魏佳
扬州市妇幼保健院 225001
摘要：目的 探究在母婴护理中进行以家庭为中心的产后健康教育作用。方法 在本院接收的初产妇当中随机抽选出100例，入选产妇入院时间范围为2020年1月-2020年10月，根据1:1的方式分作两组，给予常规产后护理产妇划成对照组，在常规护理基础上进行以家庭为中心的产后健康教育产妇划成试验组，两组护理方法不同最终取得效果也存在一定差异，对其进行比较。结果 试验组产妇母婴护理知识、母乳喂养知识以及婴儿护理技能掌握评分明显高于对照组产妇，两组比较差异显著（P<0.05）。结论 初产妇产后进行以家庭为中心的健康教育能够有效提升产妇护理婴儿技巧和母乳喂养率，使母婴不良事件得到有效降低，产妇满意率相对较高，具有推广价值。
关键词：母婴护理；以家庭为中心；产后健康教育
大多数女性都会经历分娩这一过程，做好产妇产后健康教育能够有效改善母婴结局，提升护理质量，使产后出现不良事件的几率得到有效降低[1]。以家庭为中心进行产后健康教育属于医院护理的一种延伸，属于新型产后护理方法之一。本篇文章选取初产妇进行分析，现对其结果进行如下阐述。
1.资料与方法
1.1一般资料
在本院妇产科2020年1月-2020年10月范围之内接收的初产妇中随机抽取100例应用电脑进行1-100编号，平均年龄（27.37±1.16）岁。单号初产妇进行常规产后护理，划分为对照组，双号患者在常规产后护理基础上进行以家庭为中心的健康教育，作为试验组。比较试验组与对照组临床相关资料，得出P>0.05不具备显著差异，可以比较。
1.2方法
对照组产妇在临床接受常规产后护理，护理人员口头为患者讲解相关产后护理方法，对患者进行出院指导。
试验组产妇在对照组基础上进行以家庭为中心的健康教育，具体如下：①首先对护理人员进行培训，让护理人员在护理过程中注意到产妇之间的差异，让产妇明确自身权利，尊重产妇的选择权和知情权。②在病房里设置微波炉、冰箱、电视等相关设备，在墙壁上面张贴动画人物，24h鼓励家属陪护，让产妇在病房内部感受到家庭的温暖，放松身心。③护理人员及时与患者进行交流和沟通，首先制定健康教育目标，将其制作成教育手册发放给产妇，指导产妇进行自我能力训练。④产妇分娩当天护理人员协助产妇进行翻身，叮嘱产妇注意饮食，告知产妇应用母乳喂养的优点，将正确喂养的姿势告知产妇。产妇分娩1d之后，指导产妇观察婴儿大小便，将相关疫苗接种知识告知患者，鼓励产妇尽早下床走动，加速肠道蠕动，指导产妇家属为产妇准备高营养、高蛋白、高热量的食物。产后2d之后护理人员对产妇乳腺管通常情况以及乳房充盈情况进行评估，告知产妇乳汁不足、乳房疼痛以及乳房胀痛的原因，加强乳房护理工作，同时注意预防婴儿黄疸疾病。
1.3观察指标
比较两组产妇健康教育效果[2]。
比较试验组与对照组产妇出现不良事件的概率[3]。
1.4 统计学分析
本篇文章采用的分析软件为SPSS 22.0，以%表示计数资料，以（）表示计量资料，使用t和χ2检验组间差距，差异具有统计学意义的标准为P<0.05。
2.结果
2.1两组产妇健康教育效果
试验组产妇母婴护理知识、母乳喂养知识以及婴儿护理技能掌握评分明显高于对照组产妇，两组比较差异显著（P<0.05）。详见表1。
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3.讨论
以家庭为中心进行产后健康教育主要指护理人员在产前和产后对患者进行健康教育，积极动员产妇家属参与到健康宣教当中[4]。通过产妇和家属的参与有效尊重产妇的选择权和知情权，提升产妇的接受程度，教导产妇产后的护理技能。
经过产后宣教工作有效提升产妇和家属对母乳喂养知识的了解程度，对正确的母乳知识进行掌握，有效提高临床母乳喂养几率。与此同时，经过宣教还能有效提升婴儿脐部护理、抚触护理、沐浴护理、更换尿布、新生儿衣物护理、产妇会阴护理、保健护理以及饮食护理等临床效果，对产妇的出院后护理进行指导。产妇出院之后，护理人员以家庭作为中心，叮嘱家属承担产妇的照顾工作，做好衣物护理、沐浴护理、乳房按摩护理以及产妇饮食护理等相关工作，保证产妇休息和睡眠时间充足，保证产妇身心愉悦，降低产妇产褥期出现不良事件的几率，有效护理婴儿，增强婴儿免疫力，降低婴儿出现肺炎、腹泻、脐部感染的几率。经过本次研究得出，试验组产妇母婴护理知识、母乳喂养知识以及婴儿护理技能掌握评分明显高于对照组产妇，两组比较差异显著（P<0.05）。
综上所述，临床给予产妇以家庭为中心的产后健康教育，有效提升了产妇母乳喂养率和掌握相关护理知识，有效降低母婴不良事件几率，产妇满意率相对较高，值得推广。
参考文献：
[1]黄云云,莫敏.产后健康教育在母婴护理中的应用[J].中国实用医药,2019,14(30):169-171.
[2]李爱霞.以家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用[J].医学食疗与健康,2019(11):2-3.
[3]赵淑静.家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(54):253+255.
[4]陈伟容,陈历宏,魏伟青.家庭为中心的产后健康教育在母婴护理中的作用评价[J].中医临床研究,2016,8(12):142-143.