徐跃晶
河南省卫辉市高级中学 453100
摘要：班级管理是学校教育工作中的重要一环。从实际情况来看，班级管理的质量很大程度上会影响学生的成长与发展情况。而班主任作为班级的直接负责人，在班级管理中需要承担重要责任。因此，笔者将立足于教学实践，具体阐述如何如何有效组织新时期的高中班级管理活动。
关键词：新时期；高中；班级管理
所谓班级管理，主要是指教师根据一定的要求与目的，利用恰当的手段和措施，带领全体学生对班级中的各种资源进行计划、组织、协调和控制，从而实现最终的育人目标的教育过程。从基本概念中不难发现，班级管理的主要管理对象是学生，而主要的作用对象也是学生。所以为了取得高质量的班级管理效果，一个重要的前提条件就是使班级管理活动更加契合学生的认知发展规律。毋庸置疑，当前高中生多为“00后”群体。这些学生有其独特之处。因此，在现阶段的高中班级管理中，教师应该准确把握学生的身心发展特点，并以此为基础设计相应的班级管理策略。这样一来，有利于逐步促进班级管理过程的完善和优化，从而为学生的健康成长与发展提供坚实的保障。
一、拓宽知识积累，提升自身素养
通过大量的观察研究，可以发现“00后”学生最显著的特点就是思想开放与幼稚并存。他们的包容心极强，并且喜欢追求和尝试新事物。但同时，学生的分辨能力较差。因此，班主任应该了解学生的兴趣爱好，以此来拉近和学生之间的距离。同时，要通过自身的言行对学生进行正确的引导。
从师生关系来看，“00后”高中生对教师的话不再是全盘接受，但也并不是充耳不闻。所以在班级管理中，首先应该走近学生，并在学生心目中树立威信。具体来讲，班主任要尝试接触学生喜欢的事物，比如玄幻小说、时尚动态、文体明星等。这样一来，可以逐步和学生产生共同语言。在初步建立良好的师生关系之后，班主任可以尝试引导学生对这些事物中的不良信息进行筛选和过滤。除了了解学生之外，班主任还需要不断提高自身的综合素养。一方面，班主任要广泛涉猎丰富的知识内容，做一个学识渊博的教师，这样可以使学生更加信服班主任的言行。另一方面，班主任要不断提高自身的职业道德素养。从基本构成来看，教师职业道德主要包括职业理想、职业态度、职业责任、职业技能、职业作风、职业纪律等内容。提高自身的职业道德，能够为学生树立良好的榜样，并使学生自觉学习班主任的思想与言行，从而达到“润物细无声”的育人效果。
二、尊重学生主体，组织自主管理
通常来讲，“00后”学生更加强调以自我为中心，喜欢在学习与生活中张扬个性，并且有着较强的表达能力。同时，从年龄特征来看，高中生普遍处于青春期阶段，所以学生的自我意识表现得更加明显。根据这一特点，班主任可以引导学生参与到自主管理当中。这样的管理方式不但可以顺应学生的身心发展规律，而且更加契合“以学生为主体”的教育指导思想，所以有利于取得最优化的班级管理效果。
如：纪律管理是班级管理中的重要内容。如果按照常规方式直接由班主任进行纪律管理，不但难以面面俱到，而且容易诱发学生的抵触心理。因此，我组织本班学生进行了自主管理活动。首先，我组织学生进行了交流讨论，让学生根据根据班级的实际情况，设计了完整的班级纪律管理制度，并且要求学生将管理制度的条例落实到每一个细节。这样既可以使纪律管理的内容有据可循，也能够使管理制度的内容更具弹性。之后，我设置了专门监督班级纪律管理制度执行的职务，并由三名学生同时担任。同时，为了使更多学生获得参与班级管理的机会，我会不定期进行人员调整。这样一来，可以使学生轮流担任管理者与被管理者的角色，从而使其能够更加自觉地配合班级纪律管理制度的执行。此外，通过自主管理的方式，也使学生的自我约束力与责任心得到了一定的培养。
三、加强德育教育，促进全面发展
从成长的环境来看，“00后”学生面临着更加复杂的环境要素。在这样的成长环境中，学生通常会出现“物质富裕与精神匮乏并存”的问题。在这种情况下，班主任应该将德育教育作为班级管理工作的抓手，从而逐步提高学生的思想道德修养。
在班级德育中，我通常会针对不同的德育内涵设计系统性的德育教育活动。如：理想教育是德育中的重要内容。由于外来思想的不利影响，导致部分学生出现了享乐主义的倾向，所以加强理想教育是极为必要的。为此，我会将一些榜样人物的事迹作为案例，以此来加强宣传教育。同时，我会借助主题班会、演讲竞赛等多种活动形式深化学生的理解与感悟。而在课外活动中，我会鼓励学生进行调查与参观，从而使学生将自己的理想与社会发展进步联系起来。
综上所述，在新时期的高中班级管理活动中，班主任应该准确把握“00后”学生群体的特点，并据此开展班级管理工作。同时，随着学生的发展变化，还需要及时对班级管理策略进行调整，从而充分保障班级管理工作的实效性。
参考文献：
[1]黄蕾.新时代下的高中班主任班级管理研究[J].中外交流,2018(52):204.
[2]汪云."00后"高中生心理现状与心理疏导摭探[J].成才之路,2018(27):19.