浅析实验室管理现状及改进建议

发表时间:2020/6/12   来源:《基层建设》2020年第5期   作者:张雪飞
[导读] 摘要:纤维检验离不开化工实验,实验是纤维检验化根本场所,实验的检测质量与制造产业的发展质量相挂钩。
        新疆克州纤维检验所  新疆  845350
        摘要:纤维检验离不开化工实验,实验是纤维检验化根本场所,实验的检测质量与制造产业的发展质量相挂钩。因此,应积极重视实验室的专业管理,努力提升检测质量水平。对此,文章首先叙述实验室专业管理的现状,随后详细阐述如何加强实验室专业管理,提升检测质量的建议策略。以此来供相关人士交流思考。
        关键词:实验室;专业管理;检测质量
        引 言:实验室中存在乙醇、硫酸等危险的产品,且学生安全意识的缺乏,又未能建立起科学的实验室安全管理体系,因此极易产生危险。并且由于实验室与进行实验的特殊性,实验室的安全事故往往具有不可预测性,且波及范围广,会造成严重的后果,可能会产生一系列的连锁反应,严重威胁实验室内安全,更为严重的甚至会影响实验室周围的生态环境,影响极为恶劣。因此必须高度重视实验室安全管理体系的建立。
        1.目前大部分实验室专业管理的现状
        1.1实验室的专业技术人员不足,技术素养低
        实验室是实验的摇篮,是科研的天堂。实验室对于科学研究、相关科研技术发展、高校专业人才培养都有决定意义。但目前,我国的大部分实验室多呈现专业人员不足,专业能力低下的现象。我国实验室专业人才少,加之现在很多年轻人都不愿待在实验室中研究科学,导致实验室的实验人才缺口大。其次,实验室中的实验人员进入实验室后,没有积极为其开展培训,实验人员的实验技术与技能不能很好的跟上时代变化的形势,常常无法体现其专业能力。这些因素对实验室专业管理体制的完善与发展都有不利影响。
        1.2实验室规模小、仪器少、利用率低
        实验室是做科学实验的专业地方,因此,专业仪器是做实验的基础。但是,目前我国大部分实验室的规模大多较小,实验室的投入少,实验仪器不足,这些因素都会使得实验结果与检测质量大打折扣,不利于实验室管理的长远发展。其次实验设备也没有及时更新,许多仪器略有老化甚至损坏的情况出现,仪器没有及时更换导致仪器检测和实验质量不高、准确率低。对促进实验室专业管理发展有巨大的消极作用。
        1.3实验室专业管理不完善
        目前,我国的大部分实验室都有专业管理漏洞,尤其是实验室的标准化管理与精确化管理,与发达国家的实验室管理有很大差距。首先,实验室专业管理的安全体制不完善,使得实验室安全方面有重大隐患。其次,实验室实验人员的待遇以及管理体制也不完善,实验人员的奖惩制度不明确,导致实验人员工作缺乏积极性,缺乏热情。并且易导致实验专业人员流失,实验人员实验责任意识下降,这些消极因素对实验室专业管理都没有促进作用,不利于实验室专业管理。缺乏科学的管理体系是高校实验室常见的问题,也是实验室容易引发安全事故的重要原因。目前,我国实验室的管理与西方实验室相比还很落后,存在管理混乱,责任职权尚未落实等问题。首先,我国实验室缺乏具有执行力与约束力的化工实验室注意事项与规定,往往不重视相关规定与事项。其次,实验室的人员管理混乱,职权分配部门,存在权力和责任真空,常常出现无人管理、监督的情况。再者,实验室未能及时的进行实验操作人员培训,缺乏实验室安全防护能力与应急能力,一旦在实验室发生安全事故。实验操作人员往往手足无措,不能及时的止损和进行自我保护,因此容易将实验室的事故影响扩大化。除以上三种情况外,缺乏对实验室的及时监督和安全核查,未能及时评估化工实验室的安全情况,清除危险物品也是化工实验室的重大安全隐患。
        2.加强实验室专业管理,提升检测质量的建议策略
        2.1提高人员素养,增强技术队伍
        实验人员是实验室的核心,是实验过程的直接操控者和管理者,提高实验人员的专业素养是加强实验室专业管理的关键环节。

我国实验室应大力吸引高学历人才,有实验兴趣的专业人才共同构建实验室管理体制。实验室是进行科学实验、科学检测的综合性基地,有着高精度、高专业程度的特点。且实验成果社会影响力大,本身权威程度高,如果没有高素质的专业性人才进行实验把控与操作,那么实验数据会不准确,实验结果会有误差。要重视宣传实验精神,提升实验人员的责任意识,树立一种实践是检验真理的唯一标准这一理念,确保实验人员认真实验,仔细对比,以负责任的第三方态度完成实验。最后,可以对实验人员定期进行培训,以确保实验人员实验技术紧跟时代步伐,不滞后于时代发展。要聘请实验室安全研究的专家对实验室的操作人员开展科普讲座,讲解实验室中的各项安全隐患以及可能产生的后果,从而引起他们对实验室安全管理的重视,提高他们的安全意识。其次,要组织培训,提高他们的安全防范能力,这就需要使他们熟悉各种化学物品与化学设备的使用规则与使用要求,避免在具体的化学实验室管理中出现对危险品的误用。
        2.2构建信息网络实验室,重视实验仪器建设
        如今时代变化迅速,信息技术蓬勃发展,实验室作为实验重地理应将信息技术运用于其中,以促进实验室专业管理。可以通过信息技术,将实验数据共享,提高实验效率与速度的同时保证实验的准确与完整。其次,信息技术运用于实验室专业管理中还可以完善其管理体制。通过信息技术分析可以将实验室的状态、实验器材、实验工具进行数据展现,让管理人员更好的对实验室的发展状况有清晰的了解。
        2.3建立科学的实验室管理体系
        科学的实验室管理体系是创建实验室安全管理体系的关键。首先,实验室要制定具有强制约束性的实验室注意事项与化学物品使用规则。实验室的管理人员与实验课的工作者也必须严格遵守并各项实验室注意事项与化学物品使用规则,并制定出相应的奖惩机制,与实验成绩相挂钩,提高工作人员的纪律性与安全意识。其次,实验室必须必须做好人员的管理,落实职权,分配好责任,确保实验室的任务和管理都落到具体的负责人身上。再者,必须建立起实验室的监督体系,成立实验室的监督和安全核查和监督小组,及时的检查实验室的化学物品和化学设备是否符合规范,从而及时排除实验室的安全隐患,提高实验的安全性。需要不断重视以及完善实验室管理制度,将实验物品与仪器进行分类存放,设立实验室规章制度完善实验室安全制度。确保实验人员在实验室进行工作时能够有序进行,减少安全隐患。同时也要重视员工待遇制度,有一定的奖惩措施,鼓励优秀员工,留住高专业人才。
        结束语
        综上所述,实验室是进行试验的场所,对纤维检验以及科学研究,相关产业研究都有重要影响。我国现正处于发展的关键时期,是全面建成小康社会的决胜阶段,因此我国对实验室的检测质量与实验水平提出新的高要求。实验室的安全管理工作是科研的保障。因此必须完善实验室的硬件设施,提高实验室操作人员的安全意识与安全防范能力,才能创建出科学的实验室安全管理体系。
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