我说我的教育初心 李文

发表时间:2020/3/2   来源:《中小学教育》2020年第398期   作者:李文
[导读]

山东省潍坊市滨海经济技术开发区滨海三中 262737
        18年,足以让一个婴儿长成阳光帅气的小伙子,或亭亭玉立的少女。而我却用18年的时间实践了我的教育初心—陪伴学生成长。
        2007年之前我在高中任教,高中和初中是有区别的,高中学生是经过一轮中考的筛选,选出来的是学习成绩较好、学习习惯较好的学生。初中的孩子是社会全部层面,我刚来初中的时候思想上没有转变过来,认为初中的孩子和高中的孩子没有本质的区别,一般情况下都是讲完课就没事了,没有过多地关注孩子的成长,慢慢过了两年之后我开始觉得不能只关注孩子上课的时间,孩子还小,他们的人生才刚刚起步,老师对学生要求严一点,关注多一点,他们就会努力一点,学生们就像一朵朵小向日葵花,你的阳光照向他,他的脸就朝向你。
        最近几年我女儿也来到我们学校上学,我突然觉得初中的孩子其实很幼稚。在此之前我从来都以为老师教过的内容学生应该都记住,学生上初中了应该是很成熟了,总觉得学生学习成绩差真是不可思议,其实他们还在看动画片,他们不看新闻联播,他们离我心中的初中生相去甚远,我有点不知所措。所以近几年我思想又一次转变,上课时用最接地气的语言、最能让他们理解的方法。有的时候我也感觉力不从心,他们为什么是这样的?我想根源应该在家庭,所以经常和家长沟通,一起交流探讨孩子成长的经验,我也成长着、收获着。
        陪伴又不仅仅是陪伴,也不仅仅是关注,而是和学生一起成长,一波一波的学生,一次一次的成长。能够陪伴孩子们读书成长,是多美好的事,这让我更爱我的职业。不忘初心,方得始终,如果我能在学生成长的漫漫长路上给出一点点指导,就是我的事业最成功的地方。
        
       
投稿 打印文章 转寄朋友 留言编辑 收藏文章
  期刊推荐
1/1
转寄给朋友
朋友的昵称:
朋友的邮件地址:
您的昵称:
您的邮件地址:
邮件主题:
推荐理由:

写信给编辑
标题:
内容:
您的昵称:
您的邮件地址: