摘要：随着新课程改革的推进，我国越来越关注学生的素质教育，对于同学们的身心发展也极为重视，在初中的教学活动中，初中体育教学活动在促进同学们全面发展的过程中起到了决定性的作用。在全面实施素质教育的今天，越来越多的教育工作者开始重视体育教学对于同学们的影响，本文将体育中考项目改革作为切入点，重点分析，中考项目改革对于初中体育教学的影响进行重点的分析和研究。
关键词：中考体育；体育改革；素质教育
随着现代化教育的逐渐推进，我国越来越重视学生的德智体美劳全面发展，作为强国的根本，提高同学们的综合素质十分重要。近年来为了满足应试教育的需求，同学们的体能和体质都出现了明显的下降。我国对于教育事业中体育教学也逐渐提高了重视程度，在中考中，将体育考试作为一门必考科目，从而提高同学们对于体育这门学科的重视，经过几次的改革和调整，我国的中考制度已经逐渐趋于科学化、合理化。本文将针对体育中考的现况和对初中体育教学的影响进行重点的分析和研究。
一、体育中考的现状。
随着教育形式的改革体育课程作为学生中考的一门必考科目越来越受到社会各界的关注。随着分数的逐年增加，除初中体育中考的开展牵动了家长和学校的神经，但是正是由于这种重视程度的提高，使体育教育脱离原本的教学方案，从而更加趋近于应石化为了取得较高的分数，各方手段层出不穷。
1.1考试项目设置单一
随着初中学生升学体育考试项目的分数逐年增加，社会各界对于体育考试的重视程度也在不断上升，但是这种重视程度的变化并没有影响考试项目的改变，一些较为有经验的体育老师为了满足体育中考的要求，仍然以考什么学什么的教学模式，来对同学们进行体能训练，目前大部分地区体育测试主要包括200米、跳远、跳绳、实心球等，通过从中选择两项体育项目进行测试来考核，同学们的基本身体素质。大部分老师为了满足考试需求，会要求同学们选择一些较为简单的项目进行反复练习，从而确保在考试中能够稳定得分。但是，这种应试教育的体能训练，对于教育改革来说是背道而驰的，在今后的课程改革过程中会成为一颗巨大的绊脚石。
1.2体育分数相较于其他分数来说认同度较低
虽然体育中考成绩与生物地理的中考成绩一样，各占五十分，但是仍然存在部分家长，忽略体育分值的重要性，认为，同学们应该花费大量的时间投入到文化课的学习当中去而并非进行体育锻炼。这在无形中给同学们产生了巨大的压力，同时影响了体育成绩。
虽然相关的教育部门已经明确指出体育和其他科目具有同等地位，但是在大环境的影响下，文化课仍然占据着重要地位。
二、体育中考项目改革对初中体育教育的影响。
2.1增加了体育教学的投入
随着素质教育的推进，对于体育中考项目改革也提出了更多的要求，这种改革方案的推进，不仅对体育老师提出了更高的要求，而且增加了同学们对于体育活动的热情，学校对于体育场地和机械的投入也逐渐增多。据不完全统计，大部分的中学都是在近十年内对体育场地进行扩建或者修整，而休整的重要原因之一就是体育中考项目的推进。
2.2增加同学们参加体育训练的积极性
随着初中体育项目考核制度的推进，选考项目也从之前的两项跑步和实心球掷远增加至五项。其中新增的项目要跳绳，立定跳远和引体向上，考核项目的增加不行，使同学们可以结合自身的身体条件进行针对性的训练，而且可以通过考试，了解同学们的基本身体素质，促进同学们全面提升身体素质。使同学们对于体育中考更加有信心。大部分同学认为，体育中考项目改革对于自身起到了积极的作用，不仅是目前的体育课内容更加丰富，而且通过改革可以让大家更加清楚了解自己的长处和优点，结合自身的条件进行选考。这种改革方案不仅促进了同学们积极参与体育训练的目的，而且为培养同学们的运动特长打下了坚实的基础。
2.3有利于体育老师的课程开展
随着体育中考项目改革的推进，各个学校不仅仅在对体育任课老师的筛选过程中提高重视，而且在今后的日常教学过程中，还会定期组织教师进行专业新的培训。对任课老师的工作，责任感和授课方式进行监督和督促，从而帮助体育老师采用更加新颖的方式，积极引导同学们进行体育锻炼。目前大部分的体育老师会针对体育中考项目改革的制度，制定专业的教学计划，并对备考活动热情高涨，从初一阶段就开始，对同学们进行体育技巧技能和兴趣的培养，使同学们对考试项目有了深刻的了解，从而帮助同学们完成体育中考。
三、总结
结合上述分析，虽然，目前对于体育中考的考试项目过于单一，家长对于体育成绩的重视程度不如文化课成绩的重视程度，但是通过体育中考项目改革，不仅增加了体育教学的投入，提高了同学们参加体育锻炼的积极性，而且对于任课老师的创新教学有了很大的帮助，因此体育中考改革对初中体育教学起到了积极的影响，为社会培养综合性的人才打下了坚实的基础。
参考文献：
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