【摘要】 目的 研究在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统的临床价值。方法 我院于2020年1月初实施智慧化教务管理系统，随机抽取2020年1月~2020年5月期间参与规范化培训管理的20名住院医师作为观察组，抽取2019年8月~2019年12月期间参与规范化培训管理的20名住院医师作为对照组。比较两组住院医师对规范化培训管理的满意度。结果 观察组与对照组相比，对规范化培训管理的满意度更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论 在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统能显著提升培训满意度，让住院医师快速掌握教务管理工作内容，提升培训效率。
【关键词】智慧化；教务管理系统；住院医师；规范化；培训管理
教务管理系统将直接影响医院人才培养，若教务管理系统制度不完善，规范化培训管理不到位，不仅会导致培训质量低下，使得住院医师无法完全胜任岗位职责，还将引起医疗纠纷。为此，医院格外重视教务管理系统在规范化培训管理中的应用。随着现代科学技术的不断发展，在教务管理系统中逐渐引进信息化管理，使得培训管理工作开展更加高效，培养的住院医师水平越来越高[1]。为此，本文选取40名参与规范化培训管理的住院医师进行研究，分析智慧化教务管理系统在规范化培训管理中的应用价值。
1 资料与方法
1.1一般资料
我院于2020年1月初实施智慧化教务管理系统，随机抽取2020年1月~2020年5月期间参与规范化培训管理的20名住院医师作为观察组，男女比例5:15，年龄22~36岁，平均年龄（28.54±5.14）岁；抽取2019年8月~2019年12月期间参与规范化培训管理的20名住院医师作为对照组，男女比例4:16，年龄23~35岁，平均年龄（28.94±5.31）岁。两组住院医师性别、年龄等一般资料比较，差异不具有统计学意义（P>0.05）。
1.2方法
由网络科技有限公司根据医院规范化培训管理内容，开发出智慧化教务管理系统，其中包括培训教师登录途径、管理人员登录途径及住院医师登录途径，使得规范化培训管理更加细化。培训结束后，由2名专业的教学培训管理人员分别对两组住院医师培训进行满意度调查。
1.3 评价标准
自制满意度调查表，分析两组对规范化培训管理的满意度。满分为100分，100~80分满意，79~60分一般满意，59~0分不满意，满意度=（满意例数+一般满意例数）/总例数×100%。
1.4 统计学方法
将数据纳入SPSS22.0软件中分析，率计数资料（满意度）用率（%）表示，χ2检验，结果为P<0.05，表示具有统计学意义。
2 结果
观察组满意12例，一般满意7例，不满意1例，满意度为95.00%（19/20）；对照组满意10例，一般满意6例，不满意4例，满意度为80.00%（16/20），χ2=10.286，P=0.001。观察组与对照组相比，对规范化培训管理的满意度更高，差异具有统计学意义（P<0.05）。
3 讨论
教务管理系统中包含有大量数据，数据储存管理不到位，易出现信息泄漏、遗失等情况，将对住院医师产生不利影响。由此可见，如何管理好教务管理系统已成为临床热点关注话题。传统教务管理系统采用手动输入方法，这样操作不仅繁琐，还将影响信息分析效率，极易出现差错。尤其是随着现代科学技术不断发展，传统方式不仅严重影响教务管理系统效率，同时还在一定程度上影响规范化培训质量。
规范化培训管理主要是给医院培养大量优秀的住院医师，若规范化培训管理不到位，将导致住院医师培训出现懈怠情绪，不仅影响培训质量，还将导致住院医师的岗位胜任能力。为此，现阶段在规范化培训管理中引进智慧化教务管理系统，根据医院实际情况制定符合培训标准的教务管理系统，以确保培训工作顺利开展，从而提升住院医师的专业水平。研究结果显示，观察组与对照组相比，对规范化培训管理的满意度更高，差异具有统计学意义（P<0.05）结果与孙晓靓[2]团队研究完全一致。说明在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统能显著提升培训满意度，让培训更加适应个性化需求与发展。同时，在培训过程中还设置了严格的考勤记录、培训课程及培训成绩考核等，提升每位住院医师的培训积极性，从而提升人员管理的工作效率。若发现住院医师未参与培训，应询问缘由，根据特殊需求制定个性化的培训，以提升专业素质水平。在本次研究中，我们还发现在培训过程中更多是培训老师讲解，缺乏与住院医师之间沟通交流，导致住院医师出现心理障碍。故可通过匿名方式向智慧化教务管理系统留言，培训人员看到留言后，可适当改变培训方式，以缓解心理情绪。在培训结束后，智慧化教务管理系统将自动关闭住院医师登录权限，避免信息泄漏发生。笔者认为通过智慧化教务管理系统，不仅能提升培训效率，提升数据管理安全性，还能在很大程度上对教务管理系统进行改革，促进培训质量的提升。
综上所述，在住院医师规范化培训管理中应用智慧化教务管理系统能显著提升培训满意度，让住院医师快速掌握教务管理工作内容，提升培训效率。
参考文献
[1]谢小洁,冯锦波,张冯江,等.智慧化教务管理系统在住院医师规范化培训管理中的应用[J].中国高等医学教育,2019(08):49-50.
[2]孙晓靓,康宝丽,孟玮,等.住院医师规范化培训质量控制信息管理系统的构建与应用[J].中华医学教育杂志,2018,38(2): 277-285.