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供电企业员工管理创新研究

发表时间：2020/12/28 来源：《基层建设》2020年第24期作者：王锦兰

[导读] 摘要：供电企业要适应市场环境要求，必须提升员工整体综合素质，对现有管理制度进行创新，借此提升企业文化软实力，增强企业的竞争力。

        国网江西省电力有限公司抚州市临川区供电分公司江西抚州 344100
        摘要：供电企业要适应市场环境要求，必须提升员工整体综合素质，对现有管理制度进行创新，借此提升企业文化软实力，增强企业的竞争力。管理是对企业资源的合理配置，创新是对现存弊端的改进优化，本质上说管理创新是对企业资源的有效整合与利用。正确的管理制度配合高素质的企业员工，才能最大限度地发挥企业的优势，为企业可持续发展奠定基础。
        关键词：供电企业；员工管理；创新
        1供电企业员工管理的必要性
        1.1供电企业实现可持续发展的时代需要。在市场经济条件下，供电企业面临着运营机制、内部管理和员工观念等诸多方面的严峻挑战。目前我国供电企业员工管理所取得的成效并不理想，而国家节能减排的政策要求以及用电需求不断增大等多重因素都使供电企业面临巨大压力，迫切需要加快提升员工管理水平。因此，供电企业员工管理管理是完成企业既定发展战略目标的必然要求，是在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现健康可持续发展的时代需要。
        1.2供电企业实现可持续发展的必然途径。由于电力行业具有垄断性质，所以供电企业的员工管理受到了很大的制约与限制。但随着市场经济的不断深化，供电企业必须积极推广应用先进的员工管理理念，对自身的不足之处进行改革，逐步把企业的发展方向向以市场为导向进行转变，建立起顺应时代发展的现代企业管理制度，增强企业的市场竞争力，这是供电企业追求“一强三优”的必然途径。
        1.3供电企业实现可持续发展的重要思路。为实现有效提高供电企业核心竞争力的战略目标，必须避免出现那些对完成战略目标不利的短期行为和敷衍思想。要把员工管理当成供电企业一项基础性的管理活动来抓，要内化达标创优以及争创一流等工作，实现以员工管理抓企业管理的工作思路，从而使员工管理对供电企业实现可持续发展起到有力的促进作用。
        2供电企业员工管理实施的现状分析
        2.1供电企业对于员工管理的认识现状
        目前，供电企业的工作重心仍然是以供电量的提高以及生产安全为主。供电企业应该要在确保安全生产的同时，更加充分地认识到员工管理对于企业与员工发展的重要意义，从而更好地促进企业员工管理的实施。不仅要把员工管理看成是对员工以及团队所完成工作的考核，还更进一步，把员工管理与企业管理充分结合起来，使得员工管理更好地促进了企业的发展。
        2.2员工培训管理现状
        1、培训时间规划不科学。在供电企业内部职位较多，工作时间不稳定，所以在拟定培训计划过程中，需结合岗位和工种来编制计划，然而在日常操作环节，少数培训学员未遵从要求，培训计划落实前未曾深度开展调研，可操作性差；还有部分计划和业务存在明显冲突，所展现的培训效果和预期不符，培训过程中应结合业务规范将月计划、季度计划、全年计划落实好。2培训模式单调。当前供电企业培训模式多为讲课方式，培训人员长时间进行单一的讲课培训，时间一长会降低员工学习热情，降低培训效果。
        2.3员工激励管理现状
        在薪酬管理上，薪酬没有与个人绩效考评体系紧密联系起来，现有薪酬结构过于平均，没有明显、明确的差异与比较，特别是对普通员工而言，存在干与不干一个样，干好干坏一个样的“大锅饭”现象，没有发挥薪酬的激励作用。供电企业定岗定编，管理岗位和重要工作岗位数量有限，大部分的职工只能在普通的岗位上从事平凡的工作。

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        3供电企业员工管理创新的意义及改进措施
        3.1员工培训的管理创新
        培训员工是为了企业能够更好的发展，所以要使培训达到预期效果，不能虚有其表，有效进行员工培训就成为关键。在供电企业员工培训的过程中，要注重员工专业技术的深造以及企业员工管理思维等方面的培训，要涉及企业员工的各个方面，这样才能有效的提高供电企业的员工培训效率和质量。首先，应从实际出发，根据员工阶段需求制定相应的培训计划。其次是改变原有的培训模式，制定详细的培训计划和目标，不能随意笼统，对培训过程以及效果进行实时追踪调查，了解培训方式是否符合员工要求，效果是否满足企业期望。
        3.2员工激励制度的管理创新
        企业激励应分为外在薪资激励和内在心理激励，两者结合共同作用才能最大限度地调动员工的工作热情和积极性。外在薪资激励的创新主要表现在创新绩效管理，要不断加强绩效目标设定与分解、绩效跟踪、考核与反馈、指导辅助环节等环节的工作，强化绩效考核结果的兑现奖惩力度。通过完善绩效考核制度，推行二级单位奖金再分配，拉大奖金差别，使员工的劳动热情可得到较大的提高，使他们意识到能拿多少奖金，不仅涉及到自己的经济利益，而且意味着自己的工作被上级肯定的程度。通过分类拟定企业一些重要专项工作考核的标准，并明确在这些专项工作中，任务完成不好的单位将受到经济惩罚，罚金用于奖励任务完成好的单位，如果各单位的任务都完成得比较好，提高了企业的效益和效率，企业出资予以奖励等。内在心理激励主要表现为员工思想认识的调动和自我价值的实现，建立以人为本、以企业精神为核心的吃苦耐劳、勇于实践、敢于创新的企业文化，为员工提升自我指引方向。鼓励和重视员工的成长与发展，不限方面，找出自己喜欢的方向进行深入研究，带动更多员工进行自身知识的升华与提高，促使更多员工步入知识型高端人才行列，这样能从本质上激发员工的求知欲和工作热情。
        3.3新员工的管理创新
        可以安排新员工去不同的岗位部门进行轮岗见习，在轮岗见习期间，各个部门可以直接制定轮岗期间的实习内容和考核内容，对于新员工来说，在轮岗见习期间，需要到不同的部门进行见习，还要写一篇见习体会和总结，还要写一篇见习所在部门的通讯报道。新员工还需要参加供电企业组织的技能人员单元制培训，至少要在一年内完成两个技能单元训练的内容，新员工还要参加各种竞赛调考、QC、论文征集等活动，来扩大新员工培训的范围。应选用师带徒的培训方法，各部门可以根据新员工的实际情况，给新员工选择品德好、技能强、业绩棒的职员担任新员工的师傅，并制定相应的合同。在“师带徒”培训模式中，师傅要定期对新员工进行考评，发现考评过程中存在的问题，帮助新员工不断完善自己的业务构架，在“管理岗位”实践活动中，各部门要结合相关部门和工区管理、技术岗位的空缺实际情况，选择合适的新员工到管理岗位开展岗位实践，还要注重新员工参加各种供电企业的技能竞赛、岗位调考、劳动竞赛等社会性活动。
        3.4知识型人才的管理创新
        对知识型人才进行特殊规划管理，知识型人才是企业发展的强大动力和顶梁柱，所以要进行重点培养和专业规划。首先要建立知识型人才保护制度，对其所拥有的权利等作出明确规定，以此来吸引或留住高端人才。其次设置专门的培训流程，严格按照规定来培养知识型员工，并对其职业生涯进行合理规划，保证高端员工能够留在企业，避免人才流失，损害企业利益。
        4结语
        总之，对企业员工培训的创新管理可以使员工为自己人生定位，找到自己的价值所在，同时也为企业发展提供不竭的源动力；对员工激励手段的创新管理可以激发其积极主动性，形成良好的工作风气，推动企业发展进程；对新员工的管理创新可以有效提升新员工的业务和技能水平，激发新员工的创新能力和进取精神；对知识型人才管理的创新，能减少聘请和培训所需成本，同时使得企业人才结构专业化、先进化、高端化，在促进员工进步的同时带动企业的发展。
        参考文献
        [1]蒋力,李玉明.中巴合资供电企业人力资源薪酬福利管理的实践[J].企业导报.2014（24）.
        [2]李富强.如何做好电力施工企业员工培训的有效管理与创新[J].科学时代，2012（2）.