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新课改视域下高中政治有效教学探析

发表时间：2021/7/13 来源：《课程-教材-教法》2021年5月作者：廖晓涛

[导读] 随着新课改的到来，人们对教育的好坏已经不再是用分数衡量了，并且越来越重视素质教育了，现在的教育环境，教学设备和教学器具已经跟过去有很大的不同，所以老师要好好利用教学器具来培养学生的素质，新课改的到来也就预示着对教学环境以及教学要求有了更高的期望，老师和学生要相辅相成，合理运用教材以及教育环境做到创新，培养学生学习的积极性。

四川广汉市第六中学校廖晓涛 618300

摘要：随着新课改的到来，人们对教育的好坏已经不再是用分数衡量了，并且越来越重视素质教育了，现在的教育环境，教学设备和教学器具已经跟过去有很大的不同，所以老师要好好利用教学器具来培养学生的素质，新课改的到来也就预示着对教学环境以及教学要求有了更高的期望，老师和学生要相辅相成，合理运用教材以及教育环境做到创新，培养学生学习的积极性。
关键词：新课改素质教育学生
        随着人们对教育越来越重视，所以教育方式也是在不断的改革和创新。家长和老师们越来越重视学生的思想教育发展，因此在学生高中阶段，政治这门课程成为了学生必修的课程，政治课程它影响着学生的三观，对学生养成良好的道德品质有着非常大的影响。但是由于政治课程主要是文字叙事风格，太多的文字叙述显得课程非常枯燥无聊，在上课的过程中，老师一个人在讲台上讲的激情澎湃，但是内容却平平无奇，学生在下面开着小差，思绪早就飞到外面了。所以老师要转变教育思想要让学生在教学过占主导地位，让学生主动去学习，同时老师也要转变学生的思想，让学生知道课程的重要性，主动去学习，本篇文章研究的核心就是了解高中生学习政治课的现状，如何针对现状给予相关的建议。
        一、在高中政治课堂中，新课改还存在的问题
        1老师和学生思想无法转变
        随着新课改的快速发展，很多学校老师转变不了教育方式。的确，传统的教育模式对于学生的影响是非常大的的，并且传统的教育模式一直伴随着学生成长，对于学生来讲已经习惯了，现在新的教学模式来了，学生们一时无法接受，加上很多学校的老师，对于传统教学模式已经习惯了，一时之间无法做出改变。老师在面对新课改时无法做到积极面对，那么学生更加就会适应不了，再说高中政治课堂，政治课程一直都是文字性课程，学生们通常都是老师根据老师画出的重点，着重记背，很多学生根本不太理解这段文字的意义，所以老师必须要改变上课模式，要与学生多互动，课堂上要以培养学生能力为基础展开教学，提升学生的学习方法，只有老师积极面对新课改，老师是学生的榜样，只有老师积极引导学生，学生才会转变思想，才能正真的掌握如何学习。
        2课本更新速度，跟不上时代发展
        大家都知道，很多课本的年限时间非常长，甚至有些课本沿用了十几年，而政治课程是要跟上时代的步伐的，就像我们常说的时事政治，如果一直沿用过去的例子给学生分析知识点，对于学生来讲就没有什么意义了，因为时代在发展，新的知识与政治事件也越来越多，所以需要老师要不断创新，跟上时代步伐，为学生提供专业分析，特别是在分享新时代的案例时，一定要才用新课改的教学模式，与学生多互动，让学生主动去思考，提升学生对政治课的兴趣。

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        二、以新课改为基础分析如何让高中政治有效教学
        1 创新课堂模式
        大家都知道高中政治课文字性非常强，老师通过大量的文字叙述之后，就让学生背诵，应付考试，这种上课模式，对于学生来讲一点意义都没有，甚至会让学生产生对这门课程的厌恶，很多学生会觉得，这节课有什么好听的，反正最后老师也只是让我们背诵。久而久之，学生的成绩不光不会提升，还会让学生对这门学科产生误解。所以老师要积极转变教学方式，对于课堂要勇于创新，要根据高中学生的成长特点进行课程设计，就好比高中阶段的学生对与现代传媒技术很高兴趣，老师可以利用多媒体技术教学，很多内容用图片直接展示，让学生最直观的感受到，也可以采用逻辑导图，将重点内容用逻辑导图展示给学生，他们会最直观的看到重点，并且也可以提升上课效率。高中政治课需要通过讲很多政治案例，老师用互联网上课，可以随时拓展细化案例细节，可以促进学生上课的积极性，并且对知识点的掌握也更加方便，提成了学生学习的主动性，最后促进学生思想道德的提升，所以老师一定要根据学生的成长特点进行课堂创新！
        2 提升学习效果最基础的就是提升课堂氛围
        课堂氛围对于学生学习来说尤为重要，老师和学生之间的关系决定了学生对这门课程的学习动力，老师在与学生展开日常教学时，要站在学生的角度思考，做到平易近人。让学生真正的感受到老师对他的关心，学生感受到老师对他们的爱之后，课堂气氛就会得到提升，学生愿意听老师讲课了，老师在讲课的时候也要考虑到学生之间的差异性，做到因材施教。总而言之，良好的课堂氛围是提升学习状态最基础的，老师一定要做到课堂活跃哦！
        总而言之，为了让学生在学习的过程中真正的掌握知识是非常有必要的采用新课改模式的，就拿高中政治课程来说，政治课对于学生的三观影响是非常大的，但是传统的上课模式，让学生对与这门课程失去了兴趣，所以必须采用新课改的上课方法，新课改能够促进学生对学习的积极性，在面对文字叙述的课程时，不再感到枯燥无聊，能够让学生掌握到真正的学习方法！老师也要与时俱进提升自己的专业能力！
参考文献：
[1]谢先念.核心素养视域下高中政治教学方法研究[J].中国校外教育，2018，631（11）：75.
[2]许艳霞.核心素养视域下高中政治教学方法研究[J].西部素质教育，2018，4（20）：263.