摘要：随着社会不断的进步，在高校的教育中也会面临着一系列的难题，当老师在处理这些难题的时候，可以从高校学生的思想政治方面入手，进行加强管理。对此，老师在对高校学生进行思想政治教育时需要运用正确的教学方法。根据新课程不断地改革与创新，老师可以合理的利用人性化的这种教学理念，可以有效的推进高校学生思想政治教育的发展。本文对在高校思想政治教育的当前状况进行分析，以及在高校思想政治教育中利用人性化的教学理念也进行分析与探讨，并且提供有效改革的策略，便于推进思想政治教育在今后的发展。
关键词：人性化理念；高校思想政治教育；有效策略
随着时代不断的发展与深入，高校学生的思想政治教育也越受到了很大的关注，因为当前的网络已经得到了普遍的应用，学生会有多种接收获取信息的方式，而高校时期学生的思想又在渐渐的走向成熟，所以，高校的老师一定要重视学生的思想政治教育，合理的利用人性化的教学理念进行教学，这样可以使高校学生能有一个正确的思想观念，便于今后能够为社会培养出更多优秀的人才。
一、概括人性化教育的理念
人和社会之间具有密不可分的联系，才能在社会中取得更好的发展，可以锻炼人从不成熟到成熟。可以运用这个理论，对高校的学生进行思想政治教育，因为高校时期的学生正是有不成熟逐渐走向成熟的阶段，在这个关键的阶段需要老师对学生进行指导，使高校学生在思想政治方面能够正确的发展，可以帮助高校学生树立理想。因而可知，老师在高校思想政治教育中利用人性化的教学理念进行教学，可以有效的帮助学生走向成熟，使学生在学习中能有有所提升。
人性化的理念是根据目前教育资源进行开发的，并且充分的利用，发挥出其优势的作用，便于完成理想的教学目的，也可以提升高校老师教书育人的境界。所以，高校老师在实际的思想政治教育中，要将教学和学生进行统一管理，利用人性化教育理念，合理的对高校学生思想进行指导，做到足够尊重每一位学生的尊严以及自由，在开展多种教育资源的时候要让高校学生能够心甘情愿的接收老师的指导，这样有利于帮助高校学生在思想政治教育中学会自我管理的能力，便于今后能有更好的发展。老师在高校的思想政治教育中利用人性化的教学理念，需要将社会、学校和家庭教育相结合，便于每一位学生都能够参与教育中，从而进一步促进了学生的思想政治教育。
二、当前高校思想政治教育的状况
（一）在高校思想政治教育中缺少人性化理念
高校的思想政治的教学内容是比较随和的，老师可以积极利用人性化的教学理念，有效的展现出人性化的关怀。但是在实际的高校思想政治教学中，老师教学的方式都太过于严肃，这样的教学方法限制了高校学生的思想，最终致使学生无法接受老师这种管理的方式，甚至还会导致学生有打破这中制度的想法。这样的教学方法并没有起到有效的作用，而且还会使学生受到很大的压力，长此以往，对学生的积极性就造成了影响。
（二）高校的管理相对来说明显落后
高校在招生方面在不断的增加，学生就越来越多，这时该学校在思想政治教育方方面就需要进行改善，抛弃传统的管理方式，扩大老师的建设，引进年轻优秀的老师，这样有利于促进老师与学生之间的交流，可以充分的了解学生的思想，另外，还可以进一步推进思想教育的发展，改善管理方式，使思想教育和高校学生的生活相融合，这种教育方法可以使学生更好的接受。
三、在高校思想教育中利用人性化教育理念改革的有效措施
（一）在高校思想政治教育中做到以人为本
在高校中对学生进行思想政治教育需要做到以人为本，就是说老师在思想政治教育中要充分展现出学生的主体，老师在对学生制定教育计划时，需要足够了解学生、尊重学生，根据学生的实际情况出发，利用科学的教学理念，开展教育活动，使高校学生在教育活动中能够收到积极影响，这样有利于高校学生在今后健康的发展，这也是增强高校学生思想教育的基础，便于更好的完成理想的思想政治教育目标。
（二）高校需要引进优秀的老师以及优化教育管理方式
要想提升高校学生的思想政治素质，老师自身需要具备良好的素质，以及对学生能够进行指导。对此，要想有效的开展思想教育的工作，学校需要引进一批优秀的老师，加强培训老师的专业知识，不断地提升老师的知识结构，确保老师在高校思想政治教育中能达到良好的效果。另外，身为思想政治教育的管理者，在教育工作中要对学生的行为和活动进行正确的指导，给高校学生提供展现他们个性的空间，老师还需要有公平公正的原则，这样才可以发挥出思想政治教育管理者的优势作用。老师在高校的思想政治教育中，要在学生的心中建立为人师表的良好形象，及时帮助学生解除思想中认知的迷惑，也要不断提高自己的工作能力，对学生的行为进行正确的引导，这样有利于使学生有一个正确的思想发展方向。
（三）加以关注学生个体，实践人性化教育评价的理念
老师在传统的思想政治教育中，以学生的分数作为评价学生能力的标准，这样的教学理念是不科学的，会使整体的教学受到影响。因此，高校老师需要改善教理念，根据新课程不断的深入创新，老师要积极利用人性化教学理念，对教学评价进行改革，利用多元化的评价标准，丢掉陈旧的评价方式，对思想政治教学的科学性进行提高，通过改革评价体系，可以使高校的思想政治教育得到有效提升，满足高校学生的需求。老师在高校思想政治教育中积极利用人性化教学理念中，充分发挥出其优势作用，使老师对学生的评价更多元化，更加具有人性化，进一步形成全方面的评价体系
结束语：
根据以上内容所述，在高校思想政治教育中利用人性化的教育理念非常重要，因为高校时期的学生是将来社会事业的接班人，学校的思想政治教育起到很重要的影响。因此，为了促进高校思想政治教育和学生能有更好的发展，老师需要不断提升自身的理论素养，关注高校学生的健康发展。在高校思想政治教学中促进学生的主动能力，为课堂增加趣味，使课堂生动有趣，这样便于推进高校思想政治教育的发展，也可以促使学生将来有更好的发展。
参考文献：
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[3]丁言. 人性化理念下的高校思想政治教育改革发展分析[J]. 探索科学. 2019, 000(006):249.
作者简介：
赵鹏（1999-10-18），男，羌族，籍贯：四川省汶川县。
乔青中（1999-12-10），男，汉族，籍贯：河南省泌阳县。
侯华名（1998-11-19），土家族，籍贯：湖北省宣恩县，学历：本科，研究方向：思想政治教育专业。