摘要：“网络互联交换技术”是一门理论性和实践性都较强的课程，良好的教学环境可以提高学生的理解能力和实际操作能力。本文结合教学实际，探索了Packet Tracer网络模拟软件在实际教学中的应用，分析了其在课堂教学中的特点和优势。
关键词：Packet Tracer ；仿真；教学
0 引言
“网络互联交换技术”主要讲解网络设备的配置操作及相关协议和规则的具体实践，但受制于网络设备价格昂贵、拓扑结构复杂、对场地要求高等客观条件。实际设备难以模拟复杂变化的真实网络环境。Packet Tracer是一款网络模拟软件，可以模拟不同的网络结构，为学生学习和理解网络的互联和交换过程提供便利。
1 网络拓扑仿真
Packet Tracer提供了包括集线器、交换机、路由器、主机、服务器等常用的网络设备，以及双绞线、串口线、控制线等连接设施。能根据实际网络的变化搭建不同样式的拓扑图，方便学生分析和理解网络层次及各设备的连接情况。例如在讲授广播报文的，可以根据网络的状态动态地增删改网络拓扑结构，让学生更清晰地认识广播域的范围和作用过程。
实际教学过程中，通过模拟软件可以真实的表达网络连接的原理过程，也减少了对真实设备的损耗。在达到教学效果的同时节约了成本。实验中一个典型的拓扑如图1所示。
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图1 实验拓扑图
2配置命令模拟
在实际的网络设备中，需要根据业务需求对网络进行具体的配置。熟练掌握常用网络设备的操作维护和相关协议的配置是网络专业学生的必备能力之一。真实设备数量少，工作时间受限，给学生的实践操作时长带来影响。
Packet Tracer继承了思科主要设备的操作命令，能够在命令窗口输入和真实设备相同的配置命令实现真实设备的功能。方便学生重复多次操作，以熟练忘记和掌握对应知识。图2表示rip协议配置过程中的基本操作。
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图2 rip协议配置
3过程模拟仿真
传统的教学模式在涉及网络数据交换时常用幻灯片和动画模拟报文的传递，主要依靠教师的讲解和分析，学生难以真实观察数据的传递过程，会带来理解和想象的盲区。Packet Tracer模拟器在讲解数据传输过程时，可以在Simulatio模式下模拟报文在经过每一个设备时的数据封装变化以设备对数据的处理过程，学生能够在分析过程和报文变化时更清楚地理解相关协议的原理和工作方式，提高学习效率。图3仿真了一个广播报文传递的过程。
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图3 广播报文过程模拟
4 结语
本文分析了目前网络互联交换实验教学存在的问题，提出了packet tracer网络模拟软件在改进实验教学中的优点。重点探讨了模拟软件的不同功能，分析了其对实际教学的影响。
参考文献:
[1] 赵欣. 基于Packer Tracer的计算机网络实验教学改革与探索[J].大连大学学报,2019，40(6): 118-119.
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