【摘要】目的：探讨对阴道炎患者采取门诊妇科护理干预，其依从性受到的影响。方法：在2018年10月至2019年10月期间来我院就诊的阴道炎患者中选取74例，依据抽签法分组，各37例。对参照组行一般护理干预，对实验组行健康宣教。计算2组护理满意度评分、抑郁评分、焦虑评分、生活质量评分以及依从性。结果：实验组阴道炎患者的护理满意度评分、生活质量评分相比于参照组较高，抑郁评分、焦虑评分相比于参照组较低，组间差异性显著（p＜0.05）；实验组阴道炎患者的依从率为97.30%（36/37）明显高于参照组阴道炎患者的依从率为75.68%（28/37），2组数据有明显差异（p＜0.05）。结论：对阴道炎患者采取门诊妇科护理干预，使患者更多的了解阴道炎疾病知识，并积极配合治疗。
【关键词】阴道炎；门诊妇科；护理干预；依从性
在妇科疾病中阴道炎属于常见疾病，其因多种因素发病，其主要病因为细菌感染，加之患者抵抗力下降、个人卫生习惯不良、交叉感染等，因霉菌、滴虫、支原体感染造成[1]。正常状况下人体阴道中存在厌氧菌和需氧菌，均为正常菌群，一旦遭受影响，将阴道中正常菌群的生态平衡予以打破，进行称为致病菌，常见类型包含念珠菌性阴道炎、细菌性阴道炎。临床症状表现为灼痛、外阴瘙痒、异味、分泌物增加等情况[2]。
1.基本资料与方法
1.1基本资料
在2018年10月至2019年10月期间来我院就诊的阴道炎患者中选取74例，依据抽签法分组，各37例。实验组：年龄介于27岁~48岁之间，年龄均值为（38.21±1.24）岁；参照组：年龄介于26岁~48岁之间，年龄均值为（38.16±1.31）岁；经统计学软件对以上数据进行研究，组间差异性不明显（p＞0.05）。
1.2方法
对参照组行一般护理干预，与患者进行有效交流，让患者充分掌握疾病的治疗和护理方法，避免此种疾病再次发生。
对实验组行健康宣教，主要包含：（1）心理干预和健康宣教：当患者入院后第一时间与其进行有效沟通，明确患者的基础资料，因不同人员选择不同的方法、通俗易懂的语言与患者进行交谈，进而形成有效的交谈方法，将安全感提升，让患者积极讲述自身病史和症状，将阴道炎等妇科疾病知识手册发放给患者，与患者面对面讲述阴道炎疾病的致病因素、危险因素、危害性、发展过程以及复发情况等，告知患者阴道炎的发生与患者自身日常生活习惯存在密切关系[3]。帮助患者建立治疗的信心，改善不良情绪。护理人员需主动与患者、家属等进行交流，向患者讲述正确的知识，帮助患者养成健康的作息习惯和饮食习惯。将机体免疫力提升，将阴道炎复发情况予以降低，让患者保持健康的心态，积极配合治疗。从患者的角度思考问题，对患者进行鼓励，针对疑虑采取科学的方法进行解答。（2）医生写好医嘱后，并进行一一解释，将各种药物的使用方法告知患者，并制成卡片发放给患者，在整个护理期间严格根据卡片内容进行护理服务。对患者的健康需求进行评估，并制定相应的计划，对患者实施宣教，将疾病的治疗疗程告知患者，并将主动参与性提升[4]。护理人员需与家属保持有效交流，积极参加护理工作。对患者的治疗情况进行监督。详细记录护理工作内容，使患者积极主动配合护理工作，形成良好的生活方法。
1.3判定指标
计算2组护理满意度评分、抑郁评分、焦虑评分、生活质量评分以及依从性。
1.4统计学分析
以上数据使用SPSS20.0统计学软件分析，使用卡方和t检验两组计数资料和计量资料，且分别使用（%）率和均数表示，并对以上涉及的相关资料进行检验，组间数据结果显示为p＜0.05，证实统计学意义存在。
2.结果
2.1计算2组护理满意度评分、抑郁评分、焦虑评分、生活质量评分
实验组阴道炎患者的护理满意度评分、生活质量评分相比于参照组较高，抑郁评分、焦虑评分相比于参照组较低，组间差异性显著（p＜0.05）；见表1。
3.讨论
阴道炎主要因阴道内菌群发生变化，因外界物质侵袭病原体，使患者病情加重，导致机体中激素分泌异常。健康宣教可让患者充分认知疾病，正确了解疾病内容。针对患者的疑惑予以科学、针对性解答，让患者积极主动的配合护理工作[5]。健康教育可改善患者的错误生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等。将患者战神疾病的信心予以提升，以良好的态度面对治疗。
综上所述，对阴道炎患者行健康宣教，使患者的病情处于稳定状态，提高患者的治疗依从性，以最佳的态度面对治疗。
参考文献：
[1]刘霞,刘冬梅.分析护理健康教育对妇科阴道炎的影响[J].实用妇科内分泌电子杂志,2015,2(7):166,168.
[2]梁论好.针对阴道炎患者行门诊妇科护理干预后患者依从性的影响分析[J].实用临床护理学电子杂志,2019,4(33):168-169.
[3]王玲.对门诊妇科阴道炎患者实行护理干预的效果研究[J].医学食疗与健康,2019(2):168.
[4]龚黎敏.门诊阴道炎患者的健康教育措施分析[J].临床医学研究与实践,2017,2(22):173-174.
[5]王玉山.门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].现代养生（下半月版）,2019(1):166-167.