初中政治教学有效开展初探

发表时间:2020/7/13   来源:《科学教育前沿》2020年4期   作者:次村让布
[导读] 伴随着社会发展和时代进步,尤其是教育改革推动下,学生思想政治问题日益受到家庭和社会的关注。现阶段,一些教师在教学工作中忽视思想政治教育作用。学生思想政治工作中的现状面临性问题。立足于这些问题,深入推进学生思想政治教育工作,紧跟时代潮流,改革创新,探讨加强学生思想政治对策,这有利于学生可持续发展,为学生以后学习、工作奠定坚实基础。作为一名初中思想政治教师,作者深有感触,立足于自身多年教学经验,同时汲

        四川省康定市藏文中学   四川 广安   626000

        中图分类号:   G62   文献标识码:   A  文章编号:ISSN1004-1621(2020)04-029-01
        伴随着社会发展和时代进步,尤其是教育改革推动下,学生思想政治问题日益受到家庭和社会的关注。现阶段,一些教师在教学工作中忽视思想政治教育作用。学生思想政治工作中的现状面临性问题。立足于这些问题,深入推进学生思想政治教育工作,紧跟时代潮流,改革创新,探讨加强学生思想政治对策,这有利于学生可持续发展,为学生以后学习、工作奠定坚实基础。作为一名初中思想政治教师,作者深有感触,立足于自身多年教学经验,同时汲取同行优秀教学成果,特从以下几点进行研究和探讨,以期为初中思想政治教学工作有效开展贡献一己之力。
        一、初中思想政治教学中面临的主要问题
        1.教师认识不全面
        在课堂教学中,将学生视为教育对象,认为,思想政治教学主要从政治和道德上纠正学生的一些不良认识,象征性的规范学生和教育学生,忽视学生客观因素,漠视学生实际需求,不注重发展学生个性和激发学生潜能,很难从思想上探索适合的思想政治工作,以至于初中思想政治教学缺乏针对性,流于形式,自身优势得不到充分体现。为教学有效性带来不利影响。
        2.拜金主义、享乐主义等等思想在学生中流行,以至于学生人生观、价值观和世界观出现偏差
        我们正处于社会经济水平由高数量向高质量进行接轨,市场法规滞后和秩序不完善,在一些不良思想侵蚀下,学生的世界观、人生观和价值观出现偏差,这给学生茁壮成长带来不利影响。
        3.心理问题频现
        现在的学生很多都是独生子女,这些孩子肩负着父母的殷切希望,他们适应能力较低,再加上学习、生活、经济、人际交往、情感、竞争等等方面的压力,以至于学生心理问题频现
        4.网络消极影响
        一些学生在学习和生活中产生诸多烦恼和困惑,再加上网络的开放性,致使一些学生沉迷于网络世界而不能自拔,网络毕竟是虚幻的和现实世界大不相同,以至于学生更加不适应社会,影响着他们的心理健康。此外,网络的复杂性,掺杂着一些不良的信息,比如,色情、暴力、赌博等等,这在一定程度上导致学生对世界观、人生观和价值观迷茫,甚至一些学生通宵达到的沉迷于网络,直接影响到学习成绩。
         5.学生两极分化现象
         在家庭、学校、社会等等方面差异导致学生出现严重的两极分化现象。
        6.言而无信和心口不一在学生在学生中屡见不鲜
        由于经济高速发展,利益分配不均衡,再加上一些社会不良因素影响,学生的存在很多的问题,集中体现在言而无信和心口不一上。



        二、初中思想政治教学改善的途径
        1.提高认识水平、以学生为本,立足于实效,充分挖掘两课优势
        初中学生思想政治教育工作应立足于实效,需要从提高认识水平和树立以学生为本的教育理念,深入了解学生思想状态,尤其是那些后进生,尽管比重较低然而对全班影响不可忽视,针对一些学生的思想问题,在关注整体效果基础上,适当关注后进生,秉承针对性和科学性的思想政治教育理念,因人、因时和因地运用,贴近初中生思维特点,制定不尽相同的教学目标,对于不同的教学内容采用与之相协调的教育方法,将教书育人工作落到实处,促使思想政治教育从思想和方法上和学生实际需求相吻合。
        2.加大对学生世界观、人生观和价值观的教育
        对学生进行世界观、人生观和价值观教育中应用社会主义核心价值观教育学生,树立学生为社会主义贡献一生,坚定不移共产党领导、坚持社会主义道路、坚持全心全意为学生服务的政治方向。
        3.重视学生心理健康教育
        学校应建立一套完善的心理健康教育体制,配备专职人员,顺应学生成长规律,深入宣传和加大普及心理健康知识,为每位学生建立心理档案。从心理健康、心理品质、心理适应等等方面加强指导,培养他们独立自强的精神,学会和教师和同学建立良好的人际关系,以正确的态度面对困难,只有健全人格、增强心理承受能力、树立自信才能经受挫折打击。
        4.加大对学生进行共产主义教育和爱国主义教育
        树立学生远大理想和坚定学生信念,以建设社会主义和谐社会为指导思想,以爱国主义为契机继承民族精神和改革成果展示,培养学生民族自豪感、树立爱国爱家思想,以服务社会为己任。
        5.读学生进行诚实守信教育
        将诚实守信、校风建设和文明建设相结合,将诚信和文化建设相结合,将诚信和生活实践相结合,将诚信和评价相结合。将诚信和学生学习和生活相结合。
        6.加大网络教育力度
        加大宣传国家有关互联网管理的法律法规宣传教育,要求学生遵守网络道德规范,要求学生签订自律保证书,对于网络进行监督和管理。
        7.提高初中思想政治教师素质
        打造一批高素质思想政治教师队伍,从思想、工作、生活等等方面对教师进行辅导,在优惠政策和薪酬方面向其倾斜,为教师提供晋级职称或者管理工作提供便利,充分发挥思想政治教师模范带头作用,以实际行动感染学生。
        三、结束语
        学生是社会进步和经济发展的中流砥柱,肩负着中华民族伟大复兴的历史使命,关系着国家繁荣昌盛。因此,对初中生进行思想政治教育具有重要的理论意义和现实意义,家庭、学校和社会都应关注学生茁壮成长,为思想政治教育工作进言献策,在一批批学生推动下,我国社会主义迈向更加光明的未来,国际地位和国际影响力也会与日俱增。

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