摘要：在中学教育教学中，后勤管理已经成为学校管理工作的重要部分，它与学校的教学教育相辅相成，需要共同发展。因此，中学后勤管理的工作十分重要。后勤管理就是通过一些管理办法，采用特殊的行为有有效的措施，最大化地使物、财和人发挥作用，以实现后勤管理的目标。
关键词：新时代；中学后勤管理；策略探究
随着新时代教育改革的不断推进与革新，中学生的学习越来越多元化，所以就需要后勤管理工作，以有效促进师生间的稳定团结，保障学校的教育教学工作顺利开展。而且，学校也要注重中学后勤管理这项工作，采用科学的模式，保证后勤管理工作开展，从而提升中学后勤管理的水平，使中学后勤管理工作发挥最大的效用。
一、中学后勤管理的意义
在中学管理中，中学的教学教育位于管理的中心，但是后勤管理作为中学管理中的一部分，在学校工作中也十分重要。这项工作做得好坏，不仅影响教育教学品质的高低，而且也会对学校的经济效益产生直接的影响。所以应该重视并优化后勤管理，在实际的工作当中，升华中学后勤管理工作的意义、把握好工作内容，发挥后勤管理人员的效用。这样，学校内部的物、财、人、信息以及时间等，就可以发挥最大效用，信息及时，充分利用时间，从而保障学校的工作高效完成，节约资源，节省时间，节省财力、人力。
二、建立规章制度，严格实施
在学校管理工作中，建立规章制度是一个有效的手段。中学后勤部门中财务主管是搞关系或者营私舞弊的主要部门。建立规范的规章制度，并且严格实施，既有利于履行后勤部门的工作职能，又为教学教育工作开展提供了有力保障。以规范和适用为原则，依照上级部门的规定，联系学校实际，建立健全后勤的管理制度，但是一定要秉承着严格执行的原则，切不能光建立制度却不执行，这样就能保障中学后勤管理工作有章可循，稳定有序地进行。
例如：建立财务制度、医务室规章、水电维修规范、重大采购制度、车辆管理制度、宿舍管理办法等等。这些都是经过全员研究，一起探讨，共同决策之后建立起来的，这些规章制度就可以促进中学后勤管理工作的进步，使后勤管理工作步入正轨，使后勤工顺利进行，也使后勤人员对后勤工作有了新的认识，从而调动了后勤人员的主动性、积极性，既提高了工作效率，又优化了后勤服务。还可以建立听取师生意见的座谈会制度，老师和学生作为学校的主体，他们对学校有充分的了解和认知，对学校的发展和管理也有可参考的可行性建议，这一制度的建立，可以促使后勤人员每学期听取教师和中学生的意见，这样既有利于完善后勤工作，还可以改进后勤工作。在日益完善的规章制度下，中学后勤管理工作发挥了最大最好的作用，为学校工作的平稳顺利开展提供了有力保障。
三、筹措资金并合理使用
筹措资金并合理使用，影响着学校的正常运行和发展。学样的各项支出包括教育、教学、老师、学生、工作和生活每个领域，因此，科学合理使用资金十分重要，做到应该花的才花，可以省的就省，从而提高资金的利用率。
这样，既保障了学校的正常运行，又促使学校快速的发展。
例如：可以抓住中学扩容、危房改造等机会积极争取上级的补助；还可以利用社会资源和校友，争取到企业、社会人士捐款，从而解决学校的资金短缺。没有资金要想办法争取，有了资金就要合理使用。在使用资金时，要执行财务制度，完全按照财务程序执行；实行预算制度；实行购物、维修填表申请、经由校长批准、一起安排的做法；把环境卫生和财产管理分区包工，实行量化管理，实行奖惩办法；大开展助学活动，对经济贫困的学生，定期发动华侨、师生、社会人士向经济困难的的学生捐款；整治校园环境的卫生，除了每天打扫和每周清洗之外，有计划地组织学生在军训时、节假日和团员展开义务活动。以上这些做法，有力地强化了办事程序，节约了资源；规避了漏洞，大大地提高了教师和学生热爱和保护学校的意识，保证了资金集中，确保了资金的使用安全、合理、有效、有序。
四、重视硬件建设，改进办学条件
在中学后勤管理工作中，中学后勤部门的重要任务就是学校的硬件建设，改进办法条件。学校加快校园建设，添置教学教育设施，校园的整体面貌便会焕然一新。校园宽敞、漂亮，教学教育设施日益完善，办学品位得到提升，这全都是因为中学后勤管理部门的科学计划、重视品质、统一安排的发展思想。
例如：优化育人环境方面，学校环境的重要部分是要包含浓厚的校园文化，嵌入耳濡目染的教育元素，当然，这应该贯穿学校的整个建设过程。比如，在校园的改造建设时，首先要做好规划，先由当地的规划部分进行设计，依照学校的理念，立足于现实，注重发展目标，从整体上规划，再到学校宿舍的安排、场地的分配、绿化景观的设计等多方位进行设计。接着，召开不同层次不同场合的会议，认真倾听专家的解读和意见、建议，多次研究讨论，广泛听取意见，制定初步方案。之后，特意邀请有资质的设计公司再次修订，最后确定一个方案，在建设中还要适时地对方案修改完善。建设改造后的校园就会布局合理、功能齐全、绿化景观别致，无论教室、走廊还是墙壁和场地到处都有育人的细胞，校园散发出全新的书香气。
结束语：
总之，中学后勤管理是学校工作中的有力保障，所以中学后勤要跟上教育革新的脚步，不仅要有合理的、有效的方法，还要有科学的管理思想，而且特别要注重“人”这一因素。要把后勤管理视为一门学科加以科学地正视，才能获得科学的成果，从而实现中学后勤管理的优化。做到这些，需要后勤工作人员全心全意的付出，在实际工作中积极摸索经验，不断完善后勤的工作。只要有志者用心学习，就一定能够将中学后勤管理工作推向新的高度。
参考文献：
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