刘海波 吴春林
连云港市海州区妇幼保健所 江苏省连云港市 222000
【摘要】 目的 研究不用营养状态下学龄前儿童对生长发育的影响。 方法 选取2015年6月~2016年6月期间到我院进行营养检测的100例学龄前儿童作为本次研究对象，分析不同营养状态下健康问题发生率。结果 均衡饮食前后，体重过低、发育不良、肥胖及贫血发生率比较，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 学龄前儿童营养状态在一定程度上影响了生长发育问题，应均衡饮食，促进健康生长发育。
【关键词】学龄前儿童；营养状态；生长发育；影响
学龄前儿童处于生长发育关键阶段，研究发现营养状态将对生长发育产生影响，故应合理搭配饮食，保障学龄前儿童每日摄入足量营养元素，促进生长发育[1]。为此，本文100例学龄前儿童进行研究，对营养状态对生长发育的影响做进一步探讨和研究，内容如下所示。
1 资料与方法
1.1一般资料
选取2015年6月~2016年6月期间到我院进行营养检测的100例学龄前儿童作为本次研究对象，男57例，女43例，年龄最大6岁，最小3岁，平均年龄（4.33±1.25）岁。纳入标准：①所有儿童可正常饮食；②自愿参与本次研究，签署知情同意书。医院伦理委员会审批研究开展。排除标准：①严重消化系统障碍；②先天性疾病者；③配合度较差，或严重抵抗者。
1.2方法
开展均衡饮食前，首先进行体格检查，包括体重、身高，根据测量结果制定均衡营养计划，并严格按照计划开展。①饮食多样化，每日荤素搭配、粗粮细粮搭配，如蔬菜、肉类、鸡蛋、牛奶、瓜果等。②不同年龄段儿童对营养需求量存在差异，故应根据实际情况进行调整，保持营养均衡，避免食入过多或过少营养元素，阻碍生长发育。③儿童每日对营养物质的需求应控制在合理范围内。同时还应定时定量有规律进食，保障进食合理性。④调节饮食搭配。根据儿童生长发育速度调节饮食搭配，合理设置脂肪、蛋白质、糖分及维生素等成分。同时掌握每种食物中所含成分，合理搭配，保障营养成分充足，促进身体发育。
1.3 观察指标
开展均衡饮食前后，进行体格检查，判断是否存在健康问题，包括体重过低、发育不良、肥胖及贫血。
1.4 统计学方法
将数据纳入SPSS22.0软件中分析，率计数资料（健康问题）使用百分数表示，χ2检验，结果显示为P<0.05表示差异显著。
2 结果
均衡饮食前，体重过低18例（18.00%），发育不良26例（26.00%），肥胖5例（5.00%），贫血16例（16.00%）；均衡饮食后，体重过低1例（1.00%），发育不良6例（6.00%），肥胖0例（0.00%），贫血7例（7.00%），（χ2=16.807，14.881，5.128，3.979；P=0.001，0.001，0.024，0.046）。均衡饮食前后，体重过低、发育不良、肥胖及贫血发生率比较，差异有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
学龄前儿童生长发育阶段主要从饮食中获取营养元素，饮食不规律，将影响身体营养状态，导致生长发育迟缓。尤其是随着人们生活的改变，饮食缺乏合理性，导致学龄前儿童营养状态欠佳，出现体重低下、肥胖等问题，使得儿童身高、体重等体征指标超出正常范围，不利于健康成长。此外，临床研究发现，摄入过多脂肪导致肥胖，将抑制甲状腺激素和生长激素分泌，从而阻碍骨骼正常生长[2]。再加上每日摄入氨基酸、蛋白质、维生素等成分较少情况下，无法满足骨骼生长需求，故当发现儿童身高没有明显变化时，应引起注意，调节饮食结构，保障钙元素摄入。
本文研究结果显示，均衡饮食后，体重过低、发育不良、肥胖及贫血发生率相较于均衡饮食前明显降低（P<0.05），说明学龄前儿童营养状态将对生长发育产生严重影响。开展均衡饮食目的主要是根据儿童生长发育需求，制定科学合理的营养计划，确保每天摄取足量营养，以促进骨骼、器官等发育。
综上所述，学龄前儿童营养状态在一定程度上影响了生长发育问题，应均衡饮食，促进健康生长发育。
参考文献
[1]王宏萍. 学龄前儿童营养状况对儿童生长发育的影响研究[J]. 中国妇幼保健, 2017, 032(024):6206-6207.
[2]刘昕, 江蕙芸, 张力. 学龄前儿童营养状况对生长发育的影响研究[J]. 中国实用医药, 2018, 013(031):79-81.