李宝
滇西科技师范学院 云南临沧 677000
摘要 云南省传统高校运动会的组织工作充分体现了我国体育政策的要求,传统高校运动会为传统高校运动的科学,健康和可持续发展提供了强有力的制度保障,同时也为高校体育交流与团结提供了平台。利用高校传统体育运动的特殊媒介,利用竞争手段,不断促进传统体育的交流与学习。随着云南省高校传统体育运动的发展,云南省高校传统体育运动的规划和管理,该领域的研究很少,没有系统的科学研究成果。
在此基础上,本文对云南高校传统体育运动的发展进行了全面研究,从内容和方法上丰富,深化和完善了云南高校传统体育运动的研究与发展。本文探讨了云南高校传统体育运动的发展,介绍了云南省高校传统体育运动的发展状况。本文首先清晰地阐明了高校传统体育运动的起源和目的,并系统地回顾了传统体育运动的发展过程。探讨了云南高校传统运动会的基本情况,历史沿革,传统体育运动的发展状况,并对竞技状态进行了系统,全面的研究。另一方面,分析了云南高校传统体育游戏发展的问题和根源,提出了促进云南高校传统体育游戏发展促进科学规范发展的对策措施,促进云南省高校传统体育运动会的举办,以弘扬人类体育文化。
关键词:云南省高校传统体育运动会;发展状况;问题;对策
1 引言
传统高校体育是中国高校体育文化宝库中的遗产,也是世界上宝贵的文化遗产之一。我国传统高校体育作为历史文化领域的宝贵资源,具有强大而深厚的文化积淀和鲜明的人格特质。它是中国高校文化的重要载体,可以作为一种媒介,将我们的高校文化向外传播,增强高校的内部凝聚力,促进多元文化的发展,丰富我们的社会生活[1]。一项运动必须实现的任务是,在当今强大的西方当代体育文化的影响下,维持和发展自己的高校素质,并维持多样化和可持续的体育文化生态系统。
很明显的事实是,中国高校的传统体育缺乏指导现实的理论基础和理论,这意味着中国高校传统体育所体现的文化和价值观不能为中国人所接受。社会。如今,高校的传统体育教育运用历史,文化,社会学,人类学等学科的原理和方法来丰富自身的特色和学科体系,必将拓宽体育教育领域,完善基础理论。体育教学的原则和方法起着重要作用[2]。高校的传统体育教育尽管在体育领域高等学校的传统体育教育已经渗透和扩展,但它在高等学校的传统体育教育中体现并扩展了体育教育。高校的传统文化也将在高校的文化社区中得到持续表达,并将对我们的高校体育文化产生积极影响。
传统高校体育运动在中国学术文化的历史演进中有着耀眼的光芒,不断的发掘,整理和研究使我们更加深刻地感受到了传统高校运动的魅力。它越来越受欢迎,并因其独特的高校特色和相对广泛的群众基础而受到人们的重视[2]。高校的深厚底蕴,广泛的群众性格和普遍的健身娱乐功能逐渐渗透到社会生活的各个领域。如持有。
由于传统高校运动并非简单地重命名武术,因此单个武术项目无法涵盖传统高校运动内容的丰富性。学校是高校传统体育发展和促进的主要渠道之一,特殊的条件可以在高校丰富多彩的体育文化中消除高校传统体育的产生,不可避免地对学校的体育文化产生一些影响[3]。高校传统体育是高校体育文化的主要表现形式之一,如何更好地弘扬高校传统体育文化是摆在面前的重要课题,它将对高校体育文化产生深远影响。
高校传统体育运动具有鲜明的人格特质和深厚的文化底蕴。发现东方体育价值观,这些传统价值观促进了高校中传统体育的伟大复兴,吸收了西方体育文化的人文本质,并改变了中国体育的文化价值。因此,我们开始关注对高校传统文化的研究,开始关注高校传统体育运动对社会文化的影响,从文化上开始关注人类社会的需求[4]。一方面,高校传统体育项目的发展可以为社会培养专业人才,更好地指导高校传统体育项目的发展,传播传统体育文化,对我国的发展有500万年的历史,-弘扬和弘扬优良传统文化。另一方面,在塑造稳定的校园体育文化的过程中,高校的传统体育占有非常重要的地位。学校舞蹈和其他运动非常适合学生的需求和认可,并希望参加这些运动,特别是武术。武术除了表达自己的精神,活力和精神外,还作为中国武术的精神和灵魂必不可少。指导人们维护武术和道德,突出中国传统文化的精髓。
历史已经证实,某些文化的兴衰是必然的事实。它们生存的首要条件是,它们是否可以在人类文化发展过程中对其他文化做出独特的贡献。随着人类文明的不断进步,经济的飞速发展和多元文化的不断发展,高校传统体育的功能也日益多样化,表现出多种实用价值和社会功能[5]。高校传统体育学科只有达到文化研究水平,才能在现代科学体育体系中确立自己的地位。
2 相关理论研究
2.1高校传统体育国外研究现状
根据有关文件,作者了解到高校中的外国体育文化是较早形成的,特别是在西方发达的资本主义国家。发展比较好。最重要的因素是经济水平和环境影响。从理论研究的角度来看,英国和美国在其高校中对传统体育的研究相对较少。但是,亚洲国家在这一领域进行了更广泛和深入的理论研究。例如,泰语说:“十个人零九盒子”。泰拳是泰国文化的宝贵遗产之一。这是非常受欢迎和流行。泰拳在国际武术中已经使用了很多年。世界具有非常重要的影响力和地位。他一直以来受到世界各地人士的高度赞赏,并吸引了许多学者来研究泰拳文化和泰拳。众所周知,泰拳是泰国高校的必修课[6]。这是韩国高校和学院的一门典型课程。跆拳道在韩国非常受欢迎,对高校来说这是必修课。在1988年汉城奥运会上,高校的传统体育运动在俄罗斯的体育课程中起着很大的作用。舞蹈,摔跤,滑雪等是体育课的主要内容。他们以高校体育作为课程的开始。在此基础上,我们可以看到他们在高校中对传统体育有多大的依恋,当然,他们在这一方面也进行了很多培养。日本硕士;日本弘扬武术精神早在1930年代,柔道就已成为各级学校的必修课。 1940年标志着全国空手道运动以高校为中心的黄金时代的开始。第二次世界大战后,尽管美国对学校体育产生了巨大影响,但它仍然非常重视传统体育在高校中的继承和延续,并将其作为增强国家实力,增强国家实力的有力手段,激发高校精神,培养学生个性[7]。这些具有实用价值和有效灵巧性的柔道,剑道,射箭,空手道,相扑和学生舞蹈仍被用作学生的学习科目。
2.2高校传统体育国内研究现状
现代体育方法多数来源于不同民族的传统体育活动,高等学校的传统体育研究大多来源于劳动生产,古代军事活动的演变,民族风俗的演变。满足文化和体育娱乐的需要,以纪念祖先或民族英雄等。获得更一致的理解。一些学者还认为,传统民族体育的起源与宗教有着千丝万缕的联系。在人类原始欲望的各种因素中,巫术和游戏在传统民族体育的兴起中起着重要作用。巫术文化对体育运动的发展具有重大影响,巫婆的原始舞蹈是这项运动兴起的直接催化剂。这类研究得到了一些研究人员的赞赏,但传统民族体育源于工作的观念仍然是整个学术界的核心。
在研究传统高校体育的特征时,学者们从不同的角度和方法得出了不同的结论,但了解到传统高校体育具有高校,传统,健身和娱乐的特征。众所周知,无论是汉族还是大专院校,他们创造的体育运动都是以宗教文化和习俗为条件的,它们在体育的思想内涵和表现形式上都代表着重要的民族风格。学者们对“国籍”功能的总结表示同意81]。关于“传统”特征的成因,有人认为“区域”特征恰恰是传统民族体育的“传统”因素。人们认为,给定地区的地理环境是一个国家长寿和繁殖的条件,在这种环境下,它是世代相传的,是人们创造的既定生产方式,表现出明显的传统。但是,大多数学者认为“传统”和“区域性”是两个不同的特征,因此对它们分别进行了讨论。
关于“竞争力”的特征,一个更具代表性的观点是人们具有自己的群体意识和自我意识。当我们将自己的群体与其他群体分隔开来,而我们与其他群体分隔开来时,也会产生竞争感。竞争意识在体育活动中表现为竞争的特征。一些研究认为,我国原始社会体育竞赛的兴起,而竞赛一直是宗教仪式的重要组成部分,以换取众神的祝福[9]。当然,这忽略了文化影响的因素,并从纯粹生物学的角度对其进行了总结。在高校中成千上万的传统体育活动中,更多地依赖于生产,生活,军事训练,娱乐和仪式。他们还没有创造出具有独立形式和独立价值观的体育形式,甚至与奥林匹克运动格格不入,缺乏基于个体竞争的竞争特征。
3 研究对象和研究方法
3.1研究对象
本研究运用体育,文化研究,管理,社会学等学科的理论和方法,对云南高校传统体育运动的发展历史和现状进行了综合研究,探讨了传统体育运动历史经验和发展规律,为高校的健康发展提供有益的补救措施和建议。
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
通过搜索中国期刊全文网,中国全文期刊数据库以及相关的图书馆和资料室,您可以搜索有关高校传统体育运动的相关信息,文献和研究成果。
3.2.2实地调查法
在国立高校传统运动会和云南高校传统运动会现场进行实地观察和研究,以了解与高校传统运动会有关的问题。
3.2.3数理统计法
对调查结果进行例行统计处理,结合指标,对统计结果进行全面综合分析。
4 研究结果与分析
4.1高校传统体育运动会的形成背景分析
民族传统体育与高校体育文化息息相关。中国传统民族体育是高校体育文化创造,建设和繁荣的基础和核心。高校是传承和延续传统民族体育文化的重要手段之一。他们彼此促进,共同发展。中国有近千种传统民族体育,其数量和内容是世界上最高的。这种深厚的民族文化瑰宝对于在东方(尤其是在中国)弘扬体育文化以及维护人类健康的可持续发展具有重要价值。中国是一个幅员辽阔,资源丰富,高校众多的国家。普通本科学院(755),普通职业学院(1,169),独立学院(315)和职业学校(95)总共有2,300多个,实际上还有更多,学校,特别是我们的学院和高校是主要的学习渠道。
传承传统文化高校是弘扬文化的重要基础为了充分利用高校的优势,我们有责任弘扬学校体育文化,弘扬学校体育高等教育和高校的发展将会更有利于在高校中建立体育文化。
传统民族体育对高校体育文化的影响将不可避免地塑造人与自然,长寿之间隐藏的,深刻的,简单的和内向的和谐的概念。环境与经济发展。中国许多伟大的传统民族体育项目,不仅具有很高的健身价值,而且还具有很高的艺术价值以及娱乐和教育功能。今天的高校生正在承担与过去相伴的重要任务。它们是中国传统文化的继承者,也是高校体育文化建设和繁荣的主要推动力。他们需要了解我们国家的固有文化。在高等教育中,寻找非物质文化遗产的继承人,即体育教师,让他们注意收集,挖掘,加工,创新和发展,继承高校的体育文化,传播我国的学术体育技能,并进行发展。它成为中华文化的积累。高校是发展民族传统体育的最佳手段之一。传统民族体育应纳入学生的健康生活。教学内容应根据学生和学生的现有知识和生活经验来选择。注意对科学的兴趣,并选择终身锻炼,必要的基本知识和技能,并着重培养积极主动的学习态度。这种资源价值观念旨在促进中国传统体育文化的发展,并将学生体育运动引入学校。它成为学习和塑造学生体育价值观的过程。在这种过程中,传统民族体育可以被继承,高校的体育文化可以得到丰富。
全国教委副主任邹世彦在中国高校体育协会全国传统体育协会成立大会上发表重要讲话,并指出:“我们需要建设有中国特色的社会主义,并给年轻一代坚强的身材。身心健康发展不仅需要现代体育的发展,还需要传统民族体育的发展。高校传统民族体育的发展是学校体育的重要组成部分,是建设社会主义精神文明的重要内容。因此,根据教育部发布的有关文件的精神,高校对发掘,组织,继承和发展传统民族体育负有坚定的责任。中国是一个民族历史悠久的多民族国家。作为一所体育学院,他们应将现代体育与传统民族体育有机地结合起来,强调传统民族体育,弘扬民族文化,发展高校体育。
4.2云南高校传统体育运动会发展过程中存在的问题
当前阶段的问题是组织者缺乏明确的部门职责划分,而部门职责是由两个相同级别的管理部门(即全国人民委员会和体育局)共同管理的。 在一定程度上,同一级别的管理部门的职责重叠。主管当局不清楚谁是主管,有时需要适当的协调,这也给不同部门之间的沟通不畅带来了隐患。 一个普遍的问题是,同一水平的两个平行部门之间存在许多矛盾之处,这种管理机制不利于传统体育运动会在高校中的健康发展。
表4.1 不同人群了解高校传统体育运动会的渠道情况调查
人数 占比/%
电视 33 13.52%
网络 44 18.03%
广播 15 6.15%
报纸 73 29.92%
海报 25 10.25%
其他 54 22.13%
从组织的角度来看,云南省传统体育运动管理组织的当前高校是地方民族委员会和地方体育局。 目前,云南省还没有配备高校传统体育比赛的专职管理团队,其他层次和地区仍处于多功能状态,这种管理方式将不可避免地导致高级管理人员的分散,他们无法全职投入传统高校体育比赛。
表4.2 对在高校传统运动会上看到高校传统体育项目比赛的民族仪式的调查情况表
看到过 没有看到过
人数 0 532
百分百 0 100
云南省传统学术运动会的历史就是云南省学术运动发展的历史。云南省高校传统体育运动会是云南省高等学校科学化,制度化体育发展的指南,是云南省各民族传统体育发展与交流的桥梁,是目前的一个阶段。云南省高校体育文化发展及社会关注对云南省体育事业发展的重视,也为云南省体育事业和体育人才的培养提供了沃土。由于云南国家重要文化大省建设的推进,学术文化的学术研究如火如荼,但云南省高校体育的理论研究却滞后,与我们的专业建设理念并不相称。民族文化省。甚至取消了在云南传统体育运动会期间举行的高校体育论文报告,也落后于云南高校体育理论研究,不利于云南省高校体育全面,协调,健康发展。
4.3关于推进高校传统体育运动会发展的对策与措施
在高校传统体育运动会的发展中,有必要理清分工,履行职责,完善管理机制,减少职责重叠。为了解决这个问题,需要采取一些积极的行动:例如,民族部门与体育部门应相互配合,发挥各自的职责和优势,充分完善高校体育管理体系,制定一系列规范化,规范化的管理制度。有效的管理系统。同时,应制定健全有效的政策和措施,以提供财政支持,组织赛事,运动训练和培训后备人才。继续提高云南高校体育赛事的发展水平和体育水平。
体育部门要在上级领导的指导下积极配合,经常开展各种形式的传统高校体育个人体育比赛,在高校中发展个人体育活动对保护和弘扬民族传统体育文化具有重要意义。以及高校和高校运动技能的提高。该级别发挥领导作用,将云南的个别高校体育活动与传统高校体育比赛结合在一起,相辅相成,以促进传统民族体育的可持续发展。
此外,云南普通高校传统体育运动会的发展应加大宣传力度,扩大云南普通高校传统体育运动会的社会影响力,使云南普通高校体育赛事的发展为大众所接受。同时,我们要利用云南高校体育运动会的良好平台,为云南高校传统体育运动的繁荣发展做出特殊贡献。
云南省学术体育的发展必须走与学校体育相结合的道路。要重视将体育高校引入体育课堂,不仅可以根据当地情况在民族地区开展学校体育活动,而且可以丰富学校体育的内容,促进民族体育的传承,发展和推广。传统运动。现在,越来越多的人意识到学校教育与传统民族体育之间相互促进的重要性,通过学校体育和民间活动这两种渠道,学生体育可以得到更大范围的继承和传播。云南省参加传统体育比赛的学生很多,成绩都很好。这表明学生在参与课堂活动中发挥了积极作用,学校教育继承了传统民族体育。发展将发挥重要作用。鉴于云南的现状,建议逐步在云南各级各类学校的高等学校开展传统体育项目,并在普及的基础上,努力建立“小学,中学,中学,体育,体育等综合人才培养模式”。中学和高校”。充实各级和各类高校的传统体育赛事,为传统高校体育的发展建立完整的体系。
我国的体育运动与当今正在出现的现代化,工业化,城市化和信息化之间存在巨大的不匹配。在现代社会发展的过程中,许多高校体育活动可能成为仅存的“活化石”的保存。中华人民共和国成立以来,我国体育事业一直在稳步加强促进现代竞技体育发展的“国家制度”管理体制。该系统和相应的运行机制本质上为现代西方体育的发展服务。与竞技体育的发展相比,我国高校的体育文化已经相对弱化。
目前,我国高校体育理论研究工作还跟不上高校传统体育发展的实际需要,也无法为传统体育的发展提供最新,科学,有效的指导。在高校里。因此,应加强对高校传统体育运动的理论研究。当前,我国高校传统体育的发展面临着严峻的问题,首先是在全面经济发展和财富发展过程中更好地保护,促进和发展民族体育的问题。中国社会;其次,如何整合学生运动,在我国,学校体育和全民健身班为我国的教育和民族的健康服务。第三,如何在世界范围内推广我们的民族传统体育,并成为世界各国人民共有的体育和文化财富。中国的传统民族体育在世界体育文化体系中占有一席之地。第四部分是关于如何完善中国传统体育比赛的比赛制度,运动员评价制度,赛事系统,裁判和比赛规则,使中国传统体育比赛得以持续下去的问题,中国高校体育运动的发展和对中华民族发展需求的支持。与世界联系,并将其推广到世界。
实际上,我国高校中仍然存在许多与传统体育发展有关的理论和实践问题,可供我们探索和研究。因此,国家应加强对高校传统体育研究的重视和支持,建立专门的体育研究学术机构,设立高校体育专项资金,培养学生体育专业研究人才,为国家体育科学和社会发展做出贡献。高校传统体育全球化,现代化和国际化的发展提供了重要的理论支持和学术保障。
5 结论
在高校组织传统体育竞赛充分体现了我国体育政策在高校领域的要求。高校传统体育运动为高校传统体育科学,健康,可持续发展提供了坚实的系统保障。同时,它还为高校提供了体育交流与团结互动的平台,也是人类体育差异化发展的特殊典范和范例。不断促进高校传统体育的交流与学习,促进人类体育文化多样性的发展。
云南省高校传统体育运动会发展存在若干问题:一是云南高校传统体育运动会发展存在组织管理和竞赛管理不协调的问题。第二,仍然存在问题,例如粗心评估和核查参赛运动员的资格,调查和处罚不足。而且,高校传统体育运动会仍然缺乏对外推广的战略思想,影响了传统体育运动运动的全面,深入和科学发展。
必须将发展与学校体育相结合,加强对高校传统体育比赛后备人才的探索和训练,增强社会影响力。加强高校传统体育理论研究,培养高校传统体育专家队伍,重视高校传统体育专家队伍的理论研究和实际应用。以科学发展观为指导,促进高校传统体育运动科学,健康,可持续发展。
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?作者简介 :姓名 李宝 ?1984-04 性别 男 ?籍贯 吉林长春?学历 :硕士研究生职称 ?讲师?研究方向 篮球?邮编 677000