摘要：作文是小学语文教学中的重点，这也是激发学生写作能力和表达能力的重要方式。无论是在我们的生活之中还是在语文考试中，作文都起着重要的作用。因此，在具体的教学中，教师也要结合课外阅读教学的方式来激发学生写作的兴趣，在阅读当中积累阅读量，增长见识，更好地提高其写作能力。本文主要就课外阅读在小学语文中的必要性进行分析，希望给广大教育者一些新的借鉴。
关键词：课外阅读 小学语文作文教学 必要性
课外阅读，顾名思义是指课外阅读的书籍。具体来说其指的是学生在课下通过阅读各类书籍来增长和丰富自已的知识储备，增加自已的学识，积累各项写作素材，进而提高自已的学习效率和写作能力。课外阅读提倡通过阅读的方式帮助小学生更好地认识这个世界，让其不仅仅可以学习到课堂内的知识，而且还可以了解更多课堂外的知识，能够推动其多维度的思考，进而应用到自已的写作和语言表达之中。
一、课外阅读的现状
目前小学语文作文并没有引起众多教师重视，往往将教学重点放在课堂的教学之中，看重学生的考试成绩，轻视学生的主体性和综合性的发展。小学生正处在全面发展的学习阶段，很多学生在写作时，由于平时的阅读积累少，词汇量不够，都会产生厌烦的心理。很多家长为了改善学生的作文水平还会给孩子报课外班进行写作技巧的学习，从而提高其作文成绩。殊不知这样做更会给学生造成消极的心理影响，不但没有提高写作水平，反而挫伤了学生学习的积极性。因此，教师应该合理进行教学规划，不仅仅只是注重课堂本身的学科教学，也应该给学生推荐适合且优秀的课外读物，开阔学生的眼界，培育学生的阅读兴趣。将开展课外阅读活动与学生写作练习相结合，使学生在阅读过程中进行知识积累，主动地接收更多的知识，从而提高学生的写作水平。
二、课外阅读的重要性
第一，帮助学生积累写作知识。学生在小学阶段，正处于建立世界观和价值观的初期阶段，也是小学生智力开发的一个黄金阶段，如果此时教师只是单纯地讲授书本知识，就会阻碍学生全方位地发展,也满足不了学生对其他知识的学习需求。因而课外阅读就显得尤为重要，教师应当引导学生阅读课外书籍，丰富学生的知识内容，帮助其认识这个世界。写作能力的提升也需要一个长期的积累过程，它建立在大量的阅读之上，所以课外阅读对小学生今后的发展和将来的学习生涯都有着十分重要的意义。
第二，帮助学生增强学习语文的兴趣。语文是一项基础的学科，小学阶段也是语文学习的启发阶段，对丰富学生的文化知识以及培养其语言表达能力有着重要的意义。而课外阅读中多以新颖的形式和丰富的语言展示出一个个故事情节，这样学生在阅读时很容易产生阅读的兴趣，进而引发思考和想象。
同时，课外阅读也可以让学生感悟到语言带来的情感魅力，培养学生对文章的理解性和探究性，有利于其加深对语文学习的兴趣。
第三，帮助学生树立价值观。自身的修养学识对价值观的建立和形成有着很大的关联性，学生乐于阅读课外书籍可以了解到更为广阔的知识，体会到更深层次的社会问题，对形成和确立自已的人生观和世界观有着重要的意义。
三、课外阅读的应用性
（一）对写作能力的培养
若想提高小学生的作文水平，培养学生的课外阅读能力是必不可少的。在教学中，教师的引导性学习占据着关键的位置，教师如果忽视学生课外阅读能力地培养，那么学生也很难形成课外阅读的习惯。因此，作为教师首先要重视学生课外阅读能力的培养，带头营造出热爱阅读的氛围，让学生们先爱上阅读，进而激发小学生的写作能力。例如：我在教学中，会专门设计一个课外阅读月的活动，然后再将学生分成若干个阅读小组。要求每个小组在自已阅读的书籍中选出一本最喜欢的课外读物，并写出心得体会，推荐给其他小组的同学进行阅读，大家一起分享。在此过程中引导学生对文字的热爱，将其阅读的所得所感形成文字表达出来，加强对写作能力的培养。
（二）对学习内容的延伸
语文的课堂学习往往局限于课本内容的讲解，学生缺乏积极主动的探索欲和求知欲，要想改变这一现状，教师可以采取增加课外阅读的方式，主动延伸学生的知识面，开阔学生的眼界，提升学生综合知识的掌握程度。例如：我在教授二年级上册《黄山奇石》这一课时，我利用互联网查找搜索关于黄山的课外相关知识，对课本内容进行延伸和扩展，这样不仅可以让学生掌握知识，而且可以扩宽学生的知识面，激起学生学习语文的兴趣，进而还可以积累其课外知识，提高学生的写作能力。
（三）对课外读物的筛选
伴随着快捷式、午餐式文学的发展，小学生可选择的课外读物越来越多，由于小学生辨别能力和判断能力还比较低，常常被新鲜有意思的课外读物吸引，而忽略其内容的实质性。不可否认，这一类课外读物有存在的意义和价值，同时其也存在一些低俗的内容，会对小学生文化知识的学习起到消极作用。因此，我会在教学中帮助学生筛选出适合小学生发展阶段的优质课外读物，让其从源头上得到实质性的学习和发展，促进小学生作文水平的提升。
小结：
综上所述，课外阅读对于小学语文的写作教学有着深远性的意义，因此作为教师要更新自已的教学理念，结合学生的实际情况，在教学中结合课外阅读的方式，科学有效地提高小学生的写作水平。
参考文献：
[1]曹建峰.论课外阅读在小学语文作文教学中的必要性[J].学周刊，2019（20）.
[2]赵彩.论课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].科技经济导刊，2016（22）.
[3]徐艳.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].学周刊，2015（1）.