华能澜沧江水电股份有限公司集控中心 云南省昆明市 650214
摘要：党支部是党的最基层组织，党员的先锋模范作用能否充分发挥，很重要的一点在于党支部对党员队伍的教育管理是否到位、是否见效。近年来随着企业的改革与发展，给企业党员的教育工作带来了各种新的挑战，一些党支部对党员的教育缺乏有效管理手段，导致党的组织生活质量不高，影响了党支部战斗堡垒作用的发挥。本文分析了党员教育培训工作中存在的问题，总结了党组织生活“6+6”模式的实践经验和取得成效。
关键词：党员教育管理；党组织生活；“6+6”模式
一、党员教育管理中存在的问题
习近平总书记一再强调:“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”由此可见，新时期加强党员教育管理意义重大而深远。基层党支部是党执政大厦的基础，是党的工作最坚实的力量支撑，要党员教育管理，最根本的就是要抓好基层党支部的学习教育工作，这也是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的关键所在。
一直以来，华能澜沧江水电股份有限公司集控中心（以下简称“集控中心”）始终高度重视党支部建设，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等党的组织生活，坚持每月开展党群工作计划执行情况检查、公示，每半年开展党支部目标管理考核，党的基层建设不断得到夯实，但在检查考核中也发现了一些问题。其中，较为突出的是：各党支部普遍反映支部组织生活缺乏方向性，虽每月严格执行，但组织生活质量不高。
对此我们开展了认真细致的调查研究，通过调查发现：各党支部对党员的教育倾向于单纯的政治理论教育，多样性和灵活性不足，党员对参加支部组织的学习教育活动缺乏兴趣，加之有的党员自我学习意识不强，导致观念落后，党性修养不足；各支部开展党员教育培训多是以每月组织集中学习为主，内容基本上是学习党的路线方针政策、上级有关文件、领导人重要讲话精神，这样的会议式教育培训中，灌输式教育较多，启发引导式教育较少，培训氛围过分沉闷，难以调动党员的学习积极性，难免使得教育培训活动流于形式，实际教育效果不甚理想。
二、党员教育管理应注重的方法
党员入党以后，如何保证其在组织中持续发挥先锋模范作用，是组织管理中的一项至关重要的任务，而这一目标的实现，严格而规范的组织生活是重要保障之一。要把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，就必须从党内政治生活严起，也就要遵循经常性教育的特点和规律，用好日常教育的途径和方法。笔者认为，主要有两点要求值得注意。
一是要切实增强党性教育内容的针对性。党性教育内容极其丰富，既包括理想信念教育、党的宗旨教育、党史国史教育、革命传统教育，也包括道德品行教育、法治思维教育、反腐倡廉教育。对党员而言，党性就是最大的德，党性教育要重点在党员的“德”上做文章，通过组织爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、道德教育，强化党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，切实提高党员的思想道德修养，促使党员自觉用党章和党规党纪约束自己的言行。
二是要有效改进党性教育的方式方法。党性教育是世界观、人生观、价值观的教育，不同于一般的知识传授和能力提升，需要知、情、意、行的有机结合，才能达到刻骨铭心的效果。要灵活采用多种教育方式，如课堂讲授、现场教学、先进人物和道德模范的典型示范、警示教育、研讨交流、实践锻炼、音像教育等，把理论学习与实践体验、组织教育与自我修养、强有力的灌输与潜移默化的引导有机结合起来，增强党性教育实效，使党性教育不仅能震撼一瞬间、激动一阵子，而且能够铭记一辈子、影响一辈子。
三、党员教育中“6+6”模式的内涵与实践
基于以上两点要求，集控中心党委创造性地提出并实施基于“6+6”模式的组织生活设计，在严格落实“三会一课”的基础上，对各党支部每月一次的党组织生活进行了规范。“6+6”的具体含义为“6个规定动作”+“6个自选动作”，其中，“6个规定动作”指的是：开展一次党课学习（党支部自行组织）、开展一次“道德讲堂”、开展一次学雷锋志愿服务、开展一次爱国主义教育、开展一次“党员讲学”、开展一次思想动态调查分析；“6个自选动作”由各党支部自行设计组织。
（一）开展一次党课学习
党课是对党员和申请入党人进行教育的重要方式，通过党课可以对每一位党员进行先进思想教育，使每位党员更加了解党的历史和光荣传统，了解党的路线、方针、政策以及其先进性。作为“三会一课”中的“一课”，以往的党课多是以组织党员参加上级党委统一组织的党课学习等形式开展，支部自主组织开展的少之又少，“6+6”模式引导支部自行组织、创新方式开展党课学习，鼓励党支部书记、党员结合实际讲党课，通过自行组织讲党课和现场答疑解惑，可以有效增进支部党员间的互动交流，增强党课的吸引力和感染力。
（二）开展一次道德讲堂
道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，“道德讲堂”宣扬美德、引人向善，是加强思想道德建设的创新举措。“道德讲堂”走进党支部，以“唱一首歌曲、学一个模范、诵一段经典、发一个善心、送一个吉祥”的模式开展，讲述的都是身边的好人好事，通过大家看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬中华民族传统美德，引导中心党员、群众崇德向善，积极投身道德实践活动，让美德故事、道德理念“一传十、十传百”，可以不断增强员工思想道德修养，同时有效助推“文明单位”创建工作。
（三）开展一次学雷锋志愿服务.
“雷锋精神”的实质和核心就是“全心全意为人民服务”，为了人民的事业无私奉献，它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。习近平总书记在接见某工兵团“雷锋连”指导员时曾指出：“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现”。因此，号召党支部积极开展学雷锋志愿服务，可以不断增强党员的宗旨意识，引导党员助人为乐、奉献社会，让社会主义核心价值观在点滴小事中得以践行和弘扬。自“6+6”模式启动以来，集控中心各党支部先后开展了义务植树、保护红嘴鸥、清洁爱卫等学雷锋志愿服务活动，获得了市民的广泛好评，起到了良好的示范带动作用。
（四）开展一次爱国主义教育
爱国主义是中华民族的优良传统，是思想政治教育的重要内容，同时也是培养“四有新人”的基本要求，在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神、凝聚全民族力量，具有十分重要的现实意义。自“6+6”模式启动以来，集控中心各党支部先后组织党员前往寻甸县柯渡镇红军长征纪念馆、陆军讲武堂、昆明朱德旧居、西山南洋华侨机工抗日纪念碑等地开展爱国主义教育，通过身临其境的接受革命传统教育，广大党员进一步坚定了理想信念，树立了正确的世界观、人生观、价值观，升华了为实现中华民族伟大复兴“中国梦”的理想。
（五）开展一次“党员讲学”
党员讲学是深入推进学习型党组织建设的有效载体，集控中心党委动员各支部党员结合自身工作及兴趣爱好，自选课题、自备课件，积极开展党的理论知识、相关业务知识讲学，深化学习交流和专业研讨。讲学者在与他人分享知识的同时，也加大了自身的学习动力，达到了一举两得的效果。
（六）开展一次思想动态调查分析
随着国家经济的快速发展和国有企业的深化改革，国有企业职工的思想观念、行为方式也在不断转变，思想追求也变得越来越多元化，因此，充分把握员工思想状态，做好员工思想政治工作变得尤为重要。党支部通过开展思想动态调查分析，可以及时掌握支部所属部门员工工作、学习和生活情况，合理引导心理预期，帮助员工切实解决实际问题，确保企业和员工队伍和谐稳定。
在通过以上“6个规定动作”对党支部组织生活进行指导、规范的同时，集控中心党委充分激发各支部的主观能动性，鼓励各党支部创造性的选择“6个自选动作”，采取党的理论知识竞赛、重温入党誓词、开展文体活动、召开职工座谈会等各种科学灵活的方式进行，促进党员增强交流，互相学习。“6个规定动作”和“6个自选动作”的严格实施，确保了集控中心党员每月参加党的组织生活，实现了对每一个党员规范化、制度化的组织管理和培训教育，达到了强化党员意识、增强党员党性的目的。
四、结束语
党组织生活“6+6”模式的实施，使得集控中心党员党内生活更加生动活泼、贴近实际，党员教育管理工作更加规范化、合理化，有效促进中心党员进一步加强学习，见贤思齐，更加坚定理想信念，增强“四个意识”，提高党性觉悟，真正起到了教育改造提高党员、干部的作用，提升了基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。