医学院校化学实验仪器设备的管理模式

发表时间:2021/2/24   来源:《中国医学人文》2021年3期   作者:叶红庆 冯月燕
[导读] 从认识医学院化学实验室,质量建设实验室技术员,教学改革,完善实验室管理体系等方面,
        叶红庆  冯月燕
        广东省广州市广州卫生职业技术学院药学院 广东广州510450
        摘要 从认识医学院化学实验室,质量建设实验室技术员,教学改革,完善实验室管理体系等方面,提高医学院化学实验室教学管理水平,促进卫生人员的高水平培训以及拟议的改进方面。
关键词 :教学管理 ;实验教学 ;化学分析

前言
        我国新时期,新阶段对医学卫生专业人才的需求,对医学院校人才的培养水平提出了更高的要求:扎实的专业基础,严谨认真的工作态度,高度的服务责任心人民的生命和健康,以及能力服务基层和社区。作为医学院校人才培养基础的一部分,化学实验室在培养基础化学实验医疗保健专业人员的技能中起着重要作用[1]。目前,医学院的临床,药物测试等基础化学课实验课程由化学实验室承担。由于历史和实践原因,化学实验室的教学管理存在许多不足,需要进一步提高和提高管理水平[2]。

1 加强对化学实验室的重要性的认识
        化学实验室人员的培训在医学院中起着至关重要的作用,但是为此,许多人仍然缺乏知识,最常见的想法之一是:化学实验室的工作仅是基础的,独立的基础,这意味着还不够重要。久而久之,这种观念就形成了思维定势,进而对化学实验室的管理产生了负面影响:管理水平不求人,不进行业务创新,实验室人员甚至感到他们的工作“下等”。 实际上,化学实验室的重要作用不容忽视,它不仅是学生基本的化学实验技能,更重要的是,要培养学生严谨的职业态度和一丝不苟的工作作风;因此,首先从概念上在化学实验室中起重要作用。

2 重视实验技术人员的素质建设, 不断提离实验管理人员自身素质
        由于历史原因,实验技术人员的整体教育水平较低,年龄较大,人员老化相对缺乏热情和激情。实验低水平的技术人员将严重限制创新和开发实验室。应从三个方面进行改进:①补充年轻的本科生或研究生成为实验技术人员,组建一支由新旧相结合的合理的人才梯队,以振兴人才。 ②加强对实验室技术人员的奉献教育,使他们养成良好的职业道德,热爱自己的工作,认真履行职责,同时,要努力提高环境和劳动保护实验室技术人员各方面的水平,使他们工作自如、自在快乐。③加强实验美术专业培训。结合实验教学任务,定期对实验室技术人员进行培训,提高业务发展水平,派出优秀的实验室技术人员参加了实验室的会议交流管理,使他们能够了解当今趋势和实验室管理水平。

3 推动医学院化学实验教学改革, 优化实验课程设置结构
        实验教学改革是医学院教学改革的重要组成部分,当今的教育要求学校更加注重创新教学,学生更加注重科研创新。实验教学无疑是最好的手段之一。当前,设置各种实验课程仍然存在一些不适合教学发展的问题。例如:一些实验性课程内容包含太多学科,涉及面太广,导致课程平台显得混乱,不合理安排课时计划;以及一些低年级的课程,例如基础课程,高中的专业课程以及重复开设会降低效率。 这些问题需要与有关部门,部门实验室共同沟通,合理安排调整相关实验,以优化结构设置实验课程。


        此外,进一步促进课程建设和实验教学改革的发展实验教学,包括:实验内容创新;创造条件以增加目前缺乏设计类型,研究和创新以及应用试点项目的条件;积极开展实验教学成果的研究与应用; 加强实验室开放;在实验教学改革中增加大学教育改革问题中资金和支持的比例。

4 改进仪器设备申购制度
        现有的实验室设备,试剂,药品由实验室系统购入,必须提前提交学期设备,试剂,药品的采购计划,由国有资产审批,由国务院采购主管。该系统的优缺点,其优点是有利于合理化预算,在大学一级进行集中管理,避免重复采购造成的金钱和资源浪费。但是该系统也有缺点,主要是无法及时有效地解决实验突然失败的问题;有时容易购买不当的配件。由于实验室设备的使用频率高,使用时间长,损失快,经常发生意料之外的设备故障,经常需要购买一些小的,低价值的消耗品或配件或物品以快速解决实验中出现的问题,但是实验室没有任何产权,经常有紧急需要购买的小型实验室配件,准备立即申请实验去,打了书面报告等待批准。是否建议少量采购,可以将财务授权下放到实验室,也可以事先安排购买急需的小零件,然后由财政部审核偿还。而且,由于一些专业的设备配件,实验室人员也更加专业,避免了零件采购不当的情况发生。
        它能够适应现代实验教学的要求,出色的构建质量,组合优化,合理分配足够数量的现代教学实验室,此外还可以有效地共享资源,增加购买气相色谱仪,液相色谱仪的资金 ,原子吸收光谱仪等精密仪器设备的开展,对大型设备和例行分析实验教学仍然非常重要。 而且还从人员,资金和硬件支持教学,基本信息,设备的计算机网络管理等方面进行。

5不断健全完善化学实验室安全管理制度
        完善使用化学实验室设备,药品接收人保管相关管理制度。加强设备,仪器仪表和设备运行记录的管理,确保设备的正确使用和维护。特别是,我们必须严格危险,有毒力且易于使用的药品管理系统,并达到此类药品的国家监管标准。易产生毒品的剧毒继续执行“双重保险”的方法,即存放起来易于保管,而易剧毒药则由两个分别制成安全的密码和密钥。严格的实验室安全卫生管理体系,加强对实验室人员的安全意识教育,确保每个实验室对安全卫生负责。下班后必须关闭实验室的门窗,在假日期间严格执行实验室工作制度,并且盗窃实验室可以起到更好的预防作用。规范适用,消耗品的使用和注册系统,以避免浪费,建立了以保护为导向的实验室[3]。同时,要进一步探索绿色建筑实验室,建立有效管理安全体系。

6 总结
        化学实验室是为药学和检验专业的医学化学(药物化学、生物化学等)打好基础。实验教学任务艰巨,教学管理突出了实验的重要性:科学实验室管理使正常实验室能够高效运行,实验室技术人员主动提高,确保了教学实验任务的成功完成,实验教学达到了更高的水平, 有利的培训高级医疗专业人员。

参考文献
[1]余成格, 钱昌吉.关于地方高校仪器设备政府采购效率的思考[ J] .实验技术与管理, 2009, 26 ( 11 ):174-176.
[2]平措, 马橘红.物理化学实验室绿色化建设初探 [ J] .实验技术与管理, 2009, 26 ( 12) :132 -133.
[3] 周永运, 武桂珍.建立化学实验室安全管理体系 [ J] .中国公共卫生管理, 2009, 25, ( 3) :325 -326.
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