炒“吃一堑 长一智”旳鱿鱼

发表时间:2020/7/2   来源:《中小学教育》2020年第6期   作者: 张红
[导读] 一个个稚嫩的笑脸,一份份沉重的期盼,一年年鲜美的变化,催生一步步真实的前进。
        内容概括:一个个稚嫩的笑脸,一份份沉重的期盼,一年年鲜美的变化,催生一步步真实的前进。面朝现实生活,解析正道成功,个人的经历、总结,   家长的帮扶、护理 , 坚持习惯使然,  切记学生主体,  勿替代勿替代勿替代 。
        关键词:现实要求 学生是主人公 家长是辅助者  实践获真知  纠错助成长  学会与网络、他人和社会共荣
        现象概貌:超常忧患焦虑的家长  单纯个性忙碌的学生
                  高傲巅峰的补课机构  逐级逐年的补课热浪
                    PK公办教育         揠苗中高院校 
                   想象理论大海        习惯坚持春雨
回放现状——新冠侵犯 网课登顶
        2020的疫情,一季响响的警钟。病毒自我消化,旁观者不少;学习网课授课,焦虑者怂多。上百个国家的战疫,318万的病患,全球为之焦虑和忙碌,对我们认识和相处自然提出问题,对我们优化生活环境提高生存能力拟出了一道大题,冥冥之中全球都在参加一场大考。再大的考试,也是由一道道习题构成的,从一个个关卡突破的。我们的疫情网课学习,便是其中的一道题,一个卡。
        甲:一名女学生。
        有一个家长,9点的时候,愤愤的打电话:“张老师,你们几点上课呢?”“八点!”“王同学,现在还没起床。我叫她,还很不耐烦的样子。整天拿部手机,把自己关在屋里,也不让大人进去,什么时候问,都是一句'我在上课'”!
        乙:多名男生
        有一个疫情前就因为玩手机和家长谈崩,离家出走,漫无目的,流浪街头,让人担心。家长更是一嘴无奈和怒气,直言:放手,不管不顾,自生自灭。多半是,不和老师见面,不知该说什么。疫情期间学生领书时,我弱弱的问了一下情况,最后他妈咨询我:押一级,该怎么办手续?
        身材高大魁梧,走路让我想起老黄牛,唯有红白分明的脸庞告诉我——稚气未脱。不急不慢的语调,总让你怒火中烧。严峻的疫情,老公在外务工,怀有身孕,陪伴孩子疫期网课学习,换来两次电话泪语哭诉,心疼!
        “今年的升学率可能是五比五”家长圈便炸锅了!
回忆往昔——谈网色变   突遭手机侵袭
        自上而下的限制手机的使用,学生那更不必说了。一些事情发生的让人后怕呀!社会、老师、家长,怎么要求的怎么来,都是为了你好!活生生的学生,只有家庭、学校、作业、考试的操作权利,本也没有什么非议,可平常的杜绝手机要求突遭新冠恶霸侵袭,全军覆灭,手机网络独占家、校领地,不禁想起“你剪短了我的翅膀却要我飞翔”,这不是为难人呢嘛!满大街贴的无人机送手机服务就已说明一切。
        屏蔽学生自己的学习能力,膨大教育机构的丰硕成果,教育部、教育人,家长、学生,站在此刻,情何以堪?
自我经历——收获深刻 真谛无人越雷池
        妈妈是个简单的人,小时候经常戏说我的糗事。我还不怎么懂事的时候,有一次,因一闪一闪、忽长忽短、变幻莫测、还是渐变颜色的诱惑,用手去抓漂亮的蜡烛花,自然被烧疼了。从此我便不再去抓了。父母还硬扯着让我去抓,我愣是不抓,直往后缩,这算不算“吃一堑,长一智”的事例呢?
        家人考虑我的身高,不支持我去上高中,也不敢想像大学毕业后我会找到怎样的工作,便堵上了我的高中路和掐灭了我的大学梦,现在我时常觉得知识欠缺,人际狭窄,也不相信自己会怎么样?而且经常处在理想和现实的纠结中,而且,我现在没有什么可以交心的朋友,我也不愿意把这种不好的状态带给我的好友和家人。 特别是我的至亲:一个是敏感的让我害怕和讨厌(因为多年后,我感觉我也变成了敏感的人);一个是沉默得令人恐惧和担忧(多件事情告诉我,虽然沉默但很在乎)。我不想让双亲,因我不快!这也是我一直反对母亲嘴上所说的“父母的心在孩子身上,孩子的心在石头身上” 的理由。我一直认为,孩子和父母一样珍爱对方!我上了三年学,我不爱的专业;我选择了另一半,爸妈觉得好;我回到家乡,又努力进城,爸妈有成就感,因为每次放假都会不知原因的吵架,感觉无路可走。只能想到哪走到哪,哪还需要有长远的规划,因为眼前就纠缠不清。我的婚姻生活不幸福,因为我的父母期望的我达不到,为此我很纠结,痛苦。父母看到自己期望的实现不了,很失望,也很煎熬痛苦。这样双方的心情和现在的气候一样升温,到什么程度,全球都关注,谁也不退步。终于明白为什么全球变热,因为人人自以为是的热情不减,都认为自己是对的。

地球母亲也认为自己是对的!                                                                                                                                                                                                                                                                                           
        在这个复杂的世界里,我们需要更加细心。吃过一次亏,受过一次挫折,才学会得更多。这大概就是古人所说的“吃一堑,长一智”吧!
        可……
        从我们的祖辈一直到今天的我们,有几个人愿意拿自己的孩子做实验,经历自己应该经历的一切,除了生病和生子,好像也找不出什么例子来了。一出生就安排怎么成长,吃什么、穿什么、玩什么、怎么玩;和谁玩、和谁说、说什么话、怎么说、说什么,上什么学,学什么、跟谁学,在哪学、学到什么程度,什么高度;上哪个大学、学什么专业、找什么工作、环境工资要怎么样;找什么样的那一半,长相、工作、性情、家庭背景怎么样?几天几夜也说不完,家长及家长联盟会想到做到你想象不出的领域。真想用“道高一尺,魔高一丈”来形容,可老觉得我们的长辈高不可攀。你还要做好随时应付对抗的准备,我说不清为什么在家不能创业的理由,但我隐约觉得发现中国曾一度出现 “打工热”的根源。以致现在,我的身边还有因和父母无法和平相处,而选择出外谋生的人在。你身边没有吗?
名人效应——我为你好  我要承担
        前段时间在浙江卫视《我不是明星》中看到王志飞和儿子王也的亲情对决,就是以上所有内容的精缩版。像王也那样的还多吗?不被父母看好的还多吗?为什么父母和子女在一起住的人不多呢?而以前却大有人在。
        随后就出现留守儿童和留守老人,儿女们愿意吗?父母子女都不愿意。
        可……
        就如王志飞在公众面前所说:“我知道那其间的艰辛,我不想让你再走弯路。”我能不能这样理解:王志飞想给孩子一个安逸的生活,不想让孩子走得那么坎坷曲折。如果真如他所愿的话,全天下的父母都是这样想的,也是这样做的!那也没有什么教不会的老师,管理不好的单位和国家了?可现实又怎样呢?到这,是不是就可以开除“吃一堑,长一智”了,没机会用了!王也的下一代怎么办呢?由爷爷、爸爸谁来安排呢?
        如此简单的道理,怎么现在都成正理了?
        本人思考认识受限,恳请高人指点一二!
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