老年糖尿病患者的社区护理干预与健康教育

发表时间:2020/7/23   来源:《中国医学人文》2020年12期   作者:王秀平 闫明
[导读] 目的:探究社区护理干预与健康教育在老年糖尿病患者治疗中的应用效果
        摘要:目的:探究社区护理干预与健康教育在老年糖尿病患者治疗中的应用效果。方法:随机选取108例在2018年9月~2019年9月间于本社区施行诊疗的老年糖尿病患者为研究对象,利用奇偶法将其划分为参照组(54例)、研究组(54例),为参照组提供常规护理,为研究组提供社区护理干预联合健康教育,比较2组患者应用效果。结果:经护理后,施行常规护理的参照组患者不良反应发生率为12.96%,施行社区护理干预联合健康教育的研究组患者不良反应发生率为3.70%,相比之下,研究组患者不良反应发生率明显更低(P<0.05);且研究组患者血糖改善程度明显优异于对照组患者(P<0.05)。结论:在老年糖尿病患者社区治疗中引入糖尿病护理干预和健康教育,可提升患者高血糖相关知识了解程度,进而增强定期检测、服药、康复活动等疗护配合度,最终达到防控不良反应、控制病情的功效。
        关键词:社区护理干预;老年糖尿病;健康教育
        前言
        随着经济的快速发展,人们生活状态、饮食习惯也不断发生变化,不健康生活习惯、过大压力均是促使糖尿病患病人数逐年升高的重要原因,再加上糖尿病患者多为老年群体,随着人口结构的变化,发病率也愈来愈高[1]。糖尿病会使人体电解质发生紊乱,逐步引发各类并发症,直接影响患者生活质量[2]。本文通过对本社区108例老年糖尿病患者施行研究,旨在为控制患者血糖水平,改善生活水平奠定理论基础,现报告如下。
        1资料与方法
        1.1一般资料
        随机选取108例在2018年9月~2019年9月间于本社区施行诊疗的老年糖尿病患者为研究对象,所有研究对象均被确诊为糖尿病。其中,62例男性、46例女性;年龄介于(60~74)周岁间,年龄均值:(66.5±1.2)周岁。利用奇偶法将其划分为参照组(54例)、研究组(54例)2组,且组间相关资料对比(P>0.05)。
        1.2护理方法
        参照组患者施行常规护理,主要包括教会、引导患者家属施行家庭护理,以具体病情为依据施行药物护理两方面。研究组患者施行如下社区护理干预联合健康教育:(1)成立社区糖尿病宣教组。组内成员负责向社区患者普及、宣讲老年糖尿病健康知识,协助患者养成健康饮食习惯、定期检测自身血糖水平。(2)药物干预及教育。为将患者血糖控制在合理范围内,应教会患者家属学会正确注胰岛素,保证注射剂量,增强患者用药主动性;告知患者需严格按医嘱、说明书口降糖药。(3)饮食干预及教育。向患者强调健康饮食的重要性,在社区护理人员帮助下,制定营养饮食规划,每日定时摄入足量碳水化合物、蛋白质等物质;对于肥胖型老年患者,需以低脂、低热量、高纤维饮食为主,注意少食多餐。(4)心理干预及教育。由于糖尿病患者病程长、老年患者合并症多,极易使患者失去康复信念。对此,护理人员必须及时、主动交流,给予其疏导、鼓励,协助战胜内心消极情绪。
        1.3效果评估标准
        (1)2组患者不良反应发生状况,包括恶心呕吐、腹泻腹痛、味觉衰退、心血管事件4种。
        (2)2组患者血糖改善状况,包括空腹血糖值、餐后2h血糖值、糖化血红蛋白值3项。
        1.4统计方法
        将2组患者相关数据均录入软件SPSS21.0施行处理,P<0.05则代表差异存在统计学意义。
        2结果
        2.12组患者不良反应发生情况
        经护理后,施行常规护理的参照组患者不良反应发生率为12.96%,施行社区护理干预联合健康教育的研究组患者不良反应发生率为3.70%,相比之下,研究组患者不良反应发生率明显更低,组间对比(P<0.05,X2=3.838),详见表1。
表12组患者不良反应发生情况对比

        2.22组患者血糖改善情况
        经护理后,施行社区护理干预联合健康教育的研究组患者血糖改善程度明显优异于施行常规护理的参照组患者,组间比较(P<0.05,t=7.621),
表22组患者血糖改善情况对比
 
        3讨论
        临床糖尿病可被划分为I型、2型、妊娠型、特殊型4种,其中,2型糖尿病为临床常见病种。为老年糖尿病患者提供社区护理干预和健康教育旨在预防患者突发血糖升高,因不注意、不重视、不了解而造成患者昏迷、酮症酸中毒,乃至死亡等严重后果[3]。
        在社区内为老年糖尿病患者提供护理干预和健康教育的目的在于帮助患者掌握糖尿病日常注意事项、不良反应措施等相关知识,以改变不健康饮食、生活习惯,学会检测血糖水平,施行日常保健、康复等活动,最终有效控制血糖水平[4]。在本次研究中,施行社区护理干预联合健康教育的研究组患者不良反应发生率为3.70%,明显更低于施行常规护理的参照组患者(12.96%);且研究组患者血糖改善程度明显优异于对照组患者(P<0.05),这一结果成功证实了社区护理干预与健康教育在老年糖尿病社区管理中的价值。
        总之,在老年糖尿病患者社区治疗中引入糖尿病护理干预和健康教育,可提升患者高血糖相关知识了解程度,进而增强定期检测、服药、康复活动等疗护配合度,最终达到防控不良反应、控制病情的功效。
        参考文献
        [1]张玉靖.老年糖尿病患者社区护理干预的效果分析[J].中国保健营养,2018,28(8):179-180.
        [2]王慧燕.浅析社区护理干预对老年糖尿病患者自我管理能力与生活质量的影响[J].家庭医药,2019,(7):342-343.
        [3]任俊萍.老年糖尿病患者实施社区护理干预的效果观察[J].实用临床护理学电子杂志,2018,v.3(20):32-33.
        [4]贺秀艳.社区护理干预在老年糖尿病患者中的应用[J].健康大视野,2019,(1):132-132.
       
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