周晓维
湖南省湘乡市向阳学校 411400
【摘要】随着时代的不断发展与进步，网络信息技术在我们日常生活的运用早已司空见惯。微信便是信息技术的成熟发展产物，它具有时效性和信息的多样性的特点，通过微信对小学班级进行管理能够帮助教师及时有效的了解学生家庭的基本情况，解决了家长因工作原因无法关注孩子的问题，把学校和家庭紧密的结合在一起。本文通过现代远程教育的视角，分析目前小学班级管理存在的问题，结合自身的教学经验浅谈微信在小学班级管理的应用给出几点建议。
【关键词】远程教育；微信应用；班级管理；班主任工作
引言：信息科技的快速发展带领着手机走向智能化，微信通过文字、图片、视频等方式使信息的载体变得更加丰富，变成了人们社交所不可缺少的应用软件，它通过自身强大的功能打破了传统的班级管理模式，对学校的管理模式进行创新，使学校与家长、教师与学生的距离进一步拉近。
一、当前小学班级管理存在的问题
在教师管理小学班级的过程中由于不了解学生性格的原因，导致教师对学生的管理程度无法掌握，不能很好的根据学生的特点对孩子进行因材施教的管理模式。倘若放任学生，则会出现学生贪玩、作业无法完成等基本问题，假如管理的过于严格，就会压抑孩子的天性，影响学生的全面发展。
另一方面，教师除了管理班级的任务之外，还负责为学生传授教材知识。为了管理照顾好学生，每天都会被班级事务、教学任务缠身从而导致班主任的工作量较大，精力不充足。而利用微信这一软件，就能够很好的解决上述问题。教师可以通过微信同学校家长交流了解学生的性格特点，进而把控对学生的管理程度；也可以通过微信公众号平台发布一些基本的教学任务，让家长积极配合学校完成教学任务。
二、现代远程教育视角下微信在小学班级管理的应用
（一）利用微信公众平台改革管理模式
在信息技术和智能手机的普及下，历经信息技术的不断发展，催生了微信时代。微信以其便捷、有效的特征迅速成为团体交流沟通的重要途径，微信公众平台便是微信下面发展较好的功能之一。班级作为一个由学校、教师、学生、家长组成的集体，通过创建班级微信公众平台，不仅对传统的管理模式进行创新，而且能够对班级进行高效的管理。就学校而言，班级微信公众平台对学生的管理是非常便捷和有效的。例如在学校举办大型的活动时，学校便可以通过微信公众号平台发布活动的举办时间、具体内容等基本信息，还可以邀请家长陪同自己的孩子一起参观此次活动，不仅增加了家长陪伴孩子的时间，而且缩短学校与家长之间的距离，让家长即使不在学校也能够随时了解到学校的基本情况。通过微信公众号平台让家长对学校有了更多的了解，学校在以后管理的过程中也会更加轻松便利。
（二）通过微信群聊促进家长与教师的沟通
在教师与家长之间，微信群也是一个很好的管理模式，班级之间通过建立微信群，保证了班主任可以随时随地的与家长保持沟通交流，教师还可以把学生在课堂学习的基本状况、在校学校参加的活动、以及各学科教学进度等相关信息都可以通过微信群聊编辑成信息发送给学生家长，这样一来，不仅家长可以随时了解到班级的动态，更能通过自己的了解为班级管理提出建议。此外利用微信群还可以有效促进教师和学生之间更多的沟通交流。同样在小学班级管理中，教师可以把相关的教学资源上传到群文件之中，方便学生以后的复习过程。例如在学习语文课文时，教师可以把学生对课本的朗读情况拍成视频，然后发到家长微信群中，让家长随时能够了解学生的学习情况，学生在以后观看到这些视频时也会回想起在课堂的点点滴滴。通过这种微信教学管理模式，使学生参与课堂的积极性不断提高，进而使得班级管理得到加强。
（三）运用微信浓厚教师与学生的情感
由于学生与教师之间存在年龄差异，这种差异会导致学生与教师得不到很好的沟通，进而导致教师不能够全面的了解学生的内心想法，在教数管理过程中可能会无意间伤害学生幼小的心灵。而通过微信平台，为教师与学生搭建了一个沟通的桥梁，对于内向的学生不愿意面对面与教师交谈，可以通过微信以文字的方式发送给老师，让教师明白学生内心深处的想法与感受。例如教师在教学管理学生的某个过程中出现了什么差错，学生又不好意思直接当面指出，便可以通过微信发送给教师，教师便会改正避免以后再犯类似的错误。这一过程能有效的解决学生与教师的沟通问题，使得学生与教师感情得到升温，进而教师在以后的管理过程能够和学生共同进步，创建更好的教学班级。
（四）利用微信小程序，构建智慧课堂
科技的进步推动着教学模式的不断改革，在此大背景下利用好微信小程序构建智慧课堂势在必行。通过微信程序构建智慧课堂告别了传统的授课模式，把学生放在主体地位。在疫情期间，笔者便通过微信小程序为学生传道授业解惑，不仅能够远程的辅导学生，学生也可以在课下通过观看视频回放巩固本节课的学习内容，有效的提高了课堂的学习效率，丰富了学生的知识储备。通过微信小程序教学即使相隔两地，教师也能很好的教授学生文化知识，管理学生的作息规律，使得教师不在学生身边也能够管理他们学习。
结束语
综上所述，合理的利用好微信不仅能够解决家长与学校、教师与学生的沟通问题，而且能够使大家参与到教师的教学当中，减轻了教师的教学任务，让家长也能随时的了解学生的学习情况，科学合理的管理教学班级，促进班级教学的进一步发展。
【参考文献】
[1]郝艳霞。微信公众平台在中小学教育中的应用思考[J].中小学电教，2014（5）：14.
[2]桑新民当代信息技术在传统文化教育基中引发的革命凹.教育研究20(10)]
[3]何克抗，吴娟.《信息技术与课程整合》高等教育出版社，2010.8.
[4](薛文平《网络环境下的班级管理--?探讨远程开放教育中的班级管理模式》2007?(4)
作者简介：周晓维 ，性别：女，民族：汉，出生年月：1978年3月26日 职称：小学语文一级教师 学历：本科 研究方向：深钻教材教法、打造高效课堂
单位：湖南省湘乡市向阳学校 邮编：411400
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