武佳丽
南昌航空大学 330063
摘要：高校艺术社团作为校园文化的一角，是学生课余生活的重要组成部分。文章以南昌航空大学为研究对象，分析了艺术社团建设对大学生心理发展的影响，并提出了解决的措施，以希望通过有效措施的采取可以提升艺术社团对大学生的积极影响，可以丰富学生的大学生活。
关键词：高校艺术社团建设；大学生心理发展；影响
高校艺术社团是由大学生为主体，自我组织、自我管理的一种学习形式。同时艺术社团也是学生课下生活的一个重要组成部分，它在某种程度上会对大学生心理产生一定影响。其中，艺术社团对大学生的心理影响是双向的，既有积极的一面，也有消极的一面。
一、高校艺术社团建设对大学生心理发展影响
（一）积极影响
人的需求具有多方面、多层次的特征。在高校教育不断扩招、生活公寓形成的今天，传统的团体如班级、团支部只能满足学生某个方面的需求，而学生学习、生活、交往等的情感发展需要通过另一方式和渠道实现，高校艺术社团则恰好可以满足学生这一需要。当下，我国青少年面临的两大任务为：自我同一性的确立，防御自我同一性的扩散。对高校学生来讲，艺术社团是他们结交新朋友、增强学习动力的地方，参与社团活动是提升他们生活适应性的有效渠道，可以避免孤独感的产生。如上的种种对刚进入大学的一年级新生来讲，影响最为突出。大一学生生活经验钱、自主生活能力薄弱，又是第一次背井离乡容易产生各种心理问题，比如理想和现实的矛盾、社交恐惧、求知欲和识别力的矛盾等等，进而导致他们产生极度的心理不适。而高校艺术社团则可以打开学生的心扉，在大家的帮助下形成积极健康的情感，进而促进自身的社会性发展。
（二）消极影响
不恰当的社团活动会影响学生学习、生活，进而导致学生出现睡眠不足、饮食不规律等各种现象。当前的高校艺术社团完全替代了班级、宿舍等传统团体，这会对大学生的交往能力产生影响，进而降低自我效能。部分学生将社团作为躲避班级的场所，也有的学生成为社团瘾者，相应的他们参与传统正式社团的机会就会大大降低，并容易被原集体产生隔离，进而阻碍学生的社会性发展。学校艺术社团的消极影响还表现在团体间没有形成有效的竞争局面，难以开展有效的活动，并导致社团成员产生脱离社团的心理。另外，社团组织人员在开展社团活动中，没有征询大家的意见，导致活动杂乱无章，难以达到预期的效果。加之，社团内部缺乏民主精神，没有形成社团凝聚力，进而降低了成员的参与度。
在社团选择之初，社团赋予了各种美好的承诺，但现实却很残酷，成员有种“花钱被骗”的消极心理，严重者甚至还会影响学生的自我评价，扭曲他们的价值观。
二、高校艺术社团建设的发展目标和思路
（一）发挥专业力量，为校园文化建设提供有效指导
高校艺术社团是一支新兴的力量，正在以迅猛发展之势快速成长，为了实现高校艺术社团发展的规范化、制度化，在明确专业指导的前提下，要不断摸索自身专业实践课和日常训练课最佳的结合方法，以发挥社团的优势展现自己的个性和特色，以不断扩大大学生艺术社团的覆盖层面，让学校文化建设在专业力量的指导下获得长足发展
（二）优化管理，健全管理和平优机制
制定艺术团的管理方法，将大学艺术团纳入到学校管理体系中来，以明确艺术团发展的指导思想，并基于指导思想开展各项社团活动、任务，并通过质性+量化的考核方式对艺术团做出科学评价，以保证大学生艺术团各项工作的有序开展。
（三）做好艺术团的心理教育，提升团成员的心理素质
高校艺术社团具有自发性、专业性的特征，艺术团成员包含艺术特长生和热爱艺术的同学们。每年，艺术团都要开展招新工作，并邀请专业教师、心理教师进行指导。并且，鼓励艺术团开展思想教育、理论知各项主题的社团活动，以提升团队成员的心理素质，让他们以强大的心理面对日后的各项活动。
（四）完善艺术团的日常管理工作，提升社团凝聚力
采取多种形式开展社团实践活动，并结合艺术社团的特色，加强对外联系，以形成互联、互通的沟通机制，并定期组织大家开展演出、访问等活动，以提升艺术社团的实践力，提升团队成员的专业能力，以产生积极的内外部效应，并通过团成员、社会评价等健全评价机制，以全面调动起社团内部成员的热情，形成良好的“育人”环境。
结束语：
综上所述，高校艺术社团是校园文化建设的一支重要力量，南昌航空大学坚持“育德、启智、审美、思想”共同发展的原则，在推动校园文化建设、培养全面发展的人才、提升大学生心理健康方面发挥着重要作用。通过分析艺术社团对学生产生的积极和消极影响，通过分析当今高校艺术社团发展现状，提出了有效的管理方法，以让社团更加契合学生的生活，为大学生的健康心理发展提供优质服务。
参考文献：
[1]聂菁.大学生心理健康教育与学生社团建设相结合的探索和实践[J].同济大学,2006(3):22-24.
[2]温小佳.大学生艺术团建设对大学生心理发展的影响--以南京审计大学为例[J].黑龙江教育（理论与实践）,2016(009):10-11.