摘要：近年来，我国电力需求总量持续提高，使整个行业得到快速发展。与此同时也面临着一些挑战，而要想在竞争激烈的电力市场中脱颖而出，企业员工的综合素质是一个重点难题。通过人力资源培训，有助于促进员工自身技能和业务能力提升，能够完善自身知识结构。完备的人力资源能有效促进企业良好发展，所以必须重视企业人力资源培训，以便提升企业市场竞争力。
关键词：电力企业；培训管理；难题；策略探讨
引言
随着电力市场化改革的深入和电网技术的飞速发展，电力企业对于员工的教育培训工作愈加重视，形成了一套比较成熟的运作体系。但是，当前工作中仍然存在诸多问题，其中低效的培训运行机制一直制约着人力资源管理的发展，限制了教育培训效果的提升。企业职工教育本质上属于成人教育，具有特有的社会性，与经济学有着较紧密的联系。一定程度上，职工教育问题就是一个特殊的经济问题，从经济价值角度进行分析研究，能够找到提升教育培训管理效率的答案。
1电力企业人力资源培训的概述
1.1电力企业人力资源培训的内容和形式
当前，电力企业培训管理内容主要涵盖运营、资源及制度三个方面。其中，运营方面主要涵盖培训的计划、评估、跟踪、方案、需求分析等内容。资源方面则涵盖培训实施人员、培训项目及课程、员工职业规划和发展等内容。制度方面则包括培训的方式、手段方法、管理制度、标准、规程等。从培训方式看，以传统课堂授课为主。近年来，随着企业培训理念转变，员工培训逐步从传统知识传授转向互动模式，可通过演示、实验、操作等实践活动进行培训，提高员工的综合技能和素养。与此同时，鼓励员工开展自学，以便充分调动企业内部良好、积极的培训氛围，使更多员工自愿、积极地参与培训。
1.2新的历史时期及党中央对人力资源培训的要求和方向
虽说一直以来，电力企业得到国家的重视与支持，但伴随改革开放深入，以及市场经济转型推进，国际电力企业进入已成必然，而这一定会加剧市场竞争，使整个电力市场充满着未知的变化，也使竞争愈发激烈。在此背景下，电力企业要想生存并取得发展，就需重视员工培训的作用，增加投入，不断强化培训管理，如此才有持续、稳定发展的希望。基于此，要明确国家和党中央对电力企业人力资源培训的总要求，制定出科学、可行的员工培训方案，充分激发员工的潜力，提升员工素质，以增强企业竞争力，这是新时期电力企业必须重视和关注的焦点。对此，应积极学习并借鉴国外企业成功的人力资源培训经验，并结合我国电力企业自身实情，找到更为科学的员工培训方式和方法。
2电力企业人力资源培训管理的对策
2.1开展系统化的培训工作
一方面，明确人力资源培训管理方向。首先，明确人力资源培训的项目及内容，要和企业员工实际需求充分结合，以建立科学、完善的培训管理机制，基于员工需求制定并开展培训，以便充分调动他们的积极性，确保每一名员工可积极参与到每一期、每一次的培训中。其次，培训管理工作应系统化，重视内外资源的整合，并且要全面贯穿起来，统筹人资，以实现不同人资的科学配置，不断提升企业人力资源培训管理工作的质量和效率，充分满足广大员工的实际需求，让他们能通过各种系统培训来提升自我，提高他们的技能水平。另一方面，有目的地开展人资培训。首要工作就是对员工的培训需求进行全面、细致的调查分析，在此基础上，结合企业的发展策略和目标，明确并制定员工培训内容。与此同时，还需要结合电力企业的行业发展方向，确定岗位技能与员工知识能力的内容。同时，企业人力资源培训的目的是提升员工的工作效率和质量。所以，还需要分析不同员工的工作能力，以确定人力资源培训的项目内容与方式方法，以弥补员工能力的缺点，全面提高员工工作技能水平，让员工更好地适应所在岗位的工作，促进员工的自身发展，提高其综合素养。
2.2应制定完善的培训制度
首先，电力企业应制定完善的培训制度，如此可对其具体的人力资源培训及管理工作进行规范、针对的监督，以确保人力资源培训工作的有序有效开展，进而使员工更好地学习和掌握知识技能，并充分应用到实际工作中。在制定培训制度前，需要对员工的职业发展规划、知识结构、专业技能、企业发展目标、战略等有一个系统、全面的了解和把握，再明确培训制度的内容。在此项制度的规范和引导下，企业可更好地制定培训计划，明确员工培训的开展时间、场地、经费支持、培训内容等。进而在员工培训实际工作中，让员工都能得到相应的培训。其次，在实际培训中应邀请专业教师、培训师到企业与员工开展面对面的教学、交流，让员工可掌握更多、更为系统的岗位知识与技能，在此之后企业可依照这些内容，制定出相应的培训考核制度，更好地开展后续培训工作，不仅能提高员工的综合素质，促进员工不断学习，还能实现人力资源培训的制度化、常态化，更好地发挥员工培训作用，进而实现员工培训效果的持续性。
2.3不断探索、创新培训工作模式
电力企业人资管理部门应不断探索，对既有的员工培训管理方式方法进行创新，以便不断提升员工参与培训的主动性和积极性。具体而言，要从多个方面进行，首先要对企业员工岗位技能水平、工作能力、工作需求等进行全面分析，让人力资源培训工作能够基于员工实际需求开展，切实有效地提升员工岗位职业技术，并使其综合能力得到发展。譬如在人力资源培训工作中，不能仅仅限于形式化、表面化的课堂讲授，而是要通过具体的培训来引导或者激发员工培训参与热情，基于电力企业发展需要和实际来落实人力资源培训工作，还应积极引导广大员工进行交流讨论、定期组织开展职业和岗位技能大比拼活动，如此不但能增强员工的竞争意识，激发其参与企业培训的积极性。对于现代企业而言，尤其是像电力企业，人力资源培训不单单能提高员工的岗位能力和综合素养，同时还可激发出员工的发展潜力。比如通过员工交流讨论等方式不断提升员工知识水平和工作热情，确定讨论话题，让员工进行自由讨论，能有效激发企业员工的工作激情，提高员工知识水平与创新意识。
2.4建设高素质专业化教师队伍
在市场经济中，每个理性经济人都会有自利的一面，其个人行为会按自利的规则行为行动。如果能有一种制度安排，使行为人追求个人利益的同时，也正好与组织实现组织价值最大化的目标相吻合，这一制度安排，就是教育经济学中的“激励相容”。因此，应该选拔最有教育情怀、最有能力素养、最有理想信念、德才兼备的人才到教育培训机构的教学岗位上，形成良性循环，给专业教育注入活力与希望。要让教师参与教育培训机构的日常管理，建立信息披露制度，加强和教师的沟通，了解教师的需求，从而实行人本管理，使教师和组织有共同的利益追求，促使教师在追求自身目标的同时也实现了组织（教育培训中心）的利益，实现激励相容。
结语
在当今中国这个庞大的社会经济体系中，为了能够使电力企业在激烈的行业竞争中站稳脚步并且更加高速的发展，一套健全的培训制度和体系是每个电力企业不可或缺的。不管是从培训管理理念和方法的改变，还是到反馈和评估机制、创新性管理方式的完善，都需要从不断实践中、自身发展实际和员工的实际需求中对培养体系进行不断地完善和改进。不仅从员工的专业技能得到提升，也要从个人素养和服务意识方面进行提高综合素质，实现了企业的核心竞争力不断提升，达到了双赢的效果。
参考文献
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