河南永翔工贸有限责任公司 河南省义马市 472300
摘要：当前，中央强调党员教育是党的建设基础性工作，国企亟需提升党员队伍素质凝聚发展力量，国企党员教育现状难以满足新形势新任务新要求，在“中央有要求、国企有需求、工作有诉求”的大背景下，国企党员教育模式创新势在必行。在此形势下，国企创新“党员教育+”模式，以“5年把党员普遍轮训一遍”为目标，以构建系统完备、功能突出、运行有效的培训机制为路径，强化全域“一盘棋”思想，从面上布局、在点上突破、向线上推广，统筹整合教育资源、优化培训功能布局，探索党员教育信息化、区域化、规范化发展新路子，促进国企党员干部思想聚合、人心融合、力量整合，以高质量党建引领企业高质量发展。
关键词：企业；党员；教育管理；要求；创新
1企业党员教育管理工作的意义
（1）能够为企业的发展提供有力的思想政治工作保证。企业发展过程中，将提高经济效益与党员教育管理有效结合，将能够在生产中逐渐深入思想政治教育管理知识，由此凝聚发展力量，提高企业的整体素质。（2）能够推动企业思想政治工作的开展。加强并创新企业党员思想教育管理工作，将能够帮助企业党员提升其思想境界和素质，并且能够推动企业思想政治工作的发展。（3）能够保证企业的思想教育管理工作具有一定整体性。应该说，党员的教育管理是企业思想政治工作的一个系统性工作。抓系统，系统抓；抓头头，头头抓；抓反复，反复抓；横向、纵向交叉抓，防止以偏概全。所以要对党员实施教育和管理，以党员带全员，使思想政治工作群众化、经常化，从而保证其整体性，同时也达到防患于未然的目的。只有达到有效的教育目的，才能保证企业又好又快发展。
2 企业党员教育管理的要求
新形势下我党面临的挑战 总体而言，我党目前面临的新形势就是世情、国情、党情 都发生了不小的变化，而这些变化足以对我党的长期执政构成 挑战，因此，面对这些挑战，我党任何时刻都不能掉以轻心，而作为我党血液的广大党员则更需要站在党和国家命运的高度上正视这些问题，这也是在新形势下加强基层党员教育管理创新的新要求。以习近平同志为总书记的党中央高度重视党的建设，围绕着“建设一个什么样的党、怎样建设党”这一根本问题，提出了一系列新思想新观点新要求，为全面提高党的建设科学 化水平提供了新的理论指导。习近平指出“要深刻认识党面临 的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验的长期性和复杂性，深刻认识党面临的精神懈怠危险、能力不足 危险、脱离群众危险、消极腐败危险的尖锐性和严峻性”。之所以提出“四大考验”和“四大风险”，就是要在意识上提醒党员，我党目前不仅要面对挑战而且这一挑战还是前所未有的。作为执政党，不解决好“四大考验”和“四大风险”的问题就会关系到我党的生死存亡。经过四十年的改革开放，我国虽然取得了举世瞩目的成绩，但我们同样应该看到，社会主义市场经济 体制的确立在促进我国经济发展的同时也带来了一些内部问题，因此，任何一名党员都应该以客观的态度来看待这一问题。除此之外，国际环境的变化也给我党带来了新的挑战，霸权主义和强权政治依然虎视眈眈，我国的安全形势依然不容乐观，因此我党必须从内部来巩固其执政地位，而加强基层党员的管理教育创新是目前我党应对新形势、克服新困难、迎接新挑战的首要任务。
3 企业党员教育管理的创新途径
3.1 提高青年党员的党性修养
全方位推进党的建设，提升基层党组织凝聚力、战斗力的同时，积极引导青年党员在工作中践行初心使命，牢牢守住青年党员的“初心”。严肃党内政治生活。要坚持原则，敢于担当，直面困难，在任何情况下都稳得住心神、管得住言行、守得住清白，干干净净干事，清清白白从政，做随时随地经得起组织、社会、群众考验的好干部。严格落实“三会一课”制度、组织生活会制度、谈心谈话制度、民主评议制度，重视政治学习，防止党内政治生活庸俗化、随意化、平淡化，保证党内政治生活的重要载体得到有效落实。
以过集体“政治生日”为契机，让青年党员感受组织的温暖和关爱，进一步明确初心责任、强化使命担当。强化思想政治教育。围绕坚持以人民为中心的发展思想、构建和谐社会等主题，采取理论宣讲、集中轮训等方式开展思想政治教育。组织参观红色教育基地，开展户外体验式红色党课，增强党课的吸引力和活力，实现教学内容政治性、知识性和针对性相结合。通过党史学习教育，强化青年党员的党性意识，深入开展“我为群众办实事”实践活动。
3.2 教育应当同生产相结合
《宣言》中还提出“把教育同物质生产结合起来”的思想，社会的革命化会形成新的社会因素，生产发展也在向更高级的形式更迭，对于无产阶级和共产党员的教育也应该因时而动，“教育将使年轻人能够很快熟悉整个生产系统，将使他们能够根据社会需要或者他们自己的爱好，轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此，教育将使他们摆脱现在这种分工给每个人造成的片面性。”恩格斯认为由分工引起的阶级存在要从打破分工方式入手，因此，更加需要培养全面发展的人才，通过产业教育、变换工种使其发挥才能，大幅度提高工业和农业的生产力水平，人们在物质需要上得到满足，将会消除城乡对立、阶级对立。这也是教育的目的之一。
3.3 目标导向搞活教育形式，推进理论武装
认真制定，严格落实党员教育培训计划，每年以课堂讲授、情景教学等多种形式开展党史国史、革命精神、党风廉政、企业文化、先进宣讲等集中教育培训。推行“党建活动日”制度，指定每月的5日、15日、25日其中一天开展以组织生活、思想教育、党务公开、岗位践诺、志愿服务、党员帮扶等内容为主题的基层党建活动。通过“党建活动日”强化“三会一课”“主题党日”“谈心谈话”等制度执行，将集中学习培训与日常教育实践紧密结合。线上和线下相结合，形成学习常态。线下聚焦党的建设，在党员队伍中开展习近平新时代中国特色社会主义思想及十九大精神大学习，抓好“党史学习”主题教育，组织《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》专题学习，常态举办党组织书记“讲党课、比担当”主题活动。充分运用“学习强国”等新兴媒体和教学手段，破解传统党员教育管理的时空限制，有效满足广大党员多样化、个性化学习需求。课堂和基地相结合，增强互动实践。组织各级党组织以瞻仰革命历史遗址、过政治生日等形式开展基地教育，强化党员身份意识，传承红色基因。
4 结束语
面向未来，国企将继续强化全域“一盘棋”思想，整合国企教育资源，统筹布点，优化培训功能布局，双线推进，鼓励企业百花齐放，发挥各自优势，全面深入开展新时代“党员教育+模式”探索实践，省国资委党委组织部将对企业党员教育培训优质案例实施备案管理，优选好的模式进行系统资源整合并推广，鼓励有条件的企业搭建国企党员教育线上线下学习平台，要紧随时代潮流，不断创新方式方法，不忘初心，牢记使命，明确职责，更好的让组织管理要求成为党员的自觉行为，以更大的力气、更实的举措，推动国企党员教育工作走深、走实、走新。
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