摘要：由于中国经济社会已经有了很大的发展变化，因此在工程造价专业中，对于建筑CAD课程的发展也有了进一步的提升，特别是21世纪以来，众多先进的科学技术蓬勃兴起，智能制造绿色建筑的一系列新名词逐步出现，使得原有的传统模式已经不再适用于建筑教学，新的教学方式和教学手段已经迫在眉睫。然而我国大多数学校都普遍采用传统教学方式，这对于社会和行业的发展来说是不够的，因此众多学校和企业都应当加强对于新兴教育方式的探索和探究，不断改变落后的观念和思想，让建筑工程内部的CAD课程取得更好的教学效果。
关键词：工程造价专业；建筑CAD课程；教学改革
引言
随着CAD教学的不断改革，新教学方法的出现，教学效率和效果会不断提高，更加符合应用型本科学校的培养目标。
一、加强工程造价专业建筑CAD课程的教学改革重要意义
新的时代已然到来，如果我国的经济仍然遵循原有的发展方式，就会逐步落后于世界，教育是一个国家展现其内部人员综合素养的基本指标。在传统的研究性和教学型的辅导方式中，学生们不能有效地进行实践和提高，同时伴随着新时代科学技术的发展，这些传统的模式已经不能跟随时代的步伐，当前各个学校都迫切的探索新的教育方式，进而提升学生的综合实力。本科生是当前社会现有的学历水平，但是当前的教育方式，并不能让学生提高其实践能力。对于建筑课程来说，大多数专业都要经过证实的实验之后才能进行更好的探索，因此当前在本科阶段的教学方式，并不能满足建筑行业的教育需求。建筑CAD课程是建筑类专业之中最基础的知识，该门课程的教学质量水平会直接影响到学生们在步入社会之后，对于建筑的设计和规划。
二、当前工程造价专业CAD课程教学中存在的问题
（一）学生缺乏对专业知识的综合应用能力
建筑工程需要在建设之前做好各项工程造价，但是，由于建筑项目较为复杂期工程造价需要结合整体知识进行分析处理，在确定工程造价的过程之中，还需要联系设计、技术、成本等一系列内容，目前，学生的水平还不能完全的掌握这些知识。他们对于知识的熟悉程度相对较浅，故也就不能与实际相结合，进而对建筑中出现的各项问题就不能进行恰当的解决。
（二）教学方法比较单一，影响学习效果
从现在发展的阶段来看，建筑CAD课程大部分都是借助先进的设备在教室内展开的，其中最主要运用的设备便是多媒体，出现该种现象的主要原因是计算机网络技术的发展。多媒体可以让整体的CAD课程更加丰富，同时也让学生们能够对。生意地有一个初步的了解和认识，在多媒体教室的应用下，老师和学生可以进行丰富的沟通和交流，如果学生在上课过程中有任何的疑问都可以迅速的让老师进行解答。由于当前各项技术的发展还并不完善，所以多媒体教学也会具有一定的不足，这些不足主要来源于教师们在教学方式的传统性，首先老师们在中职学校中进行教学的时候，往往都是将课本知识一股脑的灌输给学生，并不是。提取其中的主要观点对学生起到画龙点睛的作用，使得教学质量大大下降。其次。在课堂教学的过程之中老师们与学生的沟通过少，把我国众多年的传统观念束缚，学生们对老师是尊敬疏离的，老师们为学生进行讲解的过程，学生们只会一步步的照做，并不能举以反三，学生们长此以往就会失去思考能力和探究能力。最后，大多数教师仅仅只能进行建筑CAD课程教学，然而大多数教师是没有经过实际的建筑设计和建筑流程的，这种现象让学生与实际完全脱节，学习的CAD课程知识往往都是纸上谈兵。
三、工程造价专业建筑CAD课程的教学改革措施
（一）改革教学内容
1.精准定位
在工程造价专业建筑的CAD课程上，老师们如果想让学生更好的掌握CAD课程知识，就必须要了解CAD课程的作用和关键。教师作为影响学生学习质量的关键部分，他们对CAD课程的精确定位有助于帮助学生。对课程内容进行更深层次的理解和认识。CAD课程需要在一些基础知识都掌握之后才能进行学习，举例来说，CAD课程要在机构与识图课程完成之后才能进行制图过程。所以教师应当吸取经验在学习这一点之前，先让学生们认真的查阅各项。建筑制图了解图纸中的有效信息和关键要素，逐步的让CAD课程在学生们的制图之中渗透。
2.增设案例
除了对教学内容进行精确定位之外，老师们还应当尽可能的在教学过程中增加实际的具体案例，帮助学生们理解建筑工程的图纸设计。由于建筑工程内部包含的内容十分磅礴，因此大多数设计图纸也都相对复杂。内部的工程造价在整体的建筑之中起到了巨大的作用，它们会影响建筑的实际成本，因此教师们应当重视工程造价特点以及各项图纸的精确性，在实际对学生进行讲解的过程之中挑选比较真实的平面图纸让学生理解学习并练习。不进行各项实验，CAD课程就不能进行真实的掌握，所以，高等课堂之中教师们必须要将实践课程也加入到整体的CAD教学之中。学生们在画图的过程之中需要注意以下问题，首先是对定轴线进行精确的绘制和演练，定轴线在整体的建筑之中起到了固定以及定位的作用，叫什么可以将电脑上的便宜复制等一些命令为学生进行讲解，学生可以先学习基础的操作过程，并一步步的深化将整体的CAD操作掌握熟练。
3.融入BIM技术内容
但随着我国现代科学技术的发展，建筑CAD课程的制图设计已经有了很大的进步和提高，其中建筑信息模型技术在CAD课程中的运用已经十分广泛，它可以结合实际内容进行工程设计建造，同时将各项建设信息进行输入再通过软件内部的固有方式进行模型搭建，让工程的设计人员。在建筑图纸的设计之中更为方便和简洁。此外，建筑信息模型还能让施工人员对图纸有一个明确的认识和理解，相比较于传统的建设方式，该项方式能够更加精确定位，同时由于其图纸的审阅难度降低建筑工程的速度也会不断加快，今儿整体工程的建筑时间就会大大缩短，建筑工程的实际成本也会因此降低。由于21世纪以来大多数BIM技术在整体工业领域的应用十分广泛。所以建筑工程项目的未来发展有了很大的变革和创新，工程造价对于建筑工程的影响力十分巨大，别按技术可以有效地为整体工程。衡量各项成本投入同时也能让建筑工程更加科学严谨。
（二）改革考核方法
由于BIM与CAD课程在建筑领域之中都占有重要的地位，因此学生们在整体的课程学习之中都需要引起高度的重视。除了掌握课本上关于两项技术的基础能力之外，还要将技术应用于实际的建筑建设之中，来提高自身的实践能力。BIM以及建筑CAD课程在中国当前的高校教学之中的发展还并不充分，教师和学校都应当对两项技术进行适当的更新和变革同时还要让课程逐步的完善，为学生创设更加科学的学习条件和学习环境。
结束语
综上，由于教学内容涉及大量的图形，教师需要借助AutoCAD软件进行辅助制图教学，职业院校在制定教学课程时，可有效整合建筑制图与建筑CAD两门课程的内容，确保学生学习制图理论知识后灵活应用AutoCAD软件进行绘图，以促进专业能力的全面提升。
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