探究如何在研学活动中培养孩子独立自主的能力

发表时间:2020/1/8   来源:《素质教育》2020年3月总第337期   作者:刘秋菊
[导读] 在中国的现实生活中,好多家庭只有一个小孩,许多家长都非常重视孩子的教育。
山东省招远市郭家埠学校 265400
  近几年,各地中小学校开始施行研学旅行活动,研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中能够锻炼小学生的自理能力、创新精神和实践能力。一次策划有力、组织得当的研学旅行也可以让孩子明白自己身上的责任,培养其独立自主的能力。
  笔者针对研学旅行中,培养孩子独立自主的能力谈几点粗浅的看法:
  一、 孩子缺少独立自主能力的现状
  在中国的现实生活中,好多家庭只有一个小孩,许多家长都非常重视孩子的教育,望子成龙,但很少有家长能意识到培养孩子的独立自主生活能力。父母对孩子的关爱特别的深,生怕孩子受一点伤害,所以他们对孩子更多的是保护,放不开手脚,这样却导致孩子有很大的依赖性,缺乏独立解决问题的能力。
  缺少独立自主能力的孩子。

他们的性格胆怯懦弱,习惯躲在成人的背后求得安全;他们害怕一个人独处,而且不相信自己能独立做好一件事,几乎事事都要大人帮助他们来完成。上学后,他们的课堂作业也习惯让父母或别人来帮助,甚至代替完成。这一类孩子往往以弱者的姿态出现,仿佛周围的人都不喜欢他,甚至有看不起他的感觉。这个时候,他们几乎对任何东西都不感兴趣,老是显得无精打采和心不在焉,他们喜欢抱怨所有的东西,喜欢让父母顺从他们的心意;他们依恋父母,似乎离开父母他们就什么事也做不了了,他们经常让父母帮助自己,而自己却很少尝试着去做,他们喜欢让父母跟他们一起玩,给他们讲故事,唱歌给他们听,而父母不得不这样做,如果不这样做,他们就会哭闹,就这样,父母成了这类孩子的奴隶。
  二、研学中培养孩子独立解决生活琐事的能力
  研学旅行中,孩子需要自己独立处理一些生活琐事,尤其是一些经常被父母代劳的诸如铺床叠被、洗衣服、袜子之类;金钱处理的能力:在平日里,家长一般都会帮孩子管理零用钱,或者不够的时候就会添上,孩子们也不用操心这方面的问题。但出门就不一样了,孩子需要自己对零花钱的花销做一定的管控,要么到最后有可能没有银子了,和别人借钱又会觉得尴尬,所以就需要孩子自己对零花钱的花销有个基本的计划;计划能力:研学旅行之前,孩子需要对自己的准备工作加以计划,比如路上的换洗衣服、鞋子、以及其他的装备等等。独自应变能力:旅行过程中,有可能会发生一些突发事件(有时是事先设计好的)。此时,孩子只能自己独立处理,应变速度和策略就会得到很好的锻炼。
  三、培养孩子独自克服困难的能力
  在培养孩子独立自主能力时,需要同时培养孩子克服困难的精神。对于孩子来说,研学时自己洗衣、收拾洗刷用具,是需要他们付出一定努力、克服一定困难的。老师的作用就是鼓励和要求孩子克服困难,并对孩子做出的努力给予充分的肯定。特别是对依赖性较强的孩子,更要坚持要求让他自己做。如果一见孩子碰到困难,不是鼓励他去克服困难,而往往是立即代劳;就会前功尽弃。在研学过程中,孩子会在没有父母关照的情况下,与更多的同龄的孩子一起相处,如何良好地与他人相处,对有些内向孩子来说就是一个不小的困难。自己在整个旅行中是开心或是郁闷,其实都来自与他人交往过程中问题的处理环节,有些孩子就会处理得很好,和其他孩子在一起相处非常愉快;但有些孩子就可能因为没有处理好这方面的关系,从而让自己很郁闷。
  因此,为了孩子的将来,应该下定决心甚至下狠心,培养孩子有克服困难的精神。
  四、勇于自我尝试的能力
  在旅行过程中,会有很多新奇的东西是孩子之前没有见过的,也会有很多经历是孩子之前没有经历的,如果父母在身边,父母就会告诉孩子如何如何,但此时就只能看孩子自己了。研学旅行中,孩子会独自做各种决定,而不需要依赖于家长和老师的劝导。在安全的前提下,孩子可以自主选择想做什么,喜欢做什么,独立去探索发现,进而养成独立的人格。所以,在这个过程中勇于进行尝试的孩子就会收获更多,将来在生活和学习过程中就会有更多的主动性,从而收获更多。让孩子去参加一次没有家长存在的旅行,让他们多一些和同龄的孩子单独相处的经历,多一些自我的空间和尝试,毕竟,未来的他们还会面临更多的挑战和机遇!
  五、培养孩子独自思考问题的能力
  我国著名教育家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想。”遵循这样的原则教育孩子就能培养其独立思考问题的能力。孩子提出问题,成人通常的做法是立刻告诉他答案,这样看起来简单又省事,但这样的孩子长大以后,就不会思考问题,总希望别人能提供现成答案,这直接妨碍了孩子在思考问题上的独立自主性。孩子具有好奇的天性,对待他们所提出的问题,我们应启发他们自己动脑筋去想、去寻求答案。对此我们应注意丰富孩子的知识,也要常常很耐心地回答孩子提出的问题,培养孩子独立思考问题的能力。在研学中孩子们接触到的都是未曾了解的不熟悉的新鲜事物,或多或少都会有疑问,我们就要去积极地启发引导,养成独自思考问题的习惯,从而培养他们独立自主的能力。
  研学旅行的意义在于让孩子以集体生活的形式,去开阔眼界、增长见识、探讨学习,这种形式是一种活生生的“课堂”,是学校生活的生动延伸,而这种集体生活是孩子成长岁月中非常珍贵的记忆,集体生活培养出来的团队观念和独立自主的能力也是孩子“长大成人”的重要标志。
  
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