建筑工程管理和建筑工程技术特色对比探析孙柏康--中国期刊网

字体：大中小

首页> 原创作品> 正文

建筑工程管理和建筑工程技术特色对比探析孙柏康

发表时间：2021/7/23 来源：《建筑科技》2021年7月下作者：孙柏康

[导读] 本文分析了建筑工程管理专业与建筑工程技术专业的异同，提出了如何在就业导向、培养目标、专业核心能力、专业课程体系、实践教学体系和教师团队中展现专业独特性。

浙江省衢州市求是工程咨询监理有限公司孙柏康 324000

摘要：本文分析了建筑工程管理专业与建筑工程技术专业的异同，提出了如何在就业导向、培养目标、专业核心能力、专业课程体系、实践教学体系和教师团队中展现专业独特性。
关键词：建筑工程管理；建筑工程技术；专业特色
        引言：
        许多职业学校都有土木工程专业，例如建筑工程技术专业和建筑工程管理专业。许多职业学校基于其自身的一些考虑，诸如共享资源、共享平台的需要，经常同时开设两个专业。但是当问到两个专业的区别时，大家只能粗略地说一个是技术，一个是管理。但去过现场的人都知道，施工现场的管理和技术工作是不可能完全分开的。针对不同的专业，学校应该详细分析其中的异同点以及两者的教学方向与培养目标的异同点，针对两个专业的特点分别设置合理的课程列表，做到能够共享的课程尽可能共享，不能够共享的课程独立授课，而不是简单的通过分析或者是基于教学资源等因素的制约将两个专业的课程同质化，这样是不利于两个专业学生的健康发展的。
        1专业现状对比
        建筑工程管理专业和建筑工程技术专业属于在职专业目录中的建筑大类。前者属于工程管理类，后者属于土木建筑类。从培养的人才在日后工作之中承担的岗位的角度来分类，可以得出建筑工程技术管理专业毕业生，其主要面对工程实践领域的管理岗位，工程技术专业的的毕业生，其主要对口工作岗位则是工程管理实践领域的建设者岗位。但是，在实际工程领域中，很多公司或者建设单位并未能够对这两个专业的毕业生进行有效的区分安排。从统计到的毕业生的实际就业情况来看，两个专业的初始就业岗位差别不大。
        2专业特征分析
        发展不同学位专业的自身特色，关键是把握人才提升的目标定位，正确构建专业课程体系，并与有效的教学模式相结合，使专业特色得以发展。两个专业的不同特点分析如下：
        2.1不同的职业取向
        参与建筑项目的有建筑业主、规划师、业主、现场经理、现场经理、材料供应商、工程咨询服务等。施工技术专业的核心职位通常是施工工程师的管理专业适用于所有各方，包括建筑方、建筑方等单位内业务、报价及合同管理；工程咨询服务公司招投标办公室、项目管理及造价咨询等工作。
        2.2不同的训练目标
        土木工程课程主要面向施工过程，重点培养第一批技术管理人员。土木工程管理学位课程侧重于项目创建、项目投资规划培训、报价和合同管理的全过程，是参与项目建设的每个人都需要的。造价管理、施工管理等人员。
        2.3不同专业核心能力
        一个职业的核心能力应该包括基本能力、特殊能力和综合能力，它们是逐步、渐进的发展。从以上分析可以看出，土木工程的重点是促进业务和业务管理技能，而建筑技术的重点是面向促进结构和组织技能。
        2.4不同的职业课程体系
        土木工程专业和土木工程专业有很多相同的职业基础课程，但专业核心学科不同。土木工程课程的核心课程主要包括土木工程基础工程、砌筑工程等各类建筑课程。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆

土木工程管理课程的核心课程首先包括商业课程，如土木工程、招标和合同管理、土木工程、技术数据管理和房地产开发。
        2.5不同的实践教学体系
        不同的实践教学体系中培养核心职业技能的方法各不相同。两个专业有很多相同的培养项目，但人才培养目标不同，对培养项目的重点、深度和广度的要求也不同。以结构测量培训为例，土木工程专业的学生只需掌握测量装置的基本使用方法，解决简单的技术测量任务即可。土木工程专业的学生必须掌握测量装置的基本应用方法。此外，还需要在施工现场模拟和执行实际测量和放样任务，以满足项目施工过程的测量要求。演练体系的差异在于体现不同人才的培养需求和不同人才的要求。
        3技术要点对比
        3.1建筑施工技术要点
        分析建筑物地基的测量在建筑物的施工过程中，要做好建筑物地基的测量工作。如果底土较复杂，基层较深，则应采用桩基技术。由于预制桩造价高、用钢量大、截桩困难、施工噪声大等缺点，地基施工宜采用现浇混凝土桩施工技术，辅以现代施工机械设备。以确保桩基施工质量。预制模板技术通过使用预制模板技术，可以持续提高建筑施工效率。建筑施工中重复施工和竖向施工较多，所以通常可以采用滑模和爬模进行施工。这不仅有利于实现施工时间控制，而且对建筑施工的性能也有非常重要的意义。在施工中，滑模法与爬模法相结合，可有效提高结构的整体性，机械化程度也高，对降低施工成本极为重要。
        3.2建筑工程管理要点
        强化质量意识，必须强化建设项目管理“三控”，提高管理人员的管理水平。生产计划必须按照“质量第一”的原则进行适当调整。通过合理的施工组织和正确的施工方法，在各个方面提高施工进度，例如均衡施工。实行工期目标责任制，使工期目标与大家的利益挂钩。为了使企业能够更加稳定地发展，还需要注意建设项目的核算，这当然要在保证项目质量和工期要求的前提下，建立科学合理的会计系统。在建设项目的施工过程中，完整的成本控制涉及到很多，例如：工资成本控制、材料成本控制、现场成本控制、机械成本控制等为了使建设项目管理更有效，需要采取一些方法。为保证项目经理责任制在公司的落实，需要有市场机制、分配机制、监督机制、用人机制、服务机制等一些行之有效的机制。
        结束语：
        与同一职业学院同时开设多个类似专业的现象广泛存在于我国的高等教育学校之中。其初衷是好的，即在师资力量不足的情况下，尽量丰富学校开设的专业领域，为学生提供更加全面、专业化的教育。然而，如果对不同专业的培养目标和专业能力不能准确定位的问题也广泛的存在于各大高校之中，这将会导致学科的同质化现象，使得最终的教育结果偏离初衷。反之，为不同专业建设不同的教育力量，则总的教学资源就会出现重复以及浪费的情况。要想使同类型的专业健康发展，必须通过详尽的市场化分析，使得学科的建设紧跟时代的步伐，同时将学生的主要目的就业城市的人才需求结合到学科的设置中来，针对人才需求不断的调节学科设置，结合学校资源的特点和优势，充分展示不同专业的人才定位，准确把握不同专业人才的核心能力，构建特色专业理论课程和实践教学体系，通过有效地利用教学资源来实现人才培养目标，从而实现教学效率的优化。
作者简介：孙柏康男 1984 浙江省衢州市 324000 浙江求是工程咨询监理有限公司本科高级工程师建筑工程
参考文献：
[1]张景程. 现代建筑土建工程的特点以及新技术,项目管理分析[J]. 建筑与装饰, 2020, 000(003):P.59-59,61.
[2]任超. 建筑工程施工技术及其现场施工管理的探讨与分析[J]. 中国航班, 2019, 000(014):P.1-1.