戏。”刚刚获得2002年菲尔茨奖的符拉基米尔•费沃特斯基，对数学作出风趣的描述。
        “数学的美感在于它的简单、和谐、丝丝入扣。就像古代描写美人：增一分则太肥，少一分则太瘦。数学就是这样的美人。在数学的世界里，有无穷的问题，人要有常青的思想，这真是一种享受。”李大潜院士说。
        数学美无处比在，整数的和谐美，圆和球体的对称美，黄金分割的神奇美，公式的简洁美。数学中的美是千姿百态、丰富多彩的,如美的形式符号、美的公式、美的曲线、美的曲面、美的证明、美的方法、美的理论。数学将我们的生活紧密联系，它的美会在我们的心中激荡，成为我们学好数学不止前进的力量之一。
        2.它是快乐精灵。
        当我们抛开数学分数对我们的魔力时，它就像精灵一样又回到我们的身边。丫丫学语的数数，秒处横生的数学游戏活动，它让我们从小认识了数学，了解了世界，开心与快乐一直伴着我们整个孩提时代。在学生时代，亲人的希望，沉重的负担，枯燥的内容，不被理解的学习过程，却使许多孩子迷茫，彷徨。
        当你在快乐时学习，理解是如此的简单，现实的，有意义的，生动活泼的，富有挑战的问题会让我们着迷。让孩子们忘却那未来沉重的分数时，他们反而会做得更好，走得更远。数学本身是快乐的，它教会我们参与活动，为人友谊，它教会我们思考，能帮我们解决实际问题，感受成功，它教会我们直面困难，永不言弃，它教会我们学会推理，追逐真理。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

        当你成功做出了一道题的时候，那种精妙与豁然开朗是难以与人道的，这时快乐会来到你的身边。当你和孩子一起探讨数学的奥秘时，快乐会来到你们的身边。当你运用数学的知识去解决生活中困惑时，快乐会飞到你的身边。每个人都是自己生活的发明家和艺术家，快乐是永恒的追求，只有快乐的数学才是最有吸引力的，让快乐精灵在家庭里，在老师的提问中，在课本知识中，在自我追求的精神里，在活动中，在交流中，在思考中，它将陪伴我们度过一个个难忘的瞬间，成为我们美好的回忆。
        3.它是吸引魔力。
        好奇心是打开数学的第一扇窗，它带领我们走进这充满魔力的数学世界。它五彩缤纷，她新奇神秘，它充满诱惑，揭开它神秘的面纱是学好数学一大动力。也许是听了老师提出的一个问题，或是在书上看了一个有意思的问题，从此数学便吸引了你，它成为你挥之不去的牵挂，它就像魔力一样牵引着你。在数学的王国里纵横弛骋，那是思维的旅行，那是美妙的想法，那是触手可及的幸福，那是不断拥抱成功的快感，它就是数学吸引魔力。
        七巧板风靡古今，蜚声中外，流行天下。数论曾让无数的人为之冥思苦想，收获感动。证明带我们一次次冒险，令人陶醉，见证奇迹。费马猜想曾留下千古一叹！勾股定理引人入胜，让人为之狂欢又如此痴迷，600多种证法给世人留下不朽的文化，更有总统证法成为历史的佳话！黄金分割让自然与生活更加和谐。七桥堡问题让人觉得数学离我们很近，一笔画带我们领略数学神奇。数学的问题曾出不穷，数学的解法灵活多变，像魔术，无论是哪一站，都是那样的精彩。数学给了你不断发现成功的机会，没有哪个学科拥有如此魔力，借用一句最流行的话说：数学不仅仅是吸引！
        二.如何获得数学好玩的密码？
        1.数学好玩的密码在哪里？
        我们向世界征集数学好玩的密码在哪里，每个人心中有不同的答案。孩童说：“它在游戏中，它可以陪我度过一个美妙的一天”。小学生说“它在老师的课堂上，有时它让我冥思苦想，有时它让我和伙伴快乐探讨，不知不觉度过了一节课”。中学生说“它在挑战的征途中，它带领我们冲关陷阵，问鼎成功，享受了思考的美妙”。高中生说“它在遥远的未来，但它在梦想与现实的之间的桥梁上闪耀中永恒的光芒”。大学生说“它在我们的心中，因为它改变了世界，所以我要好好学习，利用它玩好数学”。
        农民说：“数学好玩，它让我通过算帐，我口袋里的钱比以前更多了”。工人说“数学好玩，通过统筹方法，效率提高了，人轻松了”。知识分子说：“数学好玩，通过学习，我们学会投资了，人人都会理财了”。科学家说“数学好玩，通过方法改进，或调整公式，实验更准确了”商家说：“数学好玩，打折促销更人性话，生意好多了”老板说：“数学好玩，成本核算，绩效考核，公司发展后劲更大了”。。。。
        2.怎样获得数学好玩的密码？
        作为孩子自己，不要泯灭对数学的好奇心，不要丢失对学习数学的兴趣，不要迷失人生方向，利用自己的多元智能强项开发自己数学理解能力。要有欣赏数学美的心，在生活中，在数学学习中去发现美，去创造美，和别人，和家人分享数学美。要保持平常心，要热爱生活，乐观向上，让快乐精灵如影随行。要善于发现数学中的规律，轻巧夺冠，让数学吸引魔力成为你提升梦想的台阶。
        作为家长，不要让你的孩子成为分数的奴隶，不要对孩子不闻不问，关注分数给你的信号，更要看重孩子的学习过程，关注孩子的情感变化，培养他们积极向上人生观。在数学上，要特别重视他们的数学思维能力，要在玩中提升他们的思维品质。经常以朋友的身份，走进他们的数学世界，倾听他们的声音，分享他们的数学上的点滴进步。
        作为老师，要抛开数学分数对我们的魔力，让发现的眼睛充满课堂，要让交流成为暖流，要让有价值的数学去改变我们的思维，要创造有生动活泼的学习空间，让问题充满魅力，让问题解决的过程成为一次次难忘的经历，要帮助学生找到数学好玩的密码，找到那是每个人都与众不同的密码，打开学习空间，提升数学能力，成就他们最瑰丽的梦想。