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摘要：当前市场经济主体竞争激烈，在其背后主要是人才团队竞争，具备高素质高技能人才团队可以提升企业竞争力，为企业发展提供便利条件。当前市场经济主体必须不断加强对员工技能培训，帮助员工成才的同时，为企业发展提供人才保障。但当前国有企业培养员工方面存在一定问题，影响企业员工技能水平再提升。本文主要通过对新形势下国有企业培养青年员工成才新路径进行分析，希望可以为国有企业人才培养提供可行性建议。
关键词：企业；培训；青年；员工；培养
前言
企业做大做强的背后需要先进技术与人力支持，在企业战略实现中需要注重力量人才能力提升，突破企业人才发展瓶颈，保障企业朝着正确方向发展下去。其中青年员工，具备培养可能，更具有创新意识，对他们的培训可以促进企业创新能力提升，促进企业多元化发展。所以，国有企业在青年员工培训方面需要从员工培训重点、员工培训存在的不足、员工培训创新策略三方面分析。为企业打造专业团队，提供全面系统保障。
1国有企业培养青年员员工的重点
国有企业在培训青年员工方面需要注重要点，从青年员工培训重点出发，以求更为有效提升员工专业技能，为企业发展成功助力。国有企业在培养青年员工成才重要之处，可以从以下几方面进行分析。
1.1目标原则
国有企业对青年员工进行培训需要注重目标原则，没有明确目标在培训中心很容易失去方向，对国有企业青年员工培训造成不利影响。国有企业在培训中需要注重目标原则，从培养目标树立到员工目标确立，实现以目标为导向参与到企业经营之中，保障国有企业青年培训效果。首先，注重培目标确定。在培养中，国有企业相关培训部门需要先明确培养的目标，通过培训提升员工何种能力，以及员工培训之后达到的技能水准[1]。其次，明确员工目标培训。培养员工树立目标的能力，让员工在日常工作中树立工作目标，在目标指引下积极投入工作之中，提高工作效率，促进企业朝着更强大的方向发展下去。
1.2参与原则
为了保障培训效果，国有企业在组织相关培训时需要注重青年员工的积极参与，以保障培训目标更为有效达成。在员工参与度方面，企业尊重员工差异性、激励科学性两方面进行分析，激发员工参与热情，提高青年员工参与度保障培训效果。注重青年员工差异性，在培训中注重员工差异，进行个性化培训，从而提高每一位员工能力，为企业更好经营提供有力保障。注重激励科学性，国有企业在制定完善相关激励政策时需要注重科学习性，激发员工参与同时保障培训目的快速达成[2]。
1.3员工需求分析原则
国有企业在进行培训前，需要注重相关青年员工需求，根据员工需求制定培训计划，更能满足员工所需，提高员工能力。需求分析主要是指国有企业需要掌握青年员工当前技能情况，根据员工不足及时进行专项培训，个性化培训提高培训质量。在员工需求分析方面，国有企业相关部门可以利用问卷调查形式，全面了解员工情况，为相关培训策略制定提供依据。
1.4培训方式内容原则
国有企业在对青年培训中需要注重培训方式与培训内容，以从根本上保障培训质量。国有企业在对青年员工培训上需要注重员工喜好，尽量利用员工喜欢培训方式进行培训，提高员工参与度保障培训质量。在培训内容方面，相关工作主要流程必须培训，方便员工在日常工作中按照具体流程投入工作，保障工作秩序提高企业工作效率[3]。
2国有企业培养青年员工现状分析
为了可以更为真实全面掌握国有企业在青年员工培训方面的现状情况，笔者对L市石化公司进行问卷调查，在调查中合计调查200名青年员工，其中男性员工118名，女性员工92名，男女员工的比例与该公司全体员工男女比例一致。调查问卷具体内容包括：员工年龄、员工学历、员工平时参与培训的次数、平时培训内容、培训时间、培训形式、培训中是否学习到新的知识与技能、对培训是否满意等问题。
调查结果：本次调查共计发放200份问卷，收回200份问卷，其中男性平均年龄在32.5岁符合相关青年标准（国家统计局规定青年标准），女性平均年龄30.5岁符合相关规定。在员工学历调查中，其中博士毕业青年员工4名，本科毕业168名，大专毕业26名，大专以下学历2名。员工平时参与培训的1次/周的158名，数0.5次/周，42名。在培训内容方面不同部门培训的内容不同，在内容方面，创新相关方面内容培训涉及到的员工134名，涉及相关合作能力培训的员工186名，涉及目标计划培训的164名。培训时长方面，平均培训时间0.5小时。培训形式包括多媒体、研讨会教学。有64名员工认为在培训中没能获得新的知识与技能，其中72名员工表示对培训不感兴趣。
2.1国有企业在员工培训方面重视程度相对不足
从上述调查数据可知，国有企业在青年员工培训方面重视程度相对不足，培训的密度不够时间不够长。上述调查中有21%员工的周培训不足一次，培训的密度不足。另外，在上述调查中培训的时间相对不长，上述调查中平均培训时间还不足1小时，培训时间相对较短，培训的效果也就很难得到进一步保障。
2.2国有企业在青年员工培训内容方面需要进一步改进
在上述调查中，国有企业中在培训内容方面没能很好贴合青年员工需求，上述调中有32%青年员工认为培训中没能学习到新的知识与技能。另外，在上述调查中培训内容的安排不够丰富，在上述调查中培训内容涉及了创新、合作、目标但是其他相关内容培训还不够多，其中目标培训相对不足，对青年员工综合能力提升造成不利影响。
2.3国有企业培训方式相对传统青年员工兴趣激发程度不足
在上述调查中，国有企业培训方式相对传统青年员工兴趣激发程度不足。上述调查中有36%青年员工对培训兴趣程度不足，青年员工工作兴趣不足，会影响员工参对培训参与度，影响培训的效果。另外，培训中利用培训方式相对传统，缺乏一定创新的培训方式，也是影响员工兴趣的重要因素。
2.4国有企业青年员工培训基础雄厚
从上述调查数据可知，国有企业中青年员工学历比较高。在上述调查中本科以上学历的青年员工占全体员工的86%，说明青年员工自身学习能力比较强，素质相对也比较高，对培训新的技能掌握程度可以保障。员工素质过硬，为国有企业进行知识与技能再培训提供了保障。
3新形势下国有企业培养青年员工途径分析
在培训中全程要注重青年员工参与原则，充分激发员工学习热情，让青年员工积极参与到培训之中，有效实现员工培养任务。除了全程注重参与原则之外，还要根据国有企业培训中存在的不足，制定科学培养路径，提升青年员工技能为企业发展提供保障。
3.1提高培训意识，为国有企业员工培训提供保障
在青年员工培训中国有企业可以注重相关意识提高，对培训给予充分重视，为培训提供条件。
首先，适当调整培训次数。国有企业在急性培训时适当注重增加培训的频率，增加青年员工接触新知识与技能的机会，加深青年员工对相关知识与及能理解，不断提升相关技能保障培训效果[4]。
其次，注重培训时间安排。国有企业在培训中除了对培训次数进行调整之外，还要注重培训时间安排。第一，注重选择培训时机，可以尽量避开周末与周一。周末员工正处于休息期间，进行培训会让员工对培训失去兴趣，降低员工对企业满意度。避开周一是因为周一刚刚上班，青年员工状态不好，会对培训造成不利影响。
再次，注重培训时长安排。培训时国有企业需要注重相关培训时长，根据具体培训内容适当调整，尽量保障培训效果。如果培训内容难度大需要很长时间，在培训中需要适当中间休息，尽可能保障青年员工学习兴趣。
3.2适当调整培训内容，为国有企业青年员工培训提供保障
在进行培训时注重培训内容原则，适当调整培训内容，进一步提升培训效果。在培训中国有企业相关培训部门需要注重相关内容安排与调整，充分尊重青年员工的自身想法，个性化培训，提升青年员工技能。
首先，注重培训内容的穿插。在进行培训时可以将相关实践内容与知识内容相结合，通过全面的培训提升员工水平。在培训中除了技能与知识培训外，还不能忽视相关政策宣导，通过培训提高青年员工意识，保障培训质量。在培训中适当增加相关目标培训，注重目标原则利用。方便青年员工养成树立目标习惯，在日常工作中树立科学工作目标并为之奋斗，提高工作效率保障工作秩序。
其次，在青年员工培训中需要注重对青年员工需求的收集分析。国有企业在员工培训方面若想进一步提升培训质量，在培训中需要注重青年员工需求的掌握，并对员工需求进行总结，适当调整教学内容，保障国有企业培训的质量。
再次，培训中可以利用数字化信息化技术培训具体情况做记录。国有企业相关培训部门可以对相关培训情况进行记录，方便及时分析培训中存在的不足，及时寻求科学的手段加以改正，全面促进培训效果的提升[5]。
3.3利用多样培训形式，为国有企业青年员工培训提供保障
国有企业在进行培训时需要注重利用多种培训方式，激发青年员工参与培训热情，进一步保障培训目标的实现。
首先，加强实践与理论结合培训。在培训中国有企业可以适当增加实践培训形式，通过实践青年员工在切身体会下更容易增加对相关工作的理解，进而提高工作技能保障培训效果。在实践中青年员工要积极总结，及时发现自身存在不足不断调整，以更积极的态度面对工作，保障日常工作质量。
其次，充分利用多种户外培训方式提升团队合作能力。国有企业在相关技能与知识培训中可以利用多种户外形式，激发青年员工参与热情，提高员工合作意识。例如，可以组织员工去附近山区去爬山，将青年员工分成不同小组，之后看那个小组祖先全员登顶，通过这种形式则增强青年员合作意识，在日常工作中可以更好的与其他同事合作共同促进企业发展进步。
再次，培训中根据青年员工具体情况制定相关培训计划。国有企业在制定培训计划时可以根据青年员工的具体情况，选择更加适合青年员工的方式，保障培训效果。例如，员工如果特别喜欢游戏培训方式，国有企业也相关培训部门便可以多组织游戏培训方式，激发青年员工兴趣，进一步提升青年员工能力，更好的为企业贡献力量，促进企业发展。在培训中还要注重为青年员工提供交流机会，除了本公司内部交流之外还可以定期组织公司外部的交流培训，通过交流方便青年员工全面了解当前形势，促进企业全面发展[6]。
结束语
综上所述，新形势下国有企业培养青年员工成才新路径有很多，国有企业在进行培养路径创新方面可以根据相关原则，提高培训实效性，全面提高员工能力。在员工培训方面国有企业注重员工差异，实现个性化培训提升培训效果，进一步保障企业朝着更好的方向发展下去。
参考文献
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[2]张博华. 国有企业关于做好青年员工的培养管理工作的几点思考[J]. 山西农经:20.
[3]张昆. 新形势下国有企业青年人才培养培育的五维思考[J]. 河北青年管理干部学院学报, 31(03):20-23.
[4]李云燕. 新形势下国有企业青年职工思想政治工作探析与思考[J]. 经营管理者(21):388.
[5]陈薇. 国有施工企业青年员工流失率高的现状和解决途径分析[J]. 中国市场(13).
[6]张静妮. “铁饭碗”到“泥饭碗”的距离——论国企改革中青年职工成长成才[J]. 东方企业文化(s1):121.