摘要：对于中小学生来说，多阅读课外图书对于自身的知识积累有着重大作用，所以我国要加大中小学图书馆的建设工作，为中小学生营造一个良好的阅读环境。图书馆代表一个学校的形象，是知识和智慧的载体，但是现在中小学教育中，图书馆并没有发挥到它该有的作用，那么我们如何开创中小学图书馆建设的新局面呢，让中小学生在自己课余时间能够有地方阅读丰富自己的课外知识。
关键词：中小学图书馆 中小学生 建设的新局面
前言
现在社会每天变化太快，相对于产生的信息量也在增多，在课堂上教授的知识难以满足学生的需求，所以图书馆中丰富藏书是学生们学习其他知识的有效途径。所以建设符合现代化信息图书馆尤为重要，建设中小学信息化图书馆，使用当前信息化系统收集以及储存和整合等功能，实现图书馆管理信息化以及网络资源共享，方便中小学生阅读。
一、开创中小学图书馆建设新局面的要素
在适应社会新形势下，我们应该如何开创中小学图书馆建设的新局面，其中的要点有哪些呢。
（一）确定中小学图书馆创新的核心
在进行开创中小学图书馆建设新局面的过程中，应该确定其中心思想。只有确定了中心思想，才能确定建设的全局情况，能够让中小学图书馆建设符合当前形势，使其具有时代的整体特征。在确定中心思想的过程中，应该对其进行建设创新，使其更能适应时代的发展。中小学图书馆建设和创新是一个长远的项目工程，在实施过程有许多困难要去面对，我们要时刻迎接各种挑战，砥砺前行建设好中小学图书馆。
（二）做好创新局面的各项准备工作
在开创中小学图书馆建设新局面时，我们要做好创新局面的具体行动，在行动实施中，应该时刻牢记之前确定的中心思想，以防整个新局面开创方向有偏差。还有在开创新局面的过程中，图书馆工作人员应该确定自己地工作目标，制定好具体的实施方案，一步一步地去实施完成。创新图书馆新局面时一个漫长的过程，因此这个过程要分成好几个阶段去完成，最终才能实现整体的目标。
目前我国的中小学图书馆发展的现状还是不容乐观的，因此要利用好现有的资源对其改进和创新是眼下要解决的问题。图书馆工作人员也要共同建设，才能实现开创图书馆新局面局势，只有采取相应的行动粗哟是才能让开创图书馆新局面成为现实。
（三）组建开创新局面的团队队伍
根据当前我国中小学图书馆的工作情况来看，图书馆工作团队有一些问题，比如，在中小学图书馆中专业人员的稀缺，导致遇到问题后不能及时给予专业性建议；还有一些团队中成员的整体文化水平偏低，这样的组成的图书馆团队阻碍了中小学图书馆发展中创新性。所以，想要开创中小学图书馆新局面，就要组建专业的团队，要引进优秀的人才和定期培训团队的专业知识，以此来提高整个图书馆开创新局面团队的综合水平，从而加快了中小学图书馆开创新局面的脚步。
二、开创中小学图书馆建设的新局面有效途径
在开创中小学图书馆建设新局面的进展中，要结合中小学图书馆建设创新的现状，寻找到有效途径进行开创新局面。
（一）中小学图书馆建设创新性
随着社会形势的发展，传统的中小学图书馆发展模式已经不适合当今社会形势，图书馆管理人员要根据社会形势变化而变化，比如，可以将图书馆发展成科学化、智能化环境，这样就让图书馆具有多样性和多元化性质；还可以在学校多个地方设置小型读书室以方便学生阅读，如教师周围、活动中心等，让这种小型的读书室分散到中小学生周围，让学生在浓厚的学习环境中成长，进而减少了学生去图书馆路程的时间，增加了学生的阅读时间，在这种环境烘托下提高了学生的阅读兴趣，拓展了学生的知识层面。
（二）中小学图书馆管理创新性
对于中小学图书馆管理者来说，在图书馆资源管理中，应该严格审核管内图书信息，根据中小学生的特点进行采购图书，不能胡乱采购图书，比如采购了一些盗版或者含有不良信息等图书，这些图书不适合中小学生阅读，如果有学生阅读会导致不良的影响，扭曲了世界观。还有管理者要实时地引进先进的科技技术，比如信息技术的应用，引进这些技术有助于图书馆管理效率，方便阅读者查找与阅读，有助于推动中小学图书馆建设发展。
（三）中小学图书馆藏书与时俱进
对于中小学生阅读来说，应该是通过阅读了解到当前社会的形势发展。所以图书馆中的参数应该与时俱进，实时地增加管内的图书收藏，让中小学生能够阅读到最新的社会信息，不如，利用信息技术开设多媒体阅览室，让学生透过网络了解到最新情况；还可以订阅一些周更或者月更的书刊放置到图书馆中以供阅读，通过这些手段让学生不仅能够增加了自己的课外知识，还能够了解到当前的社会新形势，完成了自身的知识积累。
结语
总而言之，对于当前我国中小学图书馆来说，建设以及创新新局面是十分重要的，通过开创新局面营造一个浓厚的学习环境，让中小学生在这种阅读环境下阅读，提升了中小学生的课外阅读积累。也需要相对性的措施与方案才能完成目标，我们要认真完成各种方案措施，做到开创中小学图书馆建设的新局面。
参考文献
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