王定友1 张绍彪2
1.江西机电职业技术学院 江西南昌 330013
2.华东交通大学理工学院 江西南昌 330013
摘要：2012年，国内光伏遭遇欧美“双反”，光伏行业大量裁员、人心惶惶，媒体一片唱衰。那一年，国内光伏遭遇灭顶之灾。2012年“双反”之后，我校光伏人数从最初的几十人减少到二十几人，再减少到十几人。2018年，“5·31”光伏新政后，行业再一次陷入低谷，大量光伏公司倒闭。在光伏行业陷入困境时，我们没有退缩，危难之中亦有机会，我们大胆尝试，在逆境中培育创新人才，开启了“创学结合”职教新模式，培育创新人才，成绩斐然，效果显著。
关键词：创学结合；敢闯会创；创新创业
2012年，国内光伏遭遇欧美“双反”，先后造就两位国内首富的“无锡尚德”和“江西赛维”，均面临资金链断裂、创始人出局，光伏行业大量裁员、人心惶惶，媒体一片唱衰。那一年，国内光伏遭遇灭顶之灾。2012年“双反”之后，我校光伏人数从最初的几十人减少到二十几人，再减少到十几人。
2012年9月，我入职江西机电职业技术学院，那时，光伏专业给我的印象是一个师资弱、学生少，随时可能停招的小专业。但我们并没有气馁，相信人定胜天，一定能找到出路。
没有资源，就从外面找资源，没有平台，就自己搭建平台。先后组建“光伏兄弟”、“光伏企业家”QQ群，共集结国内光伏行业上下游从业人员近千人。“抱团取暖、合作共生”是“光伏兄弟”应对“双反”的共识，我们不应该躲在象牙塔里，应当置身于行业和国家的大环境中，与大家同呼吸、共命运。时刻想到别人，做一点力所能及的事，这样才能得到别人的帮助。我们很多学生，都受益于我们自己搭建的平台，我们不是孤立的，我们从来都没有离开过行业，这是我们获取资源、培养学生、确保高水平就业的关键，也为后来推出多个光伏创新创业项目，培养创新创业人才，打下坚实的基础。
2013年，我们组建“光伏兄弟”创新创业团队，致力于光伏发电技术研发与创新创业实践探索，经历了三个阶段：
一、2013-2015年，积极参与“江西省万家屋顶光伏发电示范工程”与“南昌市千家屋顶光伏发电示范工程”。首次提出农村“光伏养老”这一概念，以示范工程为引领，为农村留守老人儿童，提供一站式解决方案。
二、2016-2017年，在示范工程结束后，构建“互联网+光伏系统集成”新型商业模式，推出《家庭光伏高端定制》创新创业项目。该项目的技术优势与新型商业模式，得到了包括教育部、国家发改委、江西省省委、省政府在内的各级部门主要领导的认可。在各类创新创业大赛中获得较好成绩。
2017年7月，所带团队受邀参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛同期实践活动“青年红色筑梦之旅”延安集中会师，以“光伏扶贫”综合解决方案助力当地脱贫攻坚，得到当地政府与民众的好评。活动结束后，与全国百余支团队一起，得到了习总书记的回信，新闻联播实时报道。2017年9月，受邀参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛项目展示，团队成员得到时任国务院副总理刘延东的亲切接见并合影留念。
三、2018年“5·31”光伏新政后，行业再一次陷入低谷，大量光伏公司倒闭。我们推出《光伏兄弟--光伏电站全寿命周期运维服务》项目，在2018年第四届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛中与本科院校同台竞技，斩获银奖；《光伏兄弟--光伏电站智能运维解决方案》，荣获国赛一等奖。2019年，我们推出《光伏兄弟-新农村光伏阳光房领跑者》项目，荣获“互联网+”省赛银奖第一名；荣获技工院校省赛一等奖。
“光伏兄弟”创新创业团队，在2016年 “挑战杯——彩虹人生”江西省职业学校创新创效创业大赛中获得二等奖；在2016年 “创青春”江西省大学生创业大赛中获得铜奖；在2016年第二届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛中获得铜奖；在2016年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中，荣获软件服务外包创新创业赛项三等奖；在2017年第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛校赛暨省赛选拔赛中获得一等奖；在2017年江西省大学生科技创新与职业技能竞赛中，荣获软件服务外包创新创业赛项一等奖；在2018年第四届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛中，与本科院校同台竞技，荣获银奖；在2018年第十三届全国高等职业院校“发明杯”大学生创新创业大赛中荣获一等奖；在2019年第五届江西省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖第一名；2019年第一届全国技工院校学生创业创新大赛江西省选拔赛一等奖。主持完成实用新型专利《屋顶光伏系统》申请并获授权，主持完成教育厅科研项目《光伏专业学生创办光伏企业的可能性分析》。“光伏兄弟”团队已成功入驻“江西省国家级大学生创新创业示范基地”，团队及项目引起了时任省委书记、国家发改委主任、教育部部长等各级领导的关注与肯定。
我们认为一个团队最不可缺少的，是精神，我们永远不会放弃探索生命的另一种可能。
光伏是个小专业，人数少，刚入学总有一些同学在思想上有波动，跟一些大专业比，感觉自己选错了专业。我总是鼓励大家：“小不代表弱，少也不代表弱，以新加坡为例，那不过是一个弹丸之地，但这并没有妨碍新加坡成为一个发达国家。无论是他的经济、科技、社会秩序还是国家治理能力，都是被世人所称赞的，是华人世界的典范。当年，马来西亚抛弃了新加坡，李光耀无奈之下，带领新加坡人民建立国家，没有资源，没有水，求马来西亚给他水，马来西亚给出的条件是非常苛刻的，要水可以，我只能给你污水，你把污水净化好，再给我送回来，剩下来的你自己用。所以，马来西亚通往新加坡的水管是双向的，一个是流往新加坡的污水管，一个是流回马来西亚的净水管。这种危机与生存的考验，反倒成就了新加坡的繁荣，因为他们有危机意识。所以说，光伏专业虽小，只要大家不放弃，我们也可以变得很强，大家一起努力吧！”
“创学结合”是将创新创业教育理念融入到专业教学的全过程，培育敢闯会创人才，其核心是培养企业家精神，培养行业的未来领袖。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。知识分子要有担当，要把自己的知识转化为财富，以光伏创新创业教育为抓手，以光伏创新创业人才培养为目标，让我们的学生和家长过上有尊严的生活。倘若实现，此生圆满！
参考文献：
[1] 王定友，张绍彪. 浅析光伏专业学生的创业情况. 当代教育实践与教学研究. 2017.11.
[2] 王定友，张绍彪. 关于光伏专业学生实现光伏创业的可能性分析. 当代教育实践与教学研究. 2017.11.
作者简介：王定友（1983-），男，副教授，光伏教研室主任，主要从事光伏发电技术与创新创业教育研究。