数字化阅读的优势和不足

发表时间:2021/8/9   来源:《中国建设信息化》2021年7期   作者:郐媛媛
[导读] 本文主要探讨了数字化阅读在推广以及应用过程中存在的优势和不足之处。旨在为数字化阅读的运行与未来发展提供有利的帮助。
        郐媛媛
        中共辽宁省委党校辽宁行政学院 辽宁省社会主义学院辽宁 沈阳 110000
        摘要:本文主要探讨了数字化阅读在推广以及应用过程中存在的优势和不足之处。旨在为数字化阅读的运行与未来发展提供有利的帮助。
        关键词:图书馆;数字化阅读
一、引言
        随着互联网时代的来临,人们的阅读习惯和阅读方式正在发生天翻地覆的改变,越来越多的读者发展数字化阅读的模式更适合当今快速发展的生活节奏。更多的人们希望利用电子设备和移动终端设备机遇可以享受随时随地的阅读图书、查找信息资源、浏览网页信息。在互联网时代背景下,每一个人都要做好接受互联网理念所带来的变化和改革,并且每一个人都应该具备互联网所带来的机遇和挑战。很多人都说,数字化阅读的模式,让图书馆的发展和日常管理走向边缘化,图书馆在读者的心中越来越被忽视。更有人说数字化阅读方式不仅仅让纸质阅读面临着无人问津的危机,也让图书馆这个主要以纸质图书作为业务主导的地位正在发生改变。但是,事实上纸质阅读和数字化阅读并不是相互冲突、不可融合的两个事物本质。正确的说,数字化阅读是对图书馆现有馆藏资源的一种补充,它将图书馆馆藏资源内没有的纸质图书进行了进一步的完善。数字化阅读不仅仅是对人们以往阅读方式、阅读习惯的改革和丰富,同样也对现代化的图书馆提出了更多的要求。传统意义采购图书、保存图书、图书上架、外借服务等功能,已经不再适用现代的图书馆的要求。因此,图书馆要将互联网技术、信息技术引入到图书馆的日常管理和对读者服务中,也要将互联网模式有效的运用在图书馆的业务管理和服务模式中,要让全新的、具有现代化技术、数字化阅读方式的新型图书馆展现在读者的面前。让读者用新的眼光去看到图书馆的变化和创新,感受到图书馆在服务模式服务功能,以及服务价值上的全新改变。因此,在互联网时代背景下,图书馆正在面临着挑战与改革,传统的图书馆服务和日常管理工作,要借助互联网技术与信息技术将传统的读者服务信息保存工作读书传递工作进行全新的改变将数字化阅读的方式加入到读者服务和阅读服务当中来,这就要求图书馆将数字阅读作为未来服务和发展的主要方向。
二、数字化阅读的优势
2.1数字化阅读资源进行分类整理
        目前,人们正处于网络技术快速进步,大数据技术不断发展的时代,因此,人们正在处于数字化信息大爆炸的环境当中,人们每天、每时、每刻都会接收到无数的信息资源,同时也会产生无数的信息资源。因此,在这个海量的信息资源当中,人们如何能够挑选出自己需要的信息资源,如何能够在海量的信息资源当中找到有用的信息资源,并为自己所用,这是一个需要社会学者以及图书馆工作人员进行讨论的问题。因此,这就需要图书馆在进行阅读推广工作的时候,要先将前期工作做好。所谓的前期工作就是指资源的分类整理工作,因为数字化阅读推广工作并不是一个短期的工作,并不是在一次数字化阅读推广活动开始到结束后就不再进行下一次的阅读推广工作了。这也就说明数字化的阅读推广工作将是在图书馆现阶段以及未来发展中主要的工作内容,每一个图书馆的工作人员以及学者都应该将数字化阅读推广工作看作是一个长期的工作内容,并且数字化阅读推广工作还是一个具有系统性的工作内容,它应该很系统地将数字化阅读的资源进行整合和分类。因为,每一个数字化资源都有其各自的知识内容特色以及用处,因此当人们在面对海量的信息资源的时候,如何能够很快速的找到信息资源,并且所找到的信息资源还是能够为自己所用的真正的信息资源,这就需要图书馆工作人员对信息资源进行提前的分类和整理。当图书馆工作人员在面对海量的信息资源的时候,要先将具有共同的知识类别,共同的特性的资源进行挑选出来,这样当属于相同类别相同特征的信息资源挑选出来后,就可以将这些具有共性相同的资源进行同一类别的整理比如政治类、地理类、人文历史类等等。整理的方法和依据可以依照《中国图书分类法》的细则进行分类,这样才可以保证图书馆在进行数字化阅读推广的时候,可以针对不同需求的读者进行精准化的阅读推广工作,才能够让每一个接收到数字化资源的读者,都能够享受这些有用的信息资源。因此,只有将数字化的资源进行分类整理后,才是保证数字化阅读,在未来发展中能够顺利系统地开展下去的主要关键。每一个图书馆的馆藏资源库当中都有很多的数字化阅读资源,这些资源无论是从种类来说,还是从数量来说都是非常庞大的,即使是对于相同类别的数据资源,比如I247.5是属于中国图书分类法当中的一个图书的分类标记号,它所代表了就是一类图书分类的总称,其中I表示文学,2表示中国,I24表示中国小说,7表示当代作品,I247.5表示中长篇小说。因此,可以说I247.5已经是在分类法当中最细致的一层的编号,它代表了中长篇小说的种类,也就是当人们在图书馆当中看到所述号为I247.5的编号的时候,那么它所代表的就是这一类图书是属于中长篇小说的一类图书。图书馆根据中国图书分类法将图书进行分类主要原因就是可以希望通过细致的分类,可以将图书进行分类和整理,这样即便于图书馆将图书进行收藏、保存、编辑、上架、外借等等操作,同时还便于对图书进行查找和阅读。因此,数字化阅读资源同样也可以借鉴纸质化的图书资源进行分类和整理。但是,即便是同属于一类的数据资源,那么它在进行细分的时候,还是会有很多的分类依据,例如还是以I247.5这个图书分类编号作为解释说明,每一个图书馆的馆藏资源数据库当中都会有很多归属于I247.5中长篇小说类当中的图书,当图书馆工作人员和读者在寻找这一类图书的时候,无论这些图书的作者是谁?书籍的题目是什么?书籍的出版时间以及板次是什么都不影响它的分类。也就是说在众多中长篇小说类当中不管这些图书的出版商是属于哪个出版社,不管它的作者是谁,不管它的书籍名称是什么,但是它同属于I247.5这一类。但是如果在对这一类的小说进行细分的时候就会发现,这些书虽然共属于同一类图书,但是它在采集和收入的数量上会不同。因为有的图书是畅销书,读者借阅量比较大,那么图书馆在进行购买这一类图书的时候就会多购买几本,以保证读者的借阅和阅读。而有的图书受读者欢迎的程度比较小,外借的数量也比较小,那么这一类图书在图书馆进行采购的时候,所采购的数量相对于畅销书而言,数量也会比较小。同时对于购买时间上也会有所区别,有的图书是2010年买的,有的图书是1998年买的,而有的图书是2020年买的,由于购买的年份不一样,这就导致即使是同一类别的图书,那么它在区分上架保存的时候,还是存在着一定的差异。再者,同一类图书在使用的方法上也存在着不同,有的图书是属于阅读型的图书,它主要以文字和图片为主,这样的图书无论是精装图书,还是简装版的图书,通常在图书馆采购这些图书后,这些图书经过编辑、上架、等操作后就可以完成对于整个图书的操作过程,就允许读者对这些图书进行外借处理。有的图书馆为了保证精装版本的图书不受损害,会将一些具有收藏价值的精装本图书进行收藏,不对对外借阅,只有读者通过相关的申请手续后才可以借阅一些精装本或是收藏价值比较大,单价比较高的图书资源。而有的图书是属于动手操作类的一些图书,比如贴纸书,剪纸书,还有目前市面上很流行的一种移动书籍,这些图书除了具有文字和图片外,还可以满足读者的一些特殊的要求,比如贴纸书,这就满足读者可以将图书配置的不干胶贴纸,根据图书的提示或者是题目的提示贴到相应位置上。而有一些图书是剪纸书,它会给读者配备相应的剪纸所使用的纸卡,或者根据书籍内容的提示,将书中的一些纸张进行折纸或者剪纸操作。同样还有一些书籍是人们常用的移动书籍,这些书籍是满足人们当打开的时候里面的页面和纸张是可以进行移动抽插等操作。这些书籍所给人们带来的阅读体验不仅仅是可以通过文字和图片来完成的,还满足了读者可以通过动手操作的方式来更好的体验书中的内容以及书中的一些互动操作模式。也就是说,即使是同一类别的图书资源,那么它在使用方法、采购书籍的数量,以及采购时间上也会存在着不同。这个需要图书馆工作人员再进行图书分类、编辑,以及上架的时候,除了要保证图书按照《中国图书分类法》进行索书号的分类之外,还要根据图书的实际情况、图书馆对于图书分类的要求、读者对于书籍资源的需求的不同再进行细分。这样才能够保证图书馆的馆藏资源图书在进行细分后,可以更好的为读者提供阅读服务和借阅服务,可以更便于读者对于图书资源的检索。同时经过细分的图书能够给图书馆在进行图书保存和分类的时候提供更多样化的分类依据。这样也能够便于图书馆工作人员再进行图书整理图书分类的时候有具体的依据,将这些图书归于哪一类,或者是以什么样的需求进行分类。对于纸质图书资源在进行的分类的时候,除了进行《中国图书分类法》的索书号分类之外,还可以根据具体的时间、具体的数量、具体的使用方式进行细分。那么对于数字化的电子资源而言,它的分类和整理的方式也同样要进行更细致的分类,虽然数字化的信息资源在进行细分的时候与纸质化的数字资源不同,会存在一定的差异,但是分类的方式和方向与纸质化图书资源的分类大致相同。也就是说,当数字化电子资源进行分类的时候,也可以根据《中国图书分类法》的索书号方式进行分类,先将海量的数字化资源进行细分,就像图书馆的工作人员在对于纸质图书进行细分的方式,在进行细分后还可以根据数字化资源的采购时间、使用方式、借阅方式的差异和不同再进行分类。虽然,数字化资源不会像纸质化资源那样具有平常张贴剪纸等这样的手工功能,但是对于数字化阅读资源而言,它同样可以满足人们进行手工操作,例如有的数字化资源可以满足读者在利用智能化设备进行阅读的过程当中可以针对书籍的内容与书中所涉及到的小程序、小游戏进行互动的模式。同样,有的数字化资源还满足人们可以以听书的方式,或者是以看的方式来完成整个数字资源的阅读方式。关于这些不同的图书的使用方法,图书馆工作人员在对于这些数字化资源进行分类的时候,也要将这些细分的依据作为数字化阅读资源的考虑依据。总而言之,为了能够让数字化阅读推广工作进行得更顺利,为了能够让数字化资源得到最好的使用和利用,为了能够让读者更加接受数字化的阅读方法,因此图书馆在对数字化的阅读资源进行分类的时候,首先就应该考虑先将海量的数字资源以同一个资源种类的方式先将它们进行分类。这种分类是属于分类的第一种,这是先将数字资源进行第一次的大类分,可以将海量的数字资源可以分为图书类、音频类、影像类、报纸类、其他类等等。然后再根据每一类数字资源的所属类别进行细分,这样可以参照于《中国图书分类法》的分类方式,这是将数字化电子资源进行的第二次大分类。第三,可以根据图书的使用方式、收录时间进行分类。进行分类好的数字阅读资源可以只属于一类资源,也可以分别属于好几类的数据资源,比如有的数据资源不仅可以满足读者阅读它的文字和图片,还满足于读者可以收听它本身自带的音频,这样这一本数字化图书资源它既可以属于图书类,同时还可以属于音频类资源。同样在进行细分的时候,还可以将它具体细分到是哪一年采购的、哪一年出版的数字资源。这样做的好处就是通过分类以后,读者在进行搜索和选择的时候,不仅可以根据书籍的名称和类别进行分类的查找和检索,还可以根据书籍的使用方式以及年份进行查找。这样就能够为读者提供多种方式的检索方式,以便于读者可以用最短的时间找到自己需要的数字化资源。
2.2数字化阅读利于储存和传播
        数字化阅读的方式共有两个基本特点:一是,信息资源的模式数字化;二是信息资源的载体电子化。相对于纸质文献而言,数字化阅读是通过电子载体的方式进行传输和传播。因此,数字化资源不需要纸质载体的印刷和携带,只需要将数字资源以电子载体的方式存储在电子设备当中,并且数字资源所占用的空间内存非常的小,以一个G的U盘为例,一本电子图书大约所占的空间内存为5兆。在一个G的U盘当中,存储200—300部书籍是完全没有问题的。

这也就完全解决了,人们携带纸质书籍非常麻烦并且纸质书籍很沉重的情况,人们只需要拿一部U盘就可以将很多的图书的电子版本装在里面,进行随身携带。同样,人们还可以利用手机这个常用的沟通工具来存储和下载电子资源。而对于数字化资源在保存方面同样具有方便简洁的特点。传统的纸质载体因为其特有的载体模式,要求了纸张是一个易燃易腐蚀的物品,因此纸质书籍不能放置在阴暗潮湿的地方,因为长时间的潮湿环境会让纸质书籍因潮湿而变得发霉被腐蚀。同样,因为纸张是一种易燃的物质,因此纸质书籍也不能放置在有明火的空间内,并且通常情况下,纸质书籍占用的空间比较大,对于一个图书馆来说,通常情况下一个图书馆会将好几个屋子用来保存图书,比如借阅室、储存室、报刊阅览室等等,这同样会占用大量的地域空间。而如果同样数量的纸质图书将它制作成数字化阅读的方式,就可以将几万册的图书存储在一个体积小且空间大的移动硬盘当中,而同样如果只是图书遭到了破坏,那么图书馆就需要重新花费经费来购买这些图书。然而,数字化阅读的方式就可以将这些图书的数字化资源数据不仅仅保存在一个移动硬盘当中,还可以进行多个存储设备的备份,以保证即使有一个存储设备发生了损坏,或者丢失,那么还可以继续使用备份当中的电子数据资源。同样,数字化阅读的方式,更有利于信息资源的传播。传统的纸质资源需要一个读者阅读完后归还给图书馆,图书馆才能够将这本纸质资源继续传递给下一个进行外借的读者。因为在这当中会出现时间差,因此,不能够保证一本纸质资源从一个读者到另一个读者之间进行无缝连接和传递。但是,数字化资源的传播就更为方便了一个读者只需要将自己保存在U盘当中的电子信息资源拷贝在电脑上,或其他读者的电脑上就可以很快的将大量的信息资源传播给其他读者。同样一位读者还可以借助互联网技术和移动互联网技术,通过网络就可以将信息资源进行上传和分享,上传到互联网上的信息资源可以保证即使身处距离遥远的海外,都可以在网上下载自己需要的信息资源。并且由于目前网络上有海量的信息资源供读者挑选,并且大部分的信息资源都是免费提供给读者进行阅读和下载的,因此这种数字化的阅读模式,不需要读者在亲自来到图书馆进行查找和外借,也不需要读者额外的花费金钱去购买信息资源,就可以得到大量的信息资源。
三、数字化阅读的不足之处
3.1图书馆开展的数字化阅读推广存在形式单一的现象
    目前,越来越多的图书馆都加入到了阅读推广的工作当中。因此,全国都展现出了对于阅读推广工作的积极状态。但是,目前很多图书馆在进行阅读推广的时候,都存在了推广的形式比较单一的情况。因为很多图书馆虽然推出了多种多样的推广方式,也尽可能的将一些新理念、新技术加入到阅读推广工作中来。但是展现在人们面前的阅读推广活动,大多还是以传统的阅读推广的模式为主。也就是说,图书馆还是局限于通过传统的阅读推广模式来进行阅读推广工作。当然图书馆在进行阅读推广工作的时候,不仅要进行纸质书籍的阅读推广工作,还会同时进行数字化阅读的推广工作。但是,很多读者对于数字化的阅读推广活动和内容并不十分的了解,也没有很明显的表现出对于数字化阅读内容信息的强烈兴趣,主要原因就是因为,虽然很多图书馆都在开展数字化阅读推广工作,但是推广的形式主要就是以介绍什么是数字化阅读、什么是数字化资源,以及如何使用数字阅读来完成自己的查找检索等阅读目的。因此,在很多读者的眼中,所谓的数字化阅读推广活动,只是在传统的阅读推广模式当中加入了数字阅读的信息资源。因此,很多读者就会认为,数字化的阅读活动与传统的纸质化阅读的活动并没有什么区别,自己也没有多大兴趣参与到数字化阅读的推广活动中来。同时,很多读者也认为所谓的数字化阅读的方式,就是自己用手机来浏览新闻、阅读电子图书的方式,因此自己已经掌握了和理解了如何使用智能终端设备来进行数字化的阅读模式。因为手机当中的很多APP软件都可以进行检索和查找功能,人们对于这些软件的使用也已经达到了轻车熟路的状态。因此,人们就会自认为自己对于数字化阅读的方式已经很好的掌握,并且正在运用当中。而这些是与图书馆所提出的数字化阅读的模式是不一样的,图书馆是希望能够借助数字化阅读推广工作来提高人们的阅读效率,让更多的人们以深度阅读的方式来阅读电子图书,吸取信息资源。由于图书馆在进行数字化阅读推广的时候总是给人们展现出类似于传统的阅读推广的模式,而并没有很好的利用当今市场上的很多新媒体技术、新媒体平台,并没有很好的利用这些人们常用的媒体软件来进行阅读推广的模式。这就让很多图书馆即使开展了数字化阅读推广工作,但是推广的效果,推广的成果并不是十分令人满意,也并没有引起广大读者的共鸣,激发起读者走进图书馆,了解数字化阅读的情况。目前,很多图书馆除了在自身馆藏资源基础上进行数字化阅读推广之外,还会借助一些新媒体平台利用新媒体的手段和多样性来为读者提供更加新颖的阅读推广活动,以及开展多样化的阅读推广工作,例如很多图书馆都会使用人们广泛使用的新媒体软件,如微博、微信、论坛等等,这些新媒体平台满足人们可以在平台当中进行查找资源、下载图书,并且还满足人们可以在平台上进行留言,与其他读者进行互动。但是,即使很多图书馆与这些新媒体平台进行跨界合作,来为人们提供更好的阅读推广活动。但是据调查,能够使用这些新媒体平台进行阅读的读者大概只占调查读者的1/5左右,还有很多图书馆利用智能化手机开通了移动APP服务,比如移动图书馆APP、图书馆微信公众号平台等等。图书馆利用这些平台同样是想借助于 APP软件以及微信公众号平台所覆盖和使用的读者群体众多,下载和使用方便等特点。因此,在使用移动终端设备来进行阅读的读者占到调查读者的1/10。图书馆除了借助一些新媒体平台以及智能化手机之外,还会与一些电子书生产商进行跨界合作,这样有电子书供应商为图书馆提供电子阅读屏,图书馆来购买电子阅读屏以及数字化的电子资源,这样就能够满足读者来到图书馆就可以在电子触摸屏当中浏览新闻、查找信息、阅读电子图书等等。目前,绝大多数的图书馆都在图书馆的服务范围内安装了电子阅读器,但是由于能够亲自来到图书馆的读者越来越少,因此就很少能有读者来使用这些新的电子设备进行阅读浏览和查找图书。图书馆在开展数字化阅读推广活动的时候,通常都会把开展活动的内容信息、时间以通知或者通告的方式上传到图书馆官方网站以及微信公众号平台上,同时还会制作出宣传页张贴在图书馆的显要位置当中,这样就能够满足无论读者是利用线上的浏览方式,还是亲自来到图书馆都能够看到图书馆近期开展的活动信息、宣传信息。通常情况下,图书馆所开展的活动都是与读书有关的,比如图书馆会定期和不定期的开展一些读书月、读书节等活动。同时,还会借助一些重要的节日来开展读者活动内容,例如世界读书日,世界知识产权日,以及中国传统的节假日等等。虽然图书馆开展了很多的活动,但是无论是从形式上还是从内容上都没有太多的创新性,很多读者无法感受到数字化阅读所带来的不同,甚至有很多人都无法区分数字化阅读以及图书馆开展的数字化阅读的活动,只是认为将传统的图书馆读者活动由线下的模式搬到了线上而已。因为,图书馆开展的各项数字化阅读活动的形式过于单一,通常也都是以前常用的几种模式,比如征文、摄影、精品书推荐、讲座、报告、展览等等,这些形式通常都是很多图书馆常用的读者活动模式,并且也是一直以来图书馆长举办的读者活动的模式,所以很多读者就会认为图书馆开展的各项活动并没有变,并没有什么创新的地方,只是原来通知和发布信息的方式是以张贴汇报栏的方式展现出来的,而现在通知和信息的发布方式可以借助图书馆官方网站以及图书馆微信公众号平台来进行线上的活动通知和活动宣传工作。因此,很多读者都对于图书馆开展的数字化阅读推广活动并不感兴趣,进而不会参与到开展的各项活动中来。为什么图书馆在大力宣传数字化阅读的基础上,还没有激发起人们对于使用图书馆利用图书馆的热情,没能够让更多的读者来了解图书馆开展的各项数字化阅读推广活动究,其主要原因就是因为图书馆即使开展了好很多活动,即使对于数字化阅读推广进行大力的宣传,但是由于阅读推广的形式,尤其是推广的形式没有创新性,没能够借助一些当今市场上人们比较常使用的一些新媒体元素和新媒体平台,这样就导致读者并没有在图书馆开展的各项数字化阅读推广工作当中找到乐趣找到兴趣,还会起到相反的作用。很多读者都表示图书馆开展的各项活动并没有什么变化,还是原来的例如征文、演讲、展览等等活动。这些活动读者并不感兴趣,所以并不想来参加,因此图书馆应该在进行阅读推广活动的时候,将一些人们喜闻乐见的新媒体元素融入到推广活动中来让数字化阅读推广的形式更加丰富多彩,更能够激发起人们对于数字化阅读的兴趣。同时,我们身处于大数据时代,大数据的便利性已经让越来越多的人们体验到了生活的便利性,以及大数据所带来的服务精准性。因此,图书馆也要借助大数据技术充分的了解读者的需求和需要,在进行数字化阅读推广活动的时候,要有针对性的根据读者的需求和需要来设置阅读推广的内容和形式。这样才能够将阅读推广活动设置的有声有色,同时让数字化阅读推广活动的内容活起来,动起来,让原本只能通过图片、文字来表达出的含义和活动内容,现在可以加入更多的形式,比如视频、音频、影像等等。这样就能够让读者体现出声、影、图、文全方面的阅读体验。只有有针对性的开展数字化阅读推广活动,才能够符合读者对于现代化阅读模式和手段的需求与需要,才能够让图书馆在进行数字化阅读推广的时候,可以更加顺利更加完善。
3.2数字化阅读无法保证存储过程中具有绝对的可靠性与安全性
    数字化阅读所需要的数字信息通常都会在计算机上进行复制、粘贴、上传、传播等操作,因此在进行这些操作的过程中,很有可能会因为操作不当,或者数字信息存储的时间过长,以及存储环境不当而导致数字信息的数据出现了丢失、删除、破坏,以及影像失真的现象。数字化信息资源在复制、粘贴和保存的过程中,所依赖的载体设备比较随意,只要是能将两个载体可以进行相互连接,都可以在它们之间进行随意的复制、粘贴以及存储。但是对于读取数字信息资源而言,那么它对于载体设备的选择性和依赖性就会非常的大。随着计算机设备的不断发展,计算机网络无论是在软件技术上,还是硬件设备上,都发生着日新月异的改变。对于计算机软件而言,它在软件系统的应用,以及数字化信息存储的格式上,不断发生着改变和更新,而在计算机硬件设备上同样存在这样的情况,随着组装计算机设备的零部件不断的发展与完善,硬件设施也都在不断发生着改革换代的现象。这就使得目前我们存储在现有的存储载体里面的数字化信息资源,在现阶段可以保证以当前的基础上可以正常的读取和更改。但是,在未来当计算机的软件技术和硬件设备不断改革更新和发展的基础上,就会存在现有的存储信息资源会出现在未来无法打开和读取的情况。同样,数字化信息资源还存在着安全性的问题,因为在数字化信息资源进行保存、复制、粘贴的过程中,都会存在原有的数据信息资源,可能会被复制、修改,甚至删除的情况。因此,数字图书资源的载体设备需要存放在安全的地方,并且有专门的工作人员进行管理和收藏,当有其他人员想要查找和使用这些数据资源的载体设备时,都必须要经过专门的保管人员进行取出和送回,而不能任由任何一个人员进行随意的使用。
四、结束语
        随着互联网技术的快速发展,在互联网时代背景下,人们利用数字化阅读的方式获取资源和阅读文章,已经是未来阅读的主要的发展方向。因此,图书馆也要借助这种阅读趋势,有效的将大数据技术、云计算技术、物联网技术等一些新型的互联网信息技术,运用在图书馆的日常管理、数字化阅读和读者服务当中。在图书馆建设数字化阅读的过程中,一定要注重对所有的数字化信息资源进行有效的整合和统一的管理。同时,要加强互联网+图书馆、馆际互借、图书馆与社会之间的相互联系。让图书馆馆藏内的数字化的信息资源、社会上的数字化信息资源和与图书馆进行跨界合作的企业所能够提供的数据化信息资源进行有效的建设,以此能够达到为读者提供更全面、更具有正能量的数字化信息资源。这也是一种让数字化信息资源实现共享性、有效性、便捷性的主要方式。数字化信息资源作为数字化阅读的物质保障,它可以为读者在生、产生活和学习、工作当中提供高效便捷的检索方式。而图书馆作为传扬知识文化、保存文件、传播知识的重要场所,也要在为读者提供传统的读者服务的基础上要与时俱进,将现代化的数字化阅读方式引入到图书馆的日常管理服务模式当中。这样才能够满足当代读者,对于多样化阅读模式多渠道检索方式的需求。
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