刘小兵
上海市崇明区庙镇社区卫生服务中心 防保科 202165
摘要：目的：调查和探讨流感防控工作中农村老年人口的健康教育需求。方法：2020年6月自制问卷400份，以农村老年人为调查对象，统计调查结果，分析该群体对于流感的认知和健康教育需求。结果：历时1个月，400份问卷全部回收，未见无效问卷，有效率、回收率皆为100%（400/400）。对流感症状表现、预防方式的教育需求较高，最需要的健康教育方式为专题讲座。结论：农村老年人对流感认知水平较低，可通过多举办专题讲座的方式进行流感防控健康教育，提升流感防控效果，以满足农村老年群体的健康教育需求。
关键词：流感防控；农村老年人口；健康教育；问卷调查
前言：健康教育，即为针对特定对象或群体，实施系统化的健康知识宣传，提升教育对象的健康知识水平，纠正不良生活习惯，优化生活方式，起到疾病预防或促进预后的目的，提升健康素质，改善生活质量。农村老年群体健康教育信息接收途径有限，加之老年人抗病能力和自我护理能力偏低，为流感高发群体[1]。调查该群体相关健康教育需求，优化教育方式，对该群体流感预防具有正向影响。本文自制400份问卷，2020年6月~2020年7月随机选取400位农村老年人作为调查对象，分析健康教育需求，内容如下：
1资料与方法
1.1一般资料
2020年6月~2020年7月在农村某地随机选取400位老年人，男/女=177/223，年龄（65~83）岁，平均年龄（78.4±4.1）岁。无受教育经历147人，小学文化152人，初中文化75人，高中及以上文化26人。基础资料无可比性（P＞0.05）。
纳入标准：（1）年龄≥65岁；（2）自主意识良好。
排除标准：（1）自主意识不良；（2）语言功能障碍；（3）精神病史；（4）拒绝配合。
1.2方法
查阅相关文献，综合本地实际，自制400份问卷。调查前对调查员实施培训，规范调查方式，强调调查要求，明确调查目的。调查时，调查员引入话题，向被调查对象说明调查过程和目的，根据问卷逐条提问，解释问题内容，确保被调查者理解后，记录其回答内容，确保内容真实。2020年6月调查开始，2020年7月调查完毕，统计调查问卷，问卷发放400份，回收400份，回收率100%（400/400）；有效问卷400份，无效问卷0份，有效率100%（400/400）。分析调查结果。
1.3观察指标
调查对流感的认知、预防意识等，评价农村老年人健康教育客观需求和主观需求。
1.4统计学方法
采用SPSS 21.0分析以流感预防为主题的健康教育需求问卷数据，计量资料（年龄）以“均数±标准差（）”表示，采用t检验，计数资料（问卷发放、回收情况、健康教育需求）以率（%）表示，采用χ2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1流感认知和预防意识
400位老年人中，对流感有所认知并采取主动预防措施的有59位，占比14.75%（59/400）；对流感有所了解但未主动预防的有134位，占比33.50%（134/400）；对流感无认知且从未采取主动预防的有207位，占比51.75%（207/400）。
2.2健康教育需求
分析健康教育需求，可知流感症状表现、预防方式是农村老年人最关心的问题，为主要健康教育需求。差异有可比性（P<0.05）。见表1。
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2.3教育方式需求
统计教育方式需求，专题讲座居首位，其次是媒体健康宣传、资料发放等。差异有可比性（P<0.05）。见表2。
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3讨论
农村老年人因生活环境影响和年龄影响，在流感预防方面预防重视度稍显不足，主动预防流感的老年人较少，加之该群体抵抗力薄弱，在流感高发季节极易发生大面积发病。针对此问题，进行流感预防相关的健康教育需求研究，通过调查分析，定位该群体流感预防需求，可改善防控措施有效性，提升防控效果，减少流感在农村老年人中的发病率[2]。
本次调查中，14.75%（400人中可见59人）老年人具有流感相关知识、有主动预防行动，33.50%（400人中可见134人）老年人具有流感相关知识、无主动预防行动，51.75%（400人中可见207人）老年人无流感相关知识且无主动预防行动。该组数据显示，农村老年人对流感预防知识的认知程度整体上较低，主动预防流感的整体意识薄弱，需要加强相关健康教育，引导该群体积极预防流感，降低患病几率。
健康教育需求各项对比，可知99.00%（396/400）老年人想要了解流感症状表现，62.00%（248/400）老年人想要了解流感危害性，86.75%（347/400）老年人关心流感预防方式，53.50%（214/400）老年人关心流感治疗方式。其中，流感症状表现、预防方式是农村老年人较为关注的健康知识，在后续开展流感防控工作健康宣教时应侧重宣讲此两点。
教育方式需求对比，可知94.00%（376/400）老年人需要专题讲座，78.00%（312/400）老年人需要媒体健康宣教，53.25%（213/400）老年人需要宣传资料发放，43.00%（172/400）老年人需要个体健康教育，42.25%（169/400）老年人需要入户随访，38.00%（152/400）老年人需要家人、朋友间防控知识交流，与以上几项相比，农村老年人对电话随访的教育方式需求较低，仅为10.25%（41/400）。各项差异可比（P<0.05）。调查数据提示，流感防控中可多采取专题讲座方式，配合媒体健康宣教，发放宣传资料，此外，应适当减少电话随访，以适应农村老年人对健康方式的需求。
综上，此次调查显示，农村老年人对流感预防的认知水平有待提高，主动预防意识有待加强，在流感防控工作中，应通过组织流感预防专题讲座、进行媒体健康宣传、发放相关资料等方式，对该群体进行流感预防相关的健康教育，促进农村老年人提升预防意识，主动预防流感，优化该群体的整体健康水平。
参考文献：
[1]张树武.流感防控中的健康教育研究[J].世界最新医学信息文摘,2019,19(06):277-278.
[2]胡诚,张维,王蕾.流感防控中的健康教育与新闻宣传实践和体会[J].中国健康教育,2018,34(07):666-668.