试题库建设在教学改革中的应用策略分析

发表时间:2021/1/13   来源:《教学与研究》2020年27期   作者: 赵丹会
[导读] 随着教育教学改革的持续推进,高等教育也面临巨大变革,
        赵丹会         
        青岛工学院
        摘要:随着教育教学改革的持续推进,高等教育也面临巨大变革,教考分离是高校改革发展的必然趋势。教考分离的模式对学生考核提出了更为严格的要求,试题库建设逐渐成为考核改革过程中的一项重要工作。构建全面、系统、的试题库体系能够有效高考核效率,确保对学生评价的公正性、客观性,提高整体教学质量。
        关键词: 教考分离 教学改革 试题库建设
一、试题库的含义
        试题库是教师根据教学大纲的要求,按照不同的学科门类及其内在联系,将不同的试题分类汇总并存储起来用作考试使用,为特定学科知识和技能学习和测试提供备选试题的一种系统教育资源。试题库的建设为教考分离创造了有利条件,对提高教学质量、调动师生之间的学习互动积极性具有重要的促进作用。
二、试题库建设的重要作用
(一)推动教考分离,提高教学效果评价的公平性和可信度
        传统的教学考试采取任课教师自己命题、自己评分的模式,容易导致命题的随意性和评分的主观性。而试题库是由专业任课教师团队根据教学大纲,针对基础知识、基本技能进行综合设计,包含了各种题型,再由行业专家对题型进行严格审查,按照一定分值比例抽取试题组合试卷,保证试卷的全面性和客观性,既重视理论知识的考核又关注实践能力的提高,从根本上提高教学评价的公平性和可信度,更好地选拔优秀人才。
(二)提高学生的学习主动性,形成良好的学风考风
        在教考合一的模式下,无论是理论知识的学习考试还是实践技能考核,都是在任课老师的主导下开展的,考试前会有很大比例的教师会给学生划定重点考试范围,学生可以通过考前突击来获得相应的成绩,容易造成他们的学习惰性,对成绩优异的学生也是一种不公平。而试题库建立后,教师可以按比例抽取试题组成试卷,试题更加全面系统,没有所谓的重点,促进学生独立思考能力,培养他们自主学习的能力。而且试题库具有开放性的特点,学生可以随时随地利用网络信息平台进行学习,教师也可以根据教学计划和实践要求随时进行更新。试题库的建立促使考教分离,让试卷保密性更高、知识涵盖面更广,考试时也可以通过多媒体技术实现无纸化考试,随机变化每个考生的试题顺序,加大了作弊的难度,对良好考风的形成具有很强的推动作用。
(三)节约考试成本,提高教师工作效率
        在传统考试模式中,教师需要根据大纲划定考试范围,出多套试卷并制定标准答案,考试后进行试卷批阅,最后做归档工作,大量的重复性劳动加重了教师的负担,让他们在学期末没有充足的时间关注学生的学习效果和自身教学方法的改进。试题库建立后,利用现代信息技术组织试卷、提供标准答案、系统评分、试卷分析、试卷保存归档等这一套流程下来只需要几秒钟就可以完成,大大减轻了教师的工作负担,提高了他们的工作效率,方便学生随时查询成绩,对自己的知识体系进行查缺补漏。同时,应用试题库进行无纸化考试可以大大节约印刷和装订成本,提供高效便捷的档案管理。
(四)促进师生交流,改进教学方法
         现代教学改革的根本目标是提高学生的学习效果,为此要求教师要改变传统观念,不断丰富自己的知识储备、创新教学方法,在强化学生学习过程管理的同时加强自身的教学过程管理。在开展试题库为目标导向的教学活动时,将试题库与校园网连接起来,方便学生随时学习和自测,随时进行网上答疑,及时通过平台交流掌握学生的学习情况,鼓励学生将学习心得通过平台进行交流。

在交流中及时掌握学生的学习状况和心理状态,根据学生需求创新教学方法,实时调整教学重点难点,将教学方法提前分享给学生,听取他们的意见,在交流和实践中促进教学方法的改进和完善。
三、完善试题库建设的思路
(一)转变观念,提高认识,加大投入
        试题库以其独特的优越性越来越受到各大高校的重视,试题库管理工作也成为整个教学活动的重要环节,从领导到教师必须转变观念,充分认识到试题库建设在教育教学改革中的促进作用,努力构建并完善符合本校学科特色的信息化试题库管理体系。从学校的层面要加大试题库管理的资金投入,引进符合教学要求的信息化系统,为构建特色试题库体系提供硬件和软件基础。借助现代化的校园网络和信息技术,创新工作方法,完善试题库信息平台,使试题库更具开放性。教师和学生能够随时通过这个平台进行自我考评,并且通过在线相互交流,最终提高教学质量,实现教学目的。与此同时,学校要设立专门的试题库管理部门,优化管理流程,重视人员配置、加强团队建设,建立一支专业化的试题库管理团队和管理体系。
(二)重视试题库各项指标参数标准化设计
        在进行试题库建设时,要充分研究教学大纲要求,制定合理的教学目标。这就要求教师在进行试题库建设时要合理设置相应的指标参数。试题库指标参数主要包括章节参数、试题类型参数、难度参数、知识点参数、分值参数和曝光率参数,教师在设立这些参数的时候应对充分研究教学大纲,充分考虑教学进度和教学目标,丰富试题类型,突出重点章节和重点知识点的地位,提高其曝光率。合理设定难度系数参数和分值系数,科学、全面地对学生所学知识做出考核。试题的设计一定要经过资深教师的严格审核才能录入试题库系统中,以确保试题信息的准确性。与此同时,在设计试题库组卷功能的时候,要充分考虑试题和分值的数量,对重点知识要增加其曝光率参数,让学生在平时的练习和最后的考试中更容易抽到这些重点的知识。        
(三)重视试题库的质量,根据需要实时更新
        试题库的建设不仅仅是为了拓宽学生的知识面,还要锻炼其实践能力,培养其创新能力。还能很好地反映出阶段性的教学内容和教学成果。因此在试题设置的时候要紧密结合教学计划和教学大纲的要求,设计出符合学生专业需求和知识能力需求的试题库并随时更新,将一些学科前沿性的知识作为重点实时录入到试题库信息系统中。设计试题库时应充分考虑学生拓展知识面、创新能力、实践能力和思维能力的培养。进入新的发展时期,高校教育教学正在发生重大变革,高校试题库管理工作也要与时俱进,要紧随教育教学改革的步伐,不断更新试题库内容。要不定期对原有的试题库系统进行调研,确保试题库知识的综合性、延展性和时效性,提高试题库的生命周期。
(四)重视试题库的成绩分析功能建设
         试题库不仅仅是一个学习、考试的资源平台,还应该建设成为一个科学高效的大数据分析平台。通过试题库提供的大量教学和学习过程信息,教师可以对学生的学习状况作出分析,准确找到学习中的难点和薄弱环节,实时调整教学方法,加强教学的针对性。通过对考试成绩的分布分析,迅速发现试题库设立的指标参数是不是准确,能不能科学合理地反映出学生的真实学情。
        总之,试题库建设是一项系统工程,对教学改革具有很大的促进作用,高校应该充分重视起来,成立专门的部门来负责本校试题库的建设,形成自己独特的办学特色,为培养综合性应用人才夯实基础。
参考文献:
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[2]热娜古丽·木沙,周建中,艾乃吐拉·马合木提.试题库建设对教学方法改革的促进作[J].教育管理,2017(8).78-80
[3]邢楠.民办高校试题库建设对教学改革的促进作用[J].教育时空,2019(5).167
[4]张蔚伟,基于医学教学改革需要的试题库建设实践[J].中国高等医学教育,2019(2).43-44
作者简介:赵丹会(1990.1--),女,青岛市胶州市人,青岛工学院硕士,研究方向:建筑材料
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