让红领巾在少先队实践活动中快乐成长

发表时间:2020/3/3   来源:《教育学文摘》2020年4月总第333期   作者:张红丽
[导读] 去体验、去认识、去锻炼,在实实在在的劳动实践与体验中,感悟做人做事的道理,内化于心,外显于行。
吉林省通化市东昌区第三实验小学 134000
  著名教育家杜威说过:“所谓人的成长,就是在与环境相互作用的过程中更新自己。”少先队实践活动就是引导队员们亲身去实践、去体验、去认识、去锻炼,在实实在在的劳动实践与体验中,感悟做人做事的道理,内化于心,外显于行。
  一、少先队实践活动让红领巾志愿之行“做”起来
  我们东昌区第三实验小学的前身是原铁路一小,学校的大多数学子都是铁路子弟。学校周围环境又毗邻着火车站,所以学校的许多少先队实践活动紧紧围绕探索体验铁路工人的工作与生活开展。
  一年一度的春节,是全国上下的中国人,忙碌了一年的中国人,身在他乡深深思念家乡的中国人,一定要回家的日子,春运因此应运而生。每年的春运都是对铁路人的一次检阅。这时车站的工作人员极度繁忙,乘客归乡心切,也是心神不宁的日子。每一年的春运时期,我们的红领巾志愿服务队都会走进铁路车务段开展系列志愿服务活动。一部分小小红领巾志愿者在车站门厅帮助来往的旅客掀门帘、提包裹;一部分小志愿者在引导咨询台解答旅客遇到的疑难困惑,及时指引;还有贴心的小队员带着可爱的小气球在车站中陪伴孤独无趣的小旅客,为他们送上小惊喜——小气球,给他们讲个小故事,送上一份陪伴;还有一部分与车站的退休老党员书法家们共同书写红红的春联,为旅客送上大大的福字,“归乡路暖,带福回家”书香志愿服务队为归乡的旅客送上了温馨的祝福。
  每年五一劳动节,三实验大队部都会开展走进通化铁路车站寻找“最美铁路劳动者”的活动。近距离观察最美的售票员,为旅客送上甜蜜的微笑,用及时准确的服务为旅客带来一份方便;实地参与铁路乘警警卫保障工作,真切地体会铁路警察的一份艰辛。在实实在在的调查实践中,学生明确了车站为什么要提前15分钟检票、为什么要开车前五分钟停止检票、火车票退票的具体流程是什么……这是国家法律法规的相关要求,也是强制性最大限度地为旅客安全送上一份保障。到底铁路安检工作仪器是怎样工作的?是通过什么样的方法能够迅速发现包裹当中是否存在火车不可携带的物品?队员们实地参与铁路乘警警卫保障工作,真切地体会铁路警察的一份艰辛。铁路警察身穿帅气庄重的铁路警察制服,闪亮的肩牌不仅仅是一份装饰,更是对人民的一份责任。
  二、少先队实践活动让红领巾传承之心“动”起来
  如何全面提高队员的素质,增强他们参与实践活动的主动性、积极性,使活动效果达到最优化,是辅导员们最关注的话题。对此我们不仅要因地制宜,而且要结合本地的传统节日鼓励队员们开展系列活动,让少先队实践活动“动”起来。

比如每年的农历五月初五是端午节,我们抓住这一时机,引导队员们通过访问调查等方式了解节日的由来;通过包粽子、绣荷包、顶鸡蛋等传统活动,鼓励队员们亲自体验感受节日的氛围。端午习俗丰富多彩,寄托了人们迎祥纳福、辟邪除灾的愿望。传统的节日仪式与相关传统民俗活动展演是节日元素的重要内容。端午节期间通过各种活动既能丰富群众精神文化生活又能很好地传承和弘扬传统文化。队员们在一系列的活动中明白了:节日里,我们不仅缅怀了先人对祖国的一份爱,全国各地的人们都在继承和发扬祖国的传统文化,都在为国家祈福为美好生活而努力,活出力量,活出精彩。
  三、少先队实践活动让红领巾爱国之情“热”起来
  1.传承红色基因手绘火红的中国心
  祖国70华诞马上就要到来了,全体少先队员们开展了“传承红色基因手绘火红中国心”的活动。低年级的小队员们,大手拉小手开展的是“亲子手绘火红中国心”;中年级的队员们,“我与伙伴手拉手,共同绘就中国心”;高年级的队员们能力强,开展的是“我手绘我心,绘就中国心”。在哪儿画呢?少先队大队部的队员们集思广益,建言献策,最终决定在一个个蛋宝贝的身体上——易取易得、方便操作。怎样才能将绘就的蛋宝贝展示出来呢?队员们的创意无限:用橡皮泥来固定、用水果的泡沫小网兜来装饰、用肥皂块儿来定型……没有做不到,就怕想不到,队员们的创造力被充分挖掘出来了。当各位领导、嘉宾、家长朋友还有亲爱的队员们共同来观摩队员的创意作品时,队员们都被自己的创意无限和满满的爱国情意感动了。
  2.传承红色基因争做红领巾宣讲员
  金色的十月是蕴含丰收的日子,在新中国成立70周年的喜庆日子里,辅导员要牢牢把握少先队组织的根本属性,把握时代要求,深化党团队手拉手组建“红领巾红色之旅”,共建红领巾研学团队——假日小队,走出书本,走向生活,走进社会,走进共建红色阅读小屋。三实验小学党团队携手东昌区关工委、老站铁路车务段团委、老站和平社区关工委五老代表们开展了“寻找身边的平凡英雄”故事分享会,引导小队员们在一个个鲜活生动的故事中了解身边爱岗敬业的党员先锋代表,了解他们在自己平凡而光荣的工作岗位上踏实工作、一心为民就是爱国,他们就是我们身边的——“英雄”。在队员们动心动情的讲述中,少年儿童对党和我们社会主义伟大祖国的朴素情感润物无声地融入心灵。队员们在儿童化、生活化、具体化的观摩、实践、体验中,激发了对伟大祖国、可爱家乡的认同感、亲切感,队员们以实际行动学英雄、学先锋、学模范,听从习大大的嘱托:“从小学先锋,长大做先锋。”
  少先队实践活动是学校德育教育的补充和延伸,经常带领队员们在校内开展义务劳动,在校外开展走进社区、走进敬老院、走向车站开展志愿服务等系列活动……多彩的实践活动从多方面丰富了队员们的生活,提高了队员们的动手能力,继承和发扬了祖国的传统文化,激发了他们对祖国的热爱,让队员们自信乐观、满怀憧憬地享受生活给予的挑战与馈赠。
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