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硬笔书法在中职美术专业教学中的运用

发表时间：2020/3/3 来源：《教育学文摘》2020年4月总第333期作者：陆青

[导读] 书法是中华文化中特有的一门有历史、有规范、有演变、有创造、有很高的艺术内涵的艺术门类，又分为硬笔书法和软笔书法。

浙江省海盐县理工学校　151584
　　摘　要：今天，我们中职的学生大多热衷于玩大型的游戏、看韩剧、听流行歌曲等，而更多地忽视了学生内在修养的培养。硬笔书法正是可以使人修身养性、陶冶情操的一门艺术。在当今激烈竞争的社会中，能写得一手好字，无论是在学习还是在工作中都会给人留下很好的印象，同时也增强了自信心。作为中职美术专业的学生，更应该好好学习硬笔书法，从硬笔书法中体会中华文字的悠久历史，并能较好地表达与传承，同时也是对学生观察能力的培养与提高。
　　关键词：硬笔书法　修身养性　观察能力　想象力
　　书法是中华文化中特有的一门有历史、有规范、有演变、有创造、有很高的艺术内涵的艺术门类，又分为硬笔书法和软笔书法。就目前中职美术专业的学生，首先要学好硬笔书法，这不仅仅是为了好看，还可以与专业绘画结合，相辅相成。鲁迅先生说过：“写字就是画画。”这对美术专业的学生来说是有相通之处的。
　　一、硬笔书法有助于培养中职美术专业学生的各项能力
　　硬笔书法有其内在的规律，必须具备良好的心态、严谨的作风、诚恳的态度。中职美术学生可通过硬笔书法来提高观察力、想象力。同时，想要写好硬笔书法，需要学生有全神贯注的专注力、持之以恒的精神。
　　1.观察力的培养。要想写好硬笔书法，首先要锻炼学生对事物的细微观察能力。观察也有表面的观察，机械地看一笔写一笔是很难写好硬笔书法的，我们要让学生学会理解地进行观察，发现字体的内在书写规律。
　　2.想象力的培养。没有想象就会限制你的学习与提高，在面对不够清楚的字帖时，需要想象力的发挥，进而对字体有感受，提升的空间更大。如高山流水，绘画能够表现，舞蹈可以表现，书法也可以表现。了解所书写作品的背景，更好地理解、诠释所表达的情感内容，不再是简单的笔画，而是有过程、有体会、有再现、有神韵的书法艺术。通过让学生了解每个笔画的书法规律和特点，按、提、起笔与收笔的顿挫感，把字的气韵生动地联系起来，形成有艺术生命的字，否则只是一个呆板的字。
　　3.坚持性的培养。硬笔书法的学习需要一个长期的过程，必须通过学生不断地勤学苦练才能取得进步。正如王羲之7岁练习书法，勤奋好学。他每天坐在池子边练字，送走黄昏，迎来黎明，写完了多少墨水，写烂了多少笔头，每天练完字就在池水里洗笔，天长日久竟将一池水都洗成了墨色。从“墨池”和“笔冢”的故事中可以看出书法名家也是在勤学苦练中得到成长。
　　二、在中职美术专业中进行硬笔书法教学的具体策略
　　1.采用直观教学法，进行硬笔书法教学。

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（1）名家演示，营造书法学习氛围。运用多媒体给学生展示，能够让学生直观感性地观察，在看的过程中认真揣摩名家执笔的姿势，写字的章法、布白，书写过程中的抑扬顿挫，每一笔的走向，落笔的点，行笔的快慢等，感受中华文字的精髓，学习书法有种荣耀感、自豪感。同时可以结合自己的硬笔书写，找到自己的缺点与不足，及时调整。（2）教师示范，夯实书法学习基础。正确的写字姿势是写好字的前提。课前演示正确的握笔姿势，讲解“一拳、一尺、一寸”的要求，头正、身直、肩开、脚平，三指握笔，指实掌虚。让学生清楚正确的书写姿势，时刻保持。书写前，要平心静气；书写时，要意到笔随。通过一点、一横、一竖、一撇、一捺的联系中将书法写工整，把基本笔画练好，才能写出好的硬笔作品。也可通过这种观察、思考分析，不断进行内化，更好地进行诠释。（3）习作展示，激发书法学习兴趣。学生在了解硬笔书法的基本坐姿、笔画的书写方法后，要通过反复的练习不断地改进，认真地进行观察和分析，感受每个笔画的书写特点。硬笔书法的练字要求，是把基本笔画每个练习多次，每一次都认真比较，一次比一次书写得更好，不断地进行调整与改进。基本笔画是硬笔书法中的重要组成部分，所以在每次练习硬笔书法之前都要先练习笔画的书写，再进行相关笔画的字体练习。
　　2.分步骤逐渐练习，提升硬笔书法书写能力。（1）第一步：摹贴。“摹”特指用薄的、半透明的纸蒙在原字上写。摹写相对简单一些，原本的字架结构已经很好地构建，在这个基础上，重点是掌握笔画和字体的轻重、虚实变化，感受字体的韵律，学习它的用笔节奏，熟悉笔画的书写、字体的结构等关系。（2）第二步：临帖。临是指照着字帖进行书写。临帖相对摹贴要难一些，对字体的字架结构、字体的布局安排等要考虑很多，但是临帖是提高硬笔书法的一个重要过程，在临帖的过程中培养和提高学生的观察力、想象力、专注力，同时也是耐力的一个考验。（3）第三步：创作。在有了一定的书写基础的前提下，可以结合美学知识，书写创作属于自己的硬笔书法，在传统中有新意，多次尝试、比较，写出更好的字体。学习硬笔书法不是一朝一夕可以成就的，需要不断的勤学苦练，把书法学习融入一生的学习中，最后融入自己的特点，形成自己独特风格的字体。
　　我想通过学生在硬笔书法中投入足够的学习与关注，培养中职美术学生细致入微的观察能力，在书写的过程中不断地内化自己，提高自身的艺术修养，有更高的艺术追求，也可以把属于中国特色的书法文化更好地传承。
　　参考文献
　　[1]钟明善著《书法基础与欣赏》.中国美术学院出版社，2000年。
　　[2]欧阳中石《新编书法教程》.2008年。
　　[3]金开诚王岳川主编《中国书法文化大观》.北京大学出版社，1995。