摘 要：随着教育方面的不断改革和深化，我国对教育方面的发展也越来越高，特别需要在教育方面注入新鲜血液，来让我们教育的发展可以更进一步。因此需要我们对我们相关的教育进行分析和研究，来更好的适应我们社会的发展，达到教育的目标。在现在小学教育的阶段，是学生们刚接触教育的时期是非常需要我们重点注意的，比如说对我们小学英语绘本的教学进行分析和研究，更好的让学生对这一门课程进行学习，达到教育的目标。
关键词：小学教学；英语绘本教学；研究分析
随着社会的快速发展下，学生们在社会上中的竞争力变得越来越大，为了让学生们能够在社会中有更好的发展，达到我们教育的目标，我们需要对教育方面进行改善和创新，来更好的引导学生们。在对小学教育的英语绘本教学中，我们会发现这一门课程所存在的一些不足之处和问题所在，为了让学生们进行更好的学习，我们应该对他进行分析和讨论，找出我们教学所存在的问题，并研究出一些解决措施来解决这些教育的问题，帮助学生们更好的进行学习，从而更好地在社会的中发展。
1 绘本教学的重要意义
对小学阶段的学生们进行英语绘本的教学，我们会发现它可以帮助学生们扩展他们的思维，增添他们的的想象力，让他们能够更好的理解英语所要表达的意思，然后对英语进行学习。因为英语绘本的教学是通过向学生们展示一些绘画具体实物的内容，给学生们一种直观的感觉，学生们能够直接的感受到想要表达的意思，通过理解绘本中的内容来对整节课进行了解和学习，可以提高学生们的理解能力以及观察的才能。其次，由于是在小学阶段，刚接触英语学习的时期，学生们会对绘本中的内容产生很大的好奇心和兴趣，学生们可以更好的集中自己的注意力去观察绘本的内容或者是图像中的内容，更好的对这些内容进行思考。在这种情况下可以间接的提高学生们思考能力的方式，培养比较好的思考意识和想象能力，对我们今后英语的学习有很大的帮助，既可以提高学生们的仔细查看能力，还可以提高学生们书写的能力，更好的为学生们的学以后的学习做好铺垫，这是非常有意义的。
2 绘本教学中存在的问题分析
首先，在我们对英语绘本教学的课堂进行分析后，我们会发现在英语绘本的教学中是存在一些问题的。因为在英语的教学中，融入进绘本的形式，这是比较现代的教学方式，老师们也是刚刚接触，对它没有很彻底清楚的了解，而且老师们有的还保持以前的教学方式，并不能很好的把英语绘本这一教学方式进行完全的实施，这就会导致我们英语绘本的教学出现一些问题，老师们不能很好地运用这一方式对学生们进行讲解，学生们不能更好的了解和接触这一教学内容，就有可能起到适得其反的作用。他可能造成学生们对绘本教学的兴趣减少的，造成学生们不能很好的理解所学的内容，对英语的认识产生偏差，对以后学生们的英语学习会产生一定影响的。
3 小学英语绘本教学问题的对策探究
3.1 提高对绘本教学重要性的认识
为了能够更好地对学生们进行英语绘本的教学，老师们首先要提高对绘本教学重要性的认识，然后充分的了解和掌握绘本教学的精髓以及如何把绘本和英语更好地融合在一起，这样才可以更好地对学生们进行英语绘本的教学。
提高对绘本教学重要性的认识，是可以帮助学生们更好地扩展他们的思维，提高他们的想象力，让他们通过英语绘本的展示，对英语有着更好的理解和学习的，这对学生们的教育是非常重要的，因此我们一定要提高对绘本教学重要性的认识。比如说可以通过请一些专业的教授，对老师和学生进行会议介绍，也可以督促他们在网上了解相关的知识，从而更好地提高老师和学生对绘本教学重要性的认识，更好的让学生们对英语进行学习。
3.2 进行有效的绘本选择
在英语绘本的教学中，进行正确的绘本选择也是非常重要的，它可以帮助老师们更好地对学生们进行讲解，让学生们可以更加准确清晰地知道所教的内容并进行理解。因为学生们所在的阶段是小学，刚开始接触相关的知识，对一切知识的认知是比较模糊并浅显的，只有找到最正确的绘本，并且对学生们进行讲解，才可以更准确地让学生们理解学习的内容，抓住我们本节课的重点，而不会产生对英语教学内容产生偏差，更好地有利于学生们进行学习。如果我们没有选择正确的绘本，对学生们进行教学，就可能让学生们对这节课的英语内容的学习产生偏差，不能很好的进入到课堂的学习中，还可能造成更为严重的后果对学生以后学习英语都造成影响。因此，对绘本进行正确的选择是非常重要的，通过绘本教学与基本的英语内容进行结合，可以让学生们对英语有着更好的全面的认识和了解，更为深刻的理会到英语的教学内容，更好地让学生们达到英语教学的目标。
3.3 创新绘本教学方法
随着教育的不断改革和深化，对教育方面的要求也越来越高，为了更好地适应社会的发展，我们需要对我们的教学方式和内容进行改善和创新，才可以更好地让学生们达到教育的目标，更好的在社会中发展。因此，我们需要对我们的英语绘本教学方式进行研究和分析加以创新，更好地适应社会的发展，对学生们进行教学所达到教学的目标。首先我们可以在我们的绘本教学中加入更加多样的照片和语言的叙述，在对英语的教学中，穿插一些视频动漫的讲解，更好地为学生们提供一些情景，让学生们可以身临其境的去理解这些内容，从而学习我们的英语知识。这样可以提高学生们的思维想象能力，以及学生们的交流表达能力。其实我们还可以加强老师们对学生们的了解，根据学生们的学习方式和习惯，更好的设置绘本的内容，可以更好地吸引学生们的兴趣，让学生们在绘本中进行思考和学习，是可以培养他们的思考方式和能力，让他们有很好的意识，对所遇到的问题进行分析，更好地达到我们教学的目标。
4 结语
总而言之，在我国教育的不断改革下，为了更好地达到教学的目标，培养学生的能力，就需要我们对我们的教学内容和方式加以改善和创新，更好地为学生的学习所服务。在小学时期，学生们刚接触英语，让学生们更好的了解和学习英语比较难的，需要我们对我们的教学方式和内容加以改善和创新的，把绘本教学加入到英语的教学方式中，以绘本与基本的内容进行融合，更直观的展现给学生，让学生们进行学习，从而更好的达到教育的目标。
参考文献:
[1]文淑燕.小学英语绘本教学存在的问题及解决策略[J].西部素质教育，2018(09):255.
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