学生社会公德和诚信品质的培养离不开家庭教育

发表时间:2020/1/8   来源:《中小学教育》2020年第394期   作者:闫佳殷
[导读] 孩子给每个家庭带来了欢乐与希望,同时也给每个家庭添加了忙碌与烦恼。

吉林省松原市宁江区伯都讷小学 138000
        孩子给每个家庭带来了欢乐与希望,同时也给每个家庭添加了忙碌与烦恼。一家人围着孩子转,学这学那,好吃好玩的好东西全是小太阳的,不顺心父母哄,使孩子从小就不知道尊重与谦让,天下他为大。人人都知道,现在的孩子越来越自私、越来越难教,岂不知孩子的初级社会化是在家庭的正确引导下步入的。    
        —、家庭是孩子早期社会化的重要场所
        社会化是人在社会生存所需的知识、技能、规范和经验。每个人一出生就开始了社会化的过程,直到生命结束。家庭是孩子早期社会化的场所,家庭成员对孩子的社会化起到了很重要的作用。父母教养方式与孩子的心理、行为、成就有着密切的关系,民主、和谐、开朗及有着良好生活习惯的家庭中成长的孩子,基本上能形成自尊、友善、健康、自信的行为模式;反之,自私、褊狭及有着不良行为、不良嗜好的父母,容易使孩子产生敌视、冷漠、自卑的不良心理。家庭和父母是孩子早期社会化的关键影响因素,孩子的智力水平、个性特征、社会品质的形成,对一个孩子的成长有着深刻的影响,乃至他的一生。所以,父母及家庭成员在教育孩子的时候,务必先找找自己的优点和缺点,以正其身,将优点展示给孩子,使孩子能在自信中成长,不怕失败与挫折,展示自己阳光的彩点。
        二、重视孩子的教与育
        教育从字意上来讲,可以分成两个方面的操作:教——知识与能力;育——保育,吃喝拉撒等。其实教育是合在一起不可分割操作的,在培育过程中教他们知识,从教知识的过程中培育他们的创造能力、良好的生活习惯及优秀品德。但我从许多地方看到,孩子都不能受到如此的教育。很多孩子都由爷爷奶奶或外公外婆带,老人们只要让孩子吃饱、穿暖,孩子能做的事情都由他们代劳。其实对现在的家庭来说也是有难言之隐,很多家庭生得起孩子却养不起孩子。非经济上养不起,而是精力上养不起孩子。现在孩子的模仿能力与好奇性非常的强,动手能力也非常好,经常提出一些稀奇古怪的问题,好奇性使他们产生好动,但自控能力很差。这时,正确、良好地教育孩子,就能产生很好的效果,使孩子的能力得到充分的发挥。单教不育更是伤害孩子的身心健康,许多父母就是让孩子提前学习课本知识,恨不得孩子成为考试状元,但孩子的思维能力与创造能力受到约束,动手能力差,对各种压力无法承受,不合群,精神上和心理上受到了严重的伤害。虽然现在的父母也尽量能让孩子得到良好的教育,努力创造各种机会,让孩子学到更多的东西,想方设法陪孩子学习,但忽视了孩子的品德教育,有时候在孩子面前父母常常说些今天如何骗领导提前回家、今天在马路上怎样与人吵架等等不好的行为的话。在自己不经意时,却影响了孩子的品行,起到了负面教育。


 
        三、统一思想,担起责任,与孩子一起成长
        都知道孩子的成长离不开家庭、离不开父母,教育孩子是项很难的大工程,需要所有家庭成员的配合,但往往许多家庭成员的思想得不到统一,各有各的想法,各用各的方法,明知自己的习惯不文明却不肯承认错误,怪罪“我们都这么过来的,有什么不好”……所以家庭教育是全家人的事,必须从以下做起:
        1.改掉自身的不良习惯,敢于承认错误,改正错误。中国文字始终有其深刻的意义,如“孝”字,每个人必须孝顺父母、孝顺长辈,这是中国人的传统美德。其实我们父母应该检查自身的坏习惯,努力改正,当孩子对你说错了的时候,必须立刻承认错误,不管是哪个家庭成员都得承认,错就是错,并要表扬孩子做得对,自己以后一定改正。父母必须守信,不能在孩子面前犯重复的错误,使孩子知道,文明的行为是社会的美德,养成良好的习惯,做人人都喜欢的好孩子。
        2.让孩子学会自己的事情自己做,自己管理好自己。孩子在成长过程中必须有独立生存的能力。可父母亲都知道现在的孩子独立能力非常差,知道了但还是不加以纠正,继续为孩子代劳。要让孩子学着自己的事情自己做,要教孩子做而不是帮孩子做。不但要学会做事,更要学会自己管理自己,要知道自己不能管理自己,就只能被别人管理。
        3.别让孩子受父母的束缚。现在父母都毫不顾及孩子的意愿,学什么都由父母来决定,按他们框定的学习思路去学习。每个人都有他天生优秀的潜在能力,要是能发挥出来,那么这孩子就成为某种优秀的人才了。可父母却约束了孩子潜在能力的发挥,看周边的孩子学什么,就让自己的孩子也学什么,无法给孩子一个自由发展潜能的空间,其结果适得其反。 父母要尊重孩子的意愿,给孩子一个自由的创作空间来发展他们的想象力及思维能力,当好配角,协助并纠正孩子不合理的构思,从而观察孩子的爱好与发展方向,使孩子潜能得到充分的发挥,让孩子健康快乐地成长。
        4.让孩子多参与各类良好的社会活动,培养他们的社会能力及优秀品德。孩子在社会大环境中学到的东西很多,他们接受能力都很强,好的坏的都能学。很多好的社会活动能陶怡情操,可以培养他们优秀的品德。要让孩子接触社会,适应社会,培养他们的社会能力。我们都知道,不管你有多优秀,都应步入社会,适应社会,并被社会所接受。社会化是每个人必修的课程,父母应帮助孩子与别人和谐相处,懂得尊老爱幼,辨别对错是非,知道什么该学、什么不该学、什么事能做、什么事不能做,帮助应该帮助的人等等,并以自己的言行影响孩子,让孩子充满自信地去接受社会。
        孩子的成长离不开家庭,离不开父母,父母是孩子的第一任老师,孩子是父母的缩影。让每个家庭拥有一个有优秀品德、诚信品质、聪明好学、人见人爱的孩子而努力吧!
       

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