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聚焦潜艇遂行军事任务特点创新潜艇官兵战斗精神培育长效机制的对策措施

发表时间：2020/9/3 来源：《基层建设》2020年第11期作者：刘俊玲孙仙红李海立

[导读] 摘要：习主席指出：“面向海洋则兴，放弃海洋则衰。国强则海权强，国弱则海权弱”，在海上力量中，潜艇占据的地位越来越重要。“

        海军潜艇学院潜艇兵训练基地政治理论教研室 266042
        摘要：习主席指出：“面向海洋则兴，放弃海洋则衰。国强则海权强，国弱则海权弱”，在海上力量中，潜艇占据的地位越来越重要。“近海防御、远海防卫”思想的确立与发展，是我国目前捍卫海洋安全和国家主权的战略决策，是促进海军转型发展的有效手段，也是我国走向海洋强国的重要标志。为保障潜艇遂行军事任务的顺利实施，发扬我军一不怕苦二不怕死的战斗精神，本文以潜艇遂行军事任务的新特点为基础，针对潜艇官兵战斗精神的要求进行了多角度深层次阐述，明确指出潜艇官兵在遂行军事任务中培育战斗精神面临的现实问题与挑战，提出了潜艇遂行军事任务中潜艇官兵战斗精神的构建途径及改进策略，并创新了潜艇官兵战斗精神培育长效机制的对策措施，以期对我国海军潜艇官兵战斗精神培育提供一定的借鉴意义。
        关键词：潜艇；军事任务；战斗精神；培育
        潜艇官兵战斗精神培育是保障潜艇遂行的重要途径，因此潜艇官兵战斗精神的培养具有重要作用，潜艇官兵战斗精神需要从思想政治、实战化训练、强化领导典范机制、完善战斗文化机制四个方面去培育。
        一、加强思想政治教育方法和机制创新，充分发挥政治工作对战斗精神培育的促进作用
        1.1强化官兵心理精神建设
        通过对潜艇官兵进行思想政治教育，要强化官兵心理精神建设，筑就坚实的官兵心理防线。思想政治教育能够对官兵的思想以及意识产生积极且正向的影响，思想政治教育包含思想理念、政治立场以及个人心理建设，通过思想政治教育官兵能够深刻认识党领导下我国军队的重要使命，进而促进官兵心理承受能力水平的增强，使其保持遇事不惊的基本心理素养，这一心理素养的形成能够帮助官兵在复杂情况下对心理压力的疏导，以保障军事任务执行的效率。在对官兵进行思想教育的过程中，要强化革命英雄主义教育，发挥部队官兵优秀的部队精神，培养官兵敢打必胜的精神意志，强化官兵的思想建设与心理建设，进而发挥政治工作对战斗精神培育的积极作用。
        1.2提高官兵随机应变能力
        思想政治教育能够对官兵的行为意识产生影响，对提高官兵的随机应变能力具有重要作用。部队思想政治教育的开展更加注重实践性，其教育内容更加具有深度与内涵，通过不断的思想政治教育官兵能够对自身任务以及个人使命具有深刻的认识，此举也就促进了官兵对专业内容以及战争知识的学习。在具体的教育过程中，部分教师会对官兵进行案例教学，在案例教学中官兵会对案例进行深入分析，以不断提升自身的思想政治水平与实践能力，以保障清醒的头脑。思想政治教育最重要的特点便是对官兵思想、心态的影响，不间断的思想政治教育能够使得官兵思想更加具有多样性，进而能够优化官兵的随机应变能力，保障其军事任务的遂行特点，促进官兵战斗精神水平的不断增长。
        1.3深化官兵对战斗精神的认识
        战斗精神的培育是官兵培训的重要步骤，通过在思想政治教育中历史战斗精神以及战斗史的普及，深化官兵对战斗精神的认识。中华民族具有丰富的战斗史，战斗史的形成展现着我国社会形式的不断变化，就海军来讲，海军战斗史在不同的历史时期均具有特色精神，例如“海上先锋精神”、“南沙精神”、“核潜艇精神”等，此类战斗史是海军荣誉的象征，通过对战斗史的普及使官兵对战斗精神具有深入的了解，进而提高官兵对军队的敬畏感，以培养更加坚韧的官兵意志。在强化战斗精神的过程中，官兵能够不断的提升自身的心理建设与意志建设，因此要坚持将战斗史与思想政治教育相融合的培训特点，有组织有计划的提升官兵对战斗精神的认识，以实现政治教育对官兵战斗精神的积极作用。
        1.4强化官兵使命意识
        思想政治工作的开展能够有效的强化官兵使命意识，使其对战斗精神感悟更加深刻。就现阶段的官兵来讲，其自身具有崇高的使命，思想政治教育能够帮助其正确认识自身使命，进而对官兵这一职业有更加深刻的认识。现阶段伴随世界格局的不断变化，世界虽然处于相对平稳的格局但影响世界格局的因素具有多样性，同时受一国两制政策的影响，部分思想激进分子欲挑战法律的底线，基于此我国官兵要对肩上的使命形成正确的认知，要不断提升自身的军事水平，以做好军事斗争准备。思想政治教育工作的开展能够有效的实现对官兵自身使命的认识，且通过不断的思想理念以及政治精神的宣传，官兵战斗精神能够得到不断的提升。
        1.5优化官兵作战心理
        只有拥有比对手更强的作战能力，才能坚定战之必胜的信心。严格按照大纲要求，锁定打仗“靶心”，抓好技能、智能、体能训练，打牢个人军事素质基础;抓好共同科目、岗位技能、部署操演等全科目训练，打牢技术战术基础。坚持跟踪信息化战争演变趋势，强化战场思维，基于实战状态，按照作战进程组织复杂战场态势、多变战场情况、昼夜连续实施的多课题高强度综合演训，把打胜仗必备的指挥、行动、保障能力练过硬。把比武作为经常性的练兵方式，把拉动作为综合检验的有效手段，突破操场化向海战化延伸，突破形式化向实战化拓展，让官兵从营区走进战场，接受战火洗礼，建立起官兵心理制胜的优势。
        1.6加强对官兵思想理念的引导
        强军目标对部队建设具有重要的定向作用、统领作用、聚焦作用和牵引作用。通过理论学习、思想教育等形式，教育引导广大官兵充分认清强军目标提出的历史背景、现实意义与深远影响，充分认清把人民海军全面建成世界一流海军的必要性、重要性和紧迫性，充分认清全面建成世界一流海军与强军目标两者之间的辩证统一关系。自觉用习近平强军思想特别是海军建设重要指示武装头脑，引导广大官兵自觉校正思想偏差，树立正确的利益观成才观进步观，把价值追求凝聚到强军目标上来。进一步强化“当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗”思想，引导官兵牢固树立随时准备打仗、随时能打胜仗的战备观念，激励官兵自觉将“四有”新时代革命军人的好样子融入强军实践。
        二、从难从严从实战化训练部队，让潜艇官兵战斗精神培育扎根深厚的实践土壤中
        2.1加强使命教育，激发官兵训练激情
        为保障潜艇官兵精神深入落实，部队要加强对潜艇官兵的使命教育，以激发官兵训练激情。练兵过程需要保障官兵具有一定的使命感，以此增强训练质量，保障部队训练效果的强化。为保障部队官兵训练质量，部队需要加强对官兵的使命教育，以强化官兵思想觉悟。部队官兵从训练的角度来讲，其训练强度较大，对此部队要开展使命教育，增强官兵的使命感，提升官兵的训练热情以保障潜艇官兵训练强度，实现部队训练的高质量性。部队训练能够实现对官兵实战能力水平的提升，对官兵的理论学习具有良好的实践作用，且能够保障部队官兵处于战备状态。
        2.2健全训练竞争机制，增强训练活力
        在潜艇官兵进行训练的过程中，部队领导可建立健全训练竞争机制，以提高官兵训练积极性，保障部队训练活力。部队训练是保障官兵处于战备状态的重要途径，对保障国家长治久安的主要方式。为保障部队训练活力，提高官兵训练积极性，部队可在训练过程中出台奖励机制，对表现优异的官兵进行奖励，奖励政策可具有多样性，以激发部队官兵训练积极性与主动性，尤其是对新兵来讲，训练奖励机制的设计能够较好的提升官兵的依从度，保障部队实战训练的质量。实战训练与日常训练具有一定的差异性，实战训练更加具有真实性，与常规战争状态相类似，是体现官兵战备能力的主要方式，基于此在训练过程中要不断健全训练竞争机制，以保障日常训练质量，实现实战训练的高质量性。
        2.3构建多元化复合化的训练方式
        为保障潜艇官兵的训练质量，部队要构建多元化、复合化的训练方式，以增强官兵的战斗精神。多元化的训练方式能够使得官兵各方面素质得到提升，进而保障官兵训练的全面性。伴随当下战争形势的不断变化，传统训练项目已经不能满足当下的实战需求，因此部队必须采用复合化的训练方式对官兵开展训练。对官兵进行统一训练，在统一训练中对官兵的弱项进行分析，进而展开针对性训练，以有效提升官兵训练质量。另外复合化训练能够对官兵日常训练效果进行考察，能够帮助官兵有效识别自身训练的不足之处，进而强化对官兵的训练要求，保障实战训练的优势。
        2.4建立以实用为核心的实战化训练系统
        为保障当下潜艇官兵训练质量，提升其对战争精神的感悟，部队可结合当下网络技术建立以实用为核心的实战化训练系统。实战化训练系统能够实现对部队官兵训练情况的掌握，能够对每位官兵每次训练的数据进行记录，且能够对官兵训练结果进行往期数据对比，进而以直观的对实战化训练效果进行分析。另外实战化训练系统能够根据官兵个人情况拟定具有针对性的训练计划，能够更加优化官兵的培养的措施。信息化发展是当下社会发展的主流形式，部队结合实战化训练系统能够更加有效的实现对官兵训练信息的掌握，有利于官兵训练活动的开展。
        2.5丰富训练手段，激发训练热情
        现阶段潜艇官兵具有一定的专业性需求，在对官兵进行基础训练的过程中，同时要兼顾对潜艇以及海洋信息的专业训练。部分潜艇官兵在训练过程中具有一定的积极性，对所训练内容保持着好奇心与求知欲，基于此在当下的训练过程中，部队要丰富训练手段，通过不同形式的训练对官兵个人素养进行提升。另外要坚持部队、社会和家庭“三位一体”的立体式教育，采取请进来、走出去等方法，促使官兵在实地中感受训练的重要性，使其不断强化自身的体能训练，深入落实战斗思想精神。特别是要充分利用强军网、微信公众号、多媒体课件、军旅DV等现代化的教学工具，增强教育的时代性和感染力，不断激发官兵参与学习教育的热情。
        三、强化领导典范机制，对照潜艇部队官兵一致特点，发挥党员模范带头和凝聚感召作用
        3.1苦练基本功，强化党员干部领导作用
        练强坚守信仰的内功。作为领导干部，必须首先解决信仰的问题，永远保持对马克思主义的信仰，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者，虔诚执着、至信深厚。

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要深入学习经典、学习哲学、学习历史，坚持深入的阅读和深邃的思考，从晦涩难懂、比较抽象的专业性、学术性的经典著作中，啃透学通、深思实悟，不断提高理论素养、政治水准和思维层次，站到思想和精神的高峰。
        练强能打胜仗的硬功。要突出信息化这个大的环境背景，熟练掌握信息手段的运用、信息装备的操作、信息资源的获取，有效延伸外脑，占领信息高地;要突出强谋略，有宏大的战略思维和高超的战略头脑，胸怀“一览众山小”的气魄，掌握大势、顾全大局、心有大道;要突出练为战，坚决纠正和克服训练的虚招、误招、偏招，不搞训练投机、不图训练形式、不求训练场而，追求真正意义上的实战化、野战化，把打得赢作为领导干部指挥打仗的终极目标。
        练强凝心聚力的气功。和平年代，缺少战火硝烟的磨砺，缺少生死与共的誓言，无论是领导干部还是时代英雄都难以建立起足以让官兵高度崇敬的威望。唯有凭借精神和思想的魅力、人格和道德的魅力、言语和行为的魅力，才能征服和赢得官兵。这种魅力来自内心的强大，就是对党的无限忠诚、对军队的高度责任、对事业的无私付出。
        3.2树立部队风气，实现党员模范带头作用
        引领闻战则喜的血气。为领导干部，就要在骨子里充满打倒一切敌人而绝不被敌人所打倒的杀气、战胜一切困难而绝不被困难所屈服的虎气。通过大讲革命传统、大讲历史使命、大讲军人职责，激发官兵对敌人的愤恨感、对保卫祖国的责任感、对争取荣誉的光荣感，培养官兵坚强的战斗意志、顽强的战斗作风、超强的战斗精神。
        引领刚正不阿的正气。正气充盈，会在部队形成是非分明、纪律严明、人心舒畅、团结一致、奋发向上的局面。正气不立，则邪气盛行，必然极大损害军心士气。基于此要大力营造正确的导向，强化靠组织培养、靠素质立身、靠实绩进步、靠纪律约束的观念，形成重事业、作贡献、有作为的良好氛围，以党性强、作风正、形象好的表率行为，促进优良风气的形成，使部队始终保持高昂斗志和旺盛士气。
        引领温馨和谐的暖气。要切实强化服务理念，筹划部署工作，多考虑战斗力生成规律，多考虑基层实际困难，多考虑官兵承受能力，一切从实际实效出发，多做减法、少做加法、关闸节流。要始终心系基层、关注基层，真正把基层官兵的冷暖放在心上，深入了解困扰基层建设的矛盾和问题，体会基层官兵的辛苦和难处，虚心听取基层官兵的意见建议，特别是在涉及官兵切身利益的问题上，多换位思考，坚持与基层官兵平等交流，真诚与他们交朋友，积极为基层办实事解难题。
        3.3营造坚韧部队精神，落实党员精神凝聚力
        在复杂多变的社会环境中，在各种糖衣炮弹的诱惑面前，每一名军人都应始终保持着对共产主义的无限忠诚和热爱，用自身的党性与信仰感染激励身边人。而对环境恶劣、攻坚克难的硬考验，每一名党员都要自觉发扬吃苦耐劳的优良传统，带头甘于清苦，始终弘扬艰苦奋斗、清正廉洁的生活作风，禁得起诱惑，耐得住寂寞，不断强化自我规范和约束。
        要保持清正廉洁的作风。始终在心中存放一座天平，当而对公与私的利益发生碰撞和冲突时，始终以党的事业为先、以部队建设为重、以官兵利益为本，自觉树立良好形象。要带头拒绝诱惑，始终在心中常备一把戒尺，经常为自己的行为设限，管住自己，始终耐得住寂寞、守得住清贫、经得住诱惑、管得住小节，以清正廉洁赢得其他人的尊敬和爱戴。
        要勇于担当，积极进取。每一名党员必须具有敢为天下先的气概、百折不挠的斗志、勇于担当的勇气，像青竹一样虚心有节、蓬勃向上。就是要树立积极向上的精神状态，带着激情、热情、感情做人做事，在提高素质和促进工作中时刻保持以能为基、虚怀进取的学习之心，充分汲取知识的养分，学习借鉴各种经验，做到脑中有全局、心中布大局、办事顾布局。
        四、改进战斗文化机制，打造强军文化，发挥其对战斗精神培育的熏陶作用
        4.1以培育忠诚品格为根本建设强军文化，坚定听党指挥的信念
        用党的理论武装举旗铸魂。新时代的强军文化，必须体现军队的性质宗旨，体现鲜明的政治立场和政治方向。习主席多次强调，政治上的坚定来源于理论上的清醒。为提高广大官兵的政治定力和政治鉴别力，坚定政治信念，站稳政治立场，要组织官兵深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固确立习近平强军思想的指导地位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻军委主席负责制。始终把握强军文化建设的鲜明政治要求，坚持不懈地用党的科学理论武装官兵、统一思想、凝聚共识，切实打牢广大官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想根基。
        用当代革命军人核心价值观固本培元。培育“四有”新时代革命军人、锻造“四铁”过硬部队，是新时代强军文化的历史使命。强军文化建设要注重弘扬中华传统美德，引领广大官兵明大德、严公德、守私德。充分发挥文化的育人功能，坚持以文化人，让广大官兵在文化的滋养中由感性升华到理性、从外在渗透到内在，不断强化官兵忠诚意识，铸造官兵忠诚品质，培育官兵忠诚本色。
        用我军优良传统凝神聚力。我党我军发展壮大的历史既是艰苦卓绝的斗争史，也是催人奋进的励志史。推进强军文化建设，要用好红色资源，传承好红色基因，以弘扬优良传统为重点，加强党史军史和光荣传统教育，扎实推进“红色基因代代传”工程，教育官兵追根溯源，弄清人民军队从哪里来、到哪里去，不忘初心、牢记使命，汇聚强军兴军的强大动力。
        4.2以提高打赢能力为核心建设强军文化，激发能打胜仗的士气
        在形式上要体现战斗特色。打胜仗既要靠武器装备、军事技能的硬实力，也要靠官兵坚定的理想信念、顽强的战斗意志等软实力，强军文化建设应突出显示其战斗特色。充分运用军史馆、荣誉室、文化墙等，重现战斗场景，讴歌英雄事迹，营造战斗氛围，强化尚武精神和战斗意识，使部队营区成为强化使命意识的红色殿堂、激励爱军精武的无声讲堂、培育战斗精神的固定课堂，更好地发挥营区文化环境对官兵潜移默化、润物无声的教化作用。
        在内容上要体现战斗取向。建设强军文化，必须着眼有效履行职能使命，始终以“聚焦战斗力、一切为打赢”作为根本价值取向。紧跟世界新军事变革和军队现代化建设发展的时代步伐，充分反映广大官兵火热的军营生活，全面展现广大官兵的练兵朝气、攻关锐气、打赢霸气，高扬尚武精武之风。以重大军事活动为牵引，深人挖掘官兵献身使命的内在动力。自觉把先进军事文化作为提升部队战斗力的强力引擎，作为提高官兵能力素质的重要途径，最大限度地调动和激发广大官兵完成任务的高昂热情和旺盛斗志，使部队迸发出攻坚克难、无坚不摧的强大战斗力。
        在本质上要体现战斗要求。强军事业呼唤强军文化，强军文化建设的一切实践，都必须以保持和提升战斗力作为内在要求。练兵先练胆，铸剑须砺锋。要培塑官兵牢固的战斗队思想，强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗意识，激发苦练打赢本领的热情，全面提高新时代备战打仗能力。要加强战斗精神的培育，克服“骄娇”二气，砥砺血性胆气，不断强化矢志打赢追求，切实擦亮精神的尖刀利剑。
        4.3以培育法治精神为要务建设强军文化，筑牢作风优良的基础
        抓好领导干部这个“关键少数”的引领作用。领导干部既要坚持高标准，更要守底线，在厉行法治上当先锋、作表率。要带头尊法学法守法用法，厉行法治、依法办事，把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化为思维方式和行为习惯。要认真学习法律法规和条令条例，明确法律红线，正确用权、谨慎用权、干净用权，做法治的忠实推动者、模范执行者和坚定维护者，以“关键少数”带动“绝大多数”。
        强化官兵法治理念和法治素养。让法治理念和法治信仰深人人心是法治文化的核心。要在法治理念传播、法律知识普及、法治素养提高、法治实践推动上用劲。要加大普法力度，从兵之初抓起，把学习法律法规知识、条令条例要求贯彻官兵军旅生涯的全过程，纳人新兵人伍教育、军队院校教育、部队经常性教育和干部理论学习中，把法治教育训练作为重要内容突出出来。要创新方式方法，加强新媒体新技术的融合运用，为法治宣传和教育增加助力。引导广大官兵深刻理解依法治军、从严治军的重大意义和丰富内涵，把法治内化为政治信念和道德修养，外化为行为准则和自觉行动。
        营造浓厚法治文化环境熏陶。要充分利用军营小广播、板报、显示屏、网络等载体，创设文化环境，传播法治文化知识，营造浓厚氛围，使官兵在耳濡目染中全方位受感染、立体化受熏陶。让法规纪律融入官兵血脉，植根于军队建设肌体的每个细胞，成为官兵的一种思维方式、生活方式、工作方式。
        五、结束语
        现阶段军事任务的开展富含强烈的文化内涵，为保障潜艇遂行军事任务特征，需要对潜艇官兵进行战斗精神的培养。通过思想、实战训练等方面的强化训练，使潜艇官兵个人素质得到提升，使潜艇官兵始终保持强大的战斗精神，确保潜艇遂行军事任务顺利完成。
        参考文献
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