信息技术的新型教与学模式

发表时间:2020/11/19   来源:《中国教工》2020年第15期   作者:汪兴娟 马飞
[导读] 随着科学技术的发展,信息技术与教学过程不断渗透和结合
        汪兴娟     马飞
        垫江县城北小学校  重庆垫江   408300
        摘要:随着科学技术的发展,信息技术与教学过程不断渗透和结合。在过去,教育界一直在探索教育方法的改革,但随着“互联网+教育”的蓬勃发展,越来越显示出信息技术对于教育的巨大作用。本文简要介绍了基于信息技术下的新型教与学模式的优点以及改革的措施。
        关键词:信息技术 教育模式改革 新型教学模式
        随着科学技术的发展,信息技术不断成熟,信息技术在各个领域发挥着作用,“互联网+”模式被不断应用,并取得了良好的效果。基于信息技术的新型教与学模式,将信息技术渗透进教与学过程中的方方面面。就是要通过开放信息,将信息技术和教学过程有效结合,从而提高教育的效率。
一、新型教与学模式的优点
(一)教学环境的改善,设施设备的更新
        信息技术的发展,给教学带来的最直观的益处就是,教学环境的改善。各班电脑、投影仪的配置,网络教室、多媒体教室的修建,以及教学网络的搭建、资源共享平台的搭建等。网络资源的共享和课程资源的丰富化,实现了情景创设、启发思考、知识获取、资源共享。这些改革是顺应时代潮流的必然之举,为推动教育改革打下了基础。
(二)新型教学模式
        大家都默认的教学模式,就是传统的“老师讲、学生听”的“填鸭”教育模式。在这种模式下,教师起到了决定性的作用。教师是课堂的主导,是知识的输出者,教师的职责是传道受业解惑。学生就是要接受并吸收老师讲的内容,内化成为自己的东西。在传统观念里,学生扮演着一个被动的接收者。而信息技术的发展,必定会推动教学模式的变革。
(三)教学理念的变革,教学思路的拓展
        由于信息技术带来了更多优质的教学资源,能够更多地起到一个开阔视野,启发思路的作用。信息的资源共享,能将各种资源进行一个优化、整合。
        现代信息技术的发展改变了传统教学中教师对学生有绝对权威的状况,教师要不断学习各种新知识,新理论;其次,现代信息技术的发展,要求教师更多地是一名引导学生处理信息的向导和顾问,而不是机械地传递知识的工具、无所不知的百科全书,他要做的是教会学生怎样去应付大量的信息;再次,现代信息技术把教师从大量重复性教育活动中解放出来,将创造力献给更具挑战性和个性化的师生交往与共同探索之中,使教师成为一名科研者、教学软件的设计师。通过导趣,引导学生乐学;通过导思,引导学生活学;通过导做,引导学生善学;通过导法,引导学生会学。


(四)师生关系的日趋平等化
        师生关系由传统的讲课——听课关系,变成一种良性的互动。
        教师教学方式与学生学习方式是相对而言的,学生学习方式发生变革的同时,教师教学方式也必然发生变化。  信息技术也成为教师准备教学、创设更生动逼真的问题情境、引导辅助学生学习和促进教师专业成长的重要工具。信息技术环境下的新型教学模式,实现师生互动方式的变革。师生互动方式的转变实际上是师生关系转变的表现,师生关系成为平等、和谐、丰富的师生互动方式。学生可以随时向教师提问,可以实现针对每个学生特点的个性化辅导,加强了师生、生生之间的跨时空的交流与合作。
二、如何贯彻落实基于信息技术的教与学变革
(一)老师观念转变和行为引导
        在新型教育模式中,老师不再是课堂的主宰者,但老师的作用依旧不可替代。老师明确自己的位置,要更多地将时间交给学生,不是古板地传输知识,而是要鼓励、启发学生,开阔思维,培养思考能力和创造能力。新的教学模式的引入,可能会有学生感到不适应或者排斥,校方要做好宣传和引导工作,如板报设计、讲座等。
(二)学生的配合
        学生要怀有探索精神和求知精神,同样要在宣传和引导下,清楚自己的定位,争做课堂的主人。不仅要培养自学能力,还要有开阔的思路、求知的欲望,培养探索知识、吸收知识、巩固知识的能力。
(三)贯彻实事求是、知行合一的精神
        要与本地区、本校实际相结合。从传统教学模式变革为新型教学模式是一个长期的过程,切忌不可一蹴而就,也不可急于求成。不能因为追求“新”,而忘记了教育的“本”。不能盲目照搬成功的模式。而要立足于本地区的教育情况、本校学生的能力、教师的水平等,学习成功的课堂改革的经验,进行长远考虑、合理规划,才能取得良好的效果。
        要杜绝形式主义,将各种新的思路、新的设计、新的模式落到实处。绝不能为“新”而“新”,而要循序渐进。改革不能是蜻蜓点水,浮于表面。
三、结语
        信息技术下的新型教与学模式具有很多的优点,是教学改革路上具有重大意义的一步。但在进行教学改革的过程中,在探索新型教育模式的路上,会遇到很多问题。改革的时候,要具有谋略性,以长远的眼光看问题,合理规划,与时俱进。作为教师的我们,要担起自己的责任,积极探索,不忘初心,为祖国教育事业献出力量。

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