谷雁君 吕红梅通讯作者
十堰市人民医院肾病内二病区 湖北十堰 442000
【摘要】目的：分析强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响。方法：选择我院于2019年6月-2020年6月收治的80例进行维持性血液透析治疗的肾衰竭患者，将所有患者进行分组，对照组（40例，实施常规护理），观察组（40例，在常规护理基础上强化健康教育），对比两组患者对于疾病相关知识的认知程度评分。结果：观察组患者的认知程度评分要明显高于对照组患者的认知程度评分，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在为进行维持性血液透析治疗的肾衰竭患者强化健康教育，能够有效提高患者对于疾病的相关认知程度，有利于提高护理质量，可以运用。
【关键字】健康教育；维持性血液透析；肾衰竭；认知程度评分；护理质量
肾衰竭是指各种慢性肾脏疾病发展的后期，这时患者发生了部分肾功能或全部肾功能丧失。临床中可分为慢性肾衰竭以及急性肾衰竭，若没有及时采取相应的措施进行干预，不仅会严重影响患者的身体健康，同时还有可能导致患者出现死亡现象[1]。维持性血液透析是治疗肾衰竭的一种常用方法。科学的护理方式能够提高患者的治疗效果，帮助患者稳定其病情状况[2]。为了分析强化健康教育在其中的应用效果，本文对两组患者分别实施不同的护理方式，现将研究内容报告如下：
1 对象和方法
1.1 对象
选择我院于2019年6月-2020年6月收治的80例进行维持性血液透析治疗的肾衰竭患者，将所有患者进行分组，观察组（40例，男性24例，女性16例，年龄42-79岁，平均年龄63.26±2.38岁），对照组（40例，男性23例，女性17例，年龄43-78岁，平均年龄63.17±2.29岁），将两组患者的年龄、性别等组间资料进行分析，差异不明显，P＞0.05，可以进行对比。
1.2 方法
本次研究中给予对照组患者常规护理，包括及时监测患者的病情状况，指导患者常规用药，同时告知患者治疗中的注意事项。为观察组患者再此基础上强化健康教育，具体方式如下：
（1）心理干预：由于患者的治疗时间比较长，因此很容易发生抑郁、焦虑等不良心理情绪。对此，护理人员需要给予患者相应的心理疏导，同时给予患者足够的关心与爱护，让患者家属陪伴在患者身边，这样能够缓解患者的不良心理情绪，从而可以提高患者对于疾病治疗的配合度。
（2）强化健康教育：患者在进行疾病治疗的过程中，护理人员应该为患者讲解维持性血液透析的必要性，并讲解疾病的特点、临床症状、发病机制以及治疗过程中的相关注意事项等，护理人员可以将相关知识手册发放给患者，这样能够让患者随时可以了解疾病的相关知识，有利于加深患者的印象。
除此之外，护理人员还可以将患者组织起来，并让其参加专家的知识讲座，并让专家与患者进行面对面接触，及时解答患者的疑问，可以有效提高患者对于疾病知识的了解程度，有利于提高患者对于疾病治疗以及护理的配合度。
1.3 观察指标
观察两组患者对于疾病相关知识的认知程度评分。
1.4 统计学分析
使用SPSS20.0软件对数据进行统计学分析，使用t和“x±s”表示计量资料，P＜0.05表示数据差异有统计学意义。
2 结果
本次研究中两组患者各有40例，在常规护理基础上增加强化健康教育的观察组患者认知程度评分（88.48±4.37），单独实施常规护理的对照组患者认知程度评分（61.28±3.28），将两组患者的结果进行比较，发现观察组患者对于疾病的认知程度评分要明显高于对照组患者的认知程度评分，差异有统计学意义（P＜0.05），其中（t=31.484，P=0.001）。
3 讨论
肾衰竭是由于肾脏急慢性病变、外伤、毒物等所致的患病，临床中患者主要表现为少尿或多尿、氮质血症、尿毒症等有关症状，这不仅严重影响了患者的日常生活质量，同时还对患者的身体健康造成了较大的损害，病情严重时还可导致患者出现死亡现象[3]。
维持性血液透析是治疗肾衰竭常用的一种方法，通常情况下患者治疗的时间较久，如果患者对于疾病的相关知识的了解程度不够，就不利于患者进行自我管理，从而影响患者疾病治疗的效果。健康教育是一种基于教育引导的护理模式，通过为患者实施相应的健康教育，能够加深人们对于护理知识的认知，可以取得一个较好的护理效果。为进行维持性血液透析治疗的肾衰竭患者强化其健康教育，首先护理人员需要给予患者相应的心理疏导，保持足够的关心与爱护，能够有效缓解患者的负面情绪，并且保持一个平和的心态来面对疾病的治疗。然后再为患者强化健康教育，将有关疾病的发病机制、特点以及治疗过程中的注意事项为患者进行讲解，同时需要将有关疾病的知识手册发放给患者，组织患者参加专家讲座，可以有效提高患者对于疾病相关知识的认知程度，有效提高患者的自我管理能力[4]。
综上所述，强化健康教育在进行维持性血液透析治疗的肾衰竭患者中护理效果较好，能够有效提高患者对于疾病相关知识的认知程度，这样有利于患者进行相应的自我管理，具有较高的临床应用价值。
参考文献
[1] 罗丹. 强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响[J]. 饮食保健, 2019, 6(009):15-16.
[2] 陈虹, 艾萍, 赵珺. 强化健康教育对维持血液透析肾衰竭患者护理质量的影响[J]. 健康周刊, 2018, 000(008):89.
[3] 李秀娟. 强化健康教育对维持性血液透析肾衰竭患者护理质量的影响[J]. 中西医结合心血管病杂志(电子版), 2018, 006(026):109-109.
[4] 廖秀菊. 强化健康教育对维持性血液透析患者护理质量的影响探讨[J]. 家庭保健, 2017, 000(016):183.