特别的爱给特别的你 方艳 田佳佳 王松云

发表时间:2021/2/4   来源:《现代中小学教育》2021年1月   作者:方艳 田佳佳 王松云
[导读] “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”朋友,当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,而当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可对有的孩子来说是那么渴望。

湖北省荆州市荆州区八岭山小学   方艳  田佳佳   王松云

        “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”朋友,当我们牵着妈妈温暖的手,漫步在街头,谈天论地时,你会觉得很平常,而当你躺在爸爸的怀里撒娇时,你会觉得很自然。就这样既平常又自然的举动,可对有的孩子来说是那么渴望。
        在我们身边有这样一群孩子:他们的父母,为了适应快速发展的社会经济丢下了他们嗷嗷待哺的孩子背井离乡,外出打工,用勤劳和智慧获取家庭收入,为经济发展和社会稳定做出了贡献。而他们的子女长时间远离父母的关爱。很多时候,孩子们只能从电话中或者从偶尔寄来的汇款单中才能感受到父母的存在。当别人的孩子在父母的怀抱中撒娇时,他们被留在了乡下的角落里孤独地像草一样生活。人们给这群孩子起了一个酸楚的名字——留守儿童。目前留守儿童已经成为社会关注的焦点,更是我们班主任工作的重点,我们应毫不犹豫地扛起这份重担。
        心理健康问题是留守儿童最容易出现的问题。务工父母无暇顾及孩子,孩子感情上得不到交流,得不到正确的引导和帮助,缺少父母的温暖和教育,这对学生心理产生极大影响。近年来,为了与家长更好地沟通,每学期开学时,我便督促学生把我的电话号码抄在语文书的第一页,告诉他们有事就给我打电话,因此,平时电话极少的我接得最多的就是学生的电话或者是学生家长的电话,有时是学生忘记了家庭作业的内容,有时是学生家长询问孩子的学习情况或者是何时学校放假等。电话成了我与家长沟通的纽带,拉近了我与家长之间的距离,让我与学生和家长的心也贴得更紧了。我班的何启航同学是一位性格非常内向的学生,学习成绩中等偏上是一个不引人注目、不惹是生非的孩子,有一天中午我正在家里睡午觉,电话铃响了,我睁开惺忪的双眼,拿起手机按下接听键,电话里何启航的妈妈,她告诉我,她在外地打工,长期不在家,每次往家里打电话时孩子都哭了,问我是不是有人欺负他了,麻烦我好好管好她的孩子。我答应着挂断电话,我的内心此时内疚极了,接听了他妈妈的电话我以为班上有人欺负他软弱,我作为班主任一直不知情,却让远在千里之外的打工的妈妈牵挂,同是做母亲的人,心里是多么地难过啊!我来到学校马上找到何启航,拉着他的手,边走边对他说:“你妈妈今天给我打电话了,你妈妈虽然不在家,但她还是非常爱你的,我的儿子与你差不多大,老师就是你的妈妈,你有什么事也可以跟我说,好吗?”何启航信任地点点头,我说:“你妈妈问我她这几天给你打电话时你为什么总是哭呢?是不是哪个调皮的同学欺负你了?老师一定好好教训他,要他给你认错。”我满以为肯定是班上的同学惹怒他了,可他却抬起泪眼,告诉我一句话:“我想妈妈。


”我从没有想过他会说这句话,其实,他有一个和蔼可亲的奶奶,时不时地会到学校来看他给他送点钱或者是吃的东西,但爷爷奶奶的隔代爱代替不了父母的爱,妈妈的爱永远是孩子心灵的港湾,晚上我又专门来到一个僻静的地方主动地打电话与他妈妈谈起了心。我告诉她孩子哭的原因是想她,我告诉她给孩子的爱有时是用金钱难以买来的,孩子所缺少的就是她那种近距离的抚爱及无时不在的关怀,而这对于正处在身心发育关键时期的何启航更为重要,后来我发现他妈妈回来了,并且在家陪着她可爱的儿子读书,没有再外出打工,何启航也露出了天真的笑脸,是的,钱是挣不完的,没有钱可以少用点,但孩子的健康成长更为重要,因为这将影响孩子的一生一世。
        父亲是山,母亲是水,这两者是每一个家庭都不可缺少的。然而,有好多的单亲家庭和过早离开父母的孩子,不论是情感上还是生活中都无疑是缺失的。父母离婚,对孩子的伤害性最大,他们或者变得背叛,或者从最初打量世界的眼光就充满了陌生与胆怯,或者拒绝长大,或者性格孤僻……他们在内心深处有一种被父母抛弃的感觉,很难处理好父母之间的关系,对于父母的再交朋友及再婚也无所适从,别人的议论会增添他们的羞耻感。我班的刘贞子就是这样一个女孩子。她很小的时候,父母离异了,父亲外出打工,她随着母亲生活,父母的离婚,使她的性格上带有极大的软弱性,虽说平时大大咧咧的,但一看到别人的爸爸妈妈来看孩子,想到自己的父母这种情况,于是动不动就痛心地哭鼻子。有一次课外活动时,我和几个女同学在一起聊天,孩子们兴高采烈地告诉我父母在外打工时给自己带了什么礼物,内心充满了无限欢欣,只有刘贞子沉默不言,我轻轻走近她的身边,爱抚地拉起她的手,没想到她抬起头来时却满眼是泪,我内心一震,忙问她怎么了?她面对着我的不断追问,哭着对我说:“方老师,别人都说我有两个爸爸!”说完这话,眼泪不禁簌簌地滚滚而下。从没有过她这种经历刚才还叽叽喳喳的孩子们也无声了,我想作为班主任,我不能指责她的父母,增加她对父母的仇恨,我要教育她乐观、坚强起来,不能让没父的这种尴尬的关系影响着孩子那种天真无邪的快乐。我用风趣的语言告诉她:“刘贞子,不要怕别人怎么说,父母的事与你无关,不管他们是不是分开了,他们都是爱你的,如果有人再对你说这样的话,你就告诉他,我就有两个爸爸怎么样?我的爸爸都是喜欢我的。”孩子的愁容随之消散,当即笑了。后来,在她的日记里,我把自己最喜欢的一句话送给了她:“苦难使人坚强,劣势使人奋起。看清自己的危机,才能勇而不莽,明白自己的境遇,才能勇往直前。”并希望她做一个坚强的女孩。从此,她的性格逐渐变得坚强起来。
        爱是循循善诱,满腔热情的真诚感化;爱是春雨润物细无声的言传身教。留守儿童、单亲家庭的孩子也和我们一样,希望能天天依偎在父母的身边,得到温馨呵护。陈鹤琴先生说过:“一个热爱学生的老师,才会全心全意为学生谋幸福,继续不断改进自己的工作。”在今后的工作中,我将用陈鹤琴先生的话时时刻刻勉励自己,把深深的情和浓厚的爱化作各种各样的方式来帮助留守儿童和单亲家庭的孩子,为他们撑起一片健康成长的蓝天。

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