安全生产培训信息化学习系统的开发研究与分析

发表时间:2021/7/2   来源:《中国科技信息》2021年8月   作者:吴霄
[导读] 目前,我国各行各业对安全生产的重视程度越来越高,安全管理水平也得到了进一步提升。

四川山安全技术培训中心  四川成都   吴霄  610000

摘要:目前,我国各行各业对安全生产的重视程度越来越高,安全管理水平也得到了进一步提升。安全生产和安全管理均离不开对员工的安全培训,随着经济社会的不断进步和发展,我国对于安全生产的要求越来越高,制定的相关安全制度也越来越完善,企业要想做好安全生产管理工作必定离不开有效的安全生产培训,通过开展安全培训工作能够在很大程度上提升所有从业人员的安全生产意识和安全管理技能等,这样可以有效排查安全隐患并减少安全事故的发生率。通过研究得知,通过传统的安全生产培训存在着学习方式单一、培训师资和培训课程资源不足以及学习时间和地点受限等问题,因此,随着信息化的不断发展,打造安全生产培训信息化学习系统非常有必要,打造线上报名、学习、查询等一体的安全生产线上培训平台,以便更加有效的组织培训,整合优秀的培训资源,有效提升安全生产培训效果。
关键词:安全生产培训、信息化学习系统、开发研究
        安全教育培训作为安全事故预防的主要手段,在各行各业中发挥着重要的作用。随着互联网技术的不断发展和广泛应用,传统的安全生产培训模式已经跟不上时代潮流,并且存在着报名学习方式繁琐、培训课程资源不足等问题,不能够满足学院个性化学习的需求。因此加强线上安全教育培训势在必行,有必要开发信息化学习系统,整合优质的网络培训资源,构建完善的培训组织体系,学习培训体系,学习效果考核体系等,安全生产培训信息化学习系统的开发是时代发展的必然产物,符合新时代发展的要求,下面重点分析安全生产培训信息化学习系统开发的作用,学习系统开发的模块以及功能等。
        一、安全生产培训信息化学习系统开发的作用分析
        (一)开拓了新型线上安全教育培训的新模式
        安全生产培训在所有企业都是一项长期开展的工作,管理人员想尽多种办法举办各种类型的安全教育培训班,组织难度较大,传统的安全培训模式通常会受到培训时间、地点以及师资等多种因素的影响,既做到开足开够开好安全培训课程,又不影响各岗位的业务工作是非常困难的。通过开发安全生产培训信息化学习系统开拓了新型线上安全教育培训模式,能够满足学院碎片化的学习需求,能够在安全培训方面实现线上线下结合的模式,能够实现学员在任何时间和地点都可能方便学习,有效解决了安全教育学习和生产工作在时间上的矛盾。
        (二)建立信息化学习系统更加便于安全培训的信息化管理
        传统培训模式在学员学习时间、学习课时、学习情况等方面的统计分析基本是靠人工进行,存在着统计分析不准确、浪费大量的人力等问题。通过信息化学习系统能够自动进行每位学院学习相关数据的收集和分析,安全生产培训的管理组织人员可以通过查看后台数据,轻松的获取所有学院的基本信息以及学习时长等情况,也能够分析出学员对网络课程的选择学习情况,能够为后期调整学习内容提供依据,促进培训效果的提升。
       (三)建立信息化学习系统便于优质资源的整合
        传统的安全教育模式需要聘请师资现场开展讲座和培训,不但投入的成本较高,而且不能够多次进行学习。通过建设信息化学习系统可以整合安全培训的优质资源,建立培训课程库和案例库,整合知名师资的培训视频和资料等,对于系统内的所有资源学员可以随时进行多次学习,另外还可以通过学习系统发布安全生产相关的法律法规和动态案例等,有效的整合了网络资源。
        二、安全生产培训信息化学习系统的模块建设分析
        通过安全生产培训信息化学习系统能够实现学院实时查询培训通知,根据自身的实际情况选择培训的时间和内容;能够实现网络报名和网上学习,学员充分利用自己的闲置时间进行学习,化解安全学习和工作的冲突问题;能够帮助安全生产培训管理人才进行数据的统计和分析,生成每位学员的培训档案,便于对学员的学习情况进行管理。下面重点分析能够满足学员学习和管理员管理的模块。



        (一)安全生产培训学习模块
        安全生产信息化学习系统需要一个非常友好的界面,能够为学员提供方便容易操作的窗口,能够引导学员在学习系统上完成查看通知,学员信息的注册登录,选择课程,课程学习,考试测验等任务。在学习模块的首页需要设置相关的新闻资讯、培训通知、学员登录、安全培训流程、意见建议以及法律法规等栏目。安全生产培训学习模块应具有注册功能,所有学员可以通过在系统上进行注册获取个人用户名,这样管理人员就可以获取所有学员的个人基本信息,在进行注册的时候往往是以学生身份证号作为区别于其他学员的具有唯一性的关键字,通过注册就能够成为培训平台的新用户。学习模块中最重要的内容就是个人学习中心,在个人学习中心可以查看培训班通知,报名参加学习的课程,已经完成学习的课程,学习的时长,培训班的结业考试,查看或者打印培训结业证书等。在开发的时候应该注意个人中心的各功能模块要清晰明了,操作简单,界面清晰等。在报名中心要能够查看培训通知,每个安全培训班都会设置报名时间段和学习时间段,具有四种报名状态,分别是未开始报名、正在报名中、报名结束或者名额已满。报完名后可查看正在学习的课程,学员可抽出时间完成学习任务,在学习期间或者结束后进行测试或者考试,通过后获取成绩并生成培训结业证书。
       (二)安全生产培训系统的后台管理模块
        安全生产培训系统的有效运行离不开后台管理模块,后台管理模块可以进行各类信息的统计,信息以及相关资讯的发布,安全生产培训信息的发布,各类安全培训班级的建立,注册信息以及报名信息的审核,班级信息以及学员信息的查询等。后台管理模块主要包括安全培训学习管理,可以通过该模块添加培训通知,添加的通知就可以在前台系统进行显示,能够在后台添加新闻资讯、学习资源以及其他相关资料,并且能够批量添加学员信息,这样学院就可以无需注册直接登录,在培训学习管理模块可以及时记录学员的学习进度,便于对全体学员的学习情况进行跟踪和管理。另外,后台管理模块还具有报名管理中心,在报名中心管理人员能够对所有学员的报名情况进行管理,查看学员和报名班级等信息,审核学员的报名情况,对于完成学习进度并考试通过的学员生成证书,还可以批量导出所有学员的所有培训学习情况。
        三、安全生产培训信息化学习系统功能实现分析
        (一)安全生产培训名额分配
        不同类型的培训适合于不同部门或者岗位的人员参加,如果在参加培训人数中只设置总人数关键字,很容易造成很多人员参加的培训班和个人需求不符合,因此可以设置总人数和适合岗位两个关键字,这样通过这两个关键字就限定了报名人群,报名人数达到了总人数就会显示报名人数已满,如果需求量仍然较多可以增加一个班级或者下一轮在进行开设。
       (二)培训学时与成绩匹配功能的实现
        有些安全生产培训在网上平台学习完成后,需要进行线下的考试,线下考试成绩作为培训是否合格的依据,而培训学时是在学习系统上完成并记录的,需要将培训学时和成绩进行匹配,这样可以设置考试成绩和培训学时两个关键字,可以通过表格的形式将成绩导入学习平台,通过身份证号匹配学员的培训学时,这样就可以通过设置条件统计出培训合格人员。
        四、结束语
        综上分析,安全生产培训信息化学习系统的开发对于各行各业的安全培训具有重要意义,能够整合优质资源、实现安全培训的信息化管理,解决了传统培训模式存在的问题,创新了安全生产培训新模式。信息化学习系统需要设置前台学员的学习模块和后台管理模块,便于信息的统计和管理,提升安全教育培训的效果。
参考文献:
[1]杜启军.计算机在安全生产管理中的应用研究[J].华北科技学院学报,2014,11(11):63—68.
[2]方加娟.计算机仿真在煤矿安全培训过程中的应用研究IJ].煤炭技术,2013,34(2):204—205.
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